普洱市西盟佤族自治縣九年級上學期期中化學試卷

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1、普洱市西盟佤族自治縣九年級上學期期中化學試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分) 化學源于社會又服務于社會,通過化學的學習,你是否對身邊的物質(zhì)有了新的認識,下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是( )A . 泥水B . 硬水C . 礦泉水D . 生理鹽水2. (2分) 下列實驗不能達到目的是( ) A . 檢查氣密性B . 比較金屬活動性C . 驗證燃燒需O2D . 驗證反應放熱3. (2分) 在生產(chǎn)和生活中,使用最多的金屬材料是( )A . 鐵B . 鋁C . 銅D . 鋅4. (2分) (2017九上諸城期末) 下列說法中正確的是( ) A . 生物體中含量較

2、多的前四種元素是氧、碳、氫、氮B . 氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀固體,可用降溫結晶的方法除去硝酸鉀C . NaOH和NaCl兩種固體溶于水都會使溶液溫度升高D . 飽和石灰水露置一段時間表面形成一層白膜(若水沒有減少),該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液5. (2分) 聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是( )A . 價格便宜B . 升熱慢退熱也慢,保溫性能好C . 烹飪的食物中留有鐵元素D . 鐵鍋中含有人體所需的碳元素6. (2分) (2019九下淮陽開學考) 實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關于該實驗下列說法錯誤的是( ) A .

3、玻璃管中發(fā)生的反應屬于置換反應B . 該實驗說明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性C . 實驗觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁D . 實驗時,先通入純凈的一氧化碳,再點燃酒精噴燈給玻璃管加熱7. (2分) (2016九上泰州期中) 下列措施或事故處理方法正確的是( ) A . 電器著火時立即用水撲滅B . 天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關C . 用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃出火場D . 酒精潑灑桌面燃燒,迅速用水澆滅8. (2分) (2018九上莒南期末) 把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應后金屬都沒有剩余且生成的化合物中金屬元素化合價

4、都為+2,產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖,下列說法正確的是( )A . 金屬活動性甲乙B . 相對原子質(zhì)量甲乙C . 反應硫酸的質(zhì)量甲乙D . 消耗金屬的質(zhì)量甲乙9. (2分) 下列實驗方案能夠達到相應實驗目的是( )選項實驗目的實驗方案A檢驗CH4中是否含有H2將氣體點燃B鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分別向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀鹽酸D比較鐵和銅的活動順序將其分別加入ZnSO4溶液A . AB . BC . CD . D10. (2分) (2017廣東模擬) 歸納與比較是學習化學的重要方法,F(xiàn)eCl2與FeCl3是初中化學常見的兩種物質(zhì),下列

5、有關FeCl2和FeCl3的歸納與比較不正確的是( ) A . 組成:都是由鐵元素和氯元素組成B . 性質(zhì):都與氫氧化鈉溶液反應生成沉淀C . 制?。憾伎梢杂描F和稀鹽酸反應來制取D . 分類:都屬于鹽類11. (2分) (2018河北模擬) 如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( )A . 向硫酸鈉溶液中不斷加入氯化鋇溶液B . 向鹽酸、氯化鈣混合溶液中逐滴加入純堿溶液C . 向等質(zhì)量的鋅粉、鐵粉中分別加入足量同種稀硫酸D . 向一定溫度的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣12. (2分) 從100克10%的氯化鈉溶液中取出10克那么剩下的90克溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是( )A . 1B

6、. 90%C . 10%D . 11.1%二、 填空題 (共6題;共25分)13. (4分) 生活中處處有化學鐵鍋是廚房中常用的炊具,請用所學的化學知識填空 鐵鍋作炊具主要是利用鐵的_性鐵鍋手柄上使用的塑料應具有_性(填“熱塑”或“熱固”)使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為_請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法_14. (2分) 生活中處處有化學請完成下列小題:(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_作用;(2)人體所需的微量元素包括碘、硒、鋅、鐵等,缺_元素會導致食欲不振,發(fā)育不良15. (2分) 構建安全體系,建設小康社會,關系國計民生近期,媒體報道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問題和安全問題引發(fā)

7、人們的關注:(1) 據(jù)報道:“濟南倆月查處了13家鋁包子鋪”,所得鋁包子是指所用面粉中非法加入含有硫酸鋁銨NH4Al(SO4)2.12H2O成分的泡打粉,食物中鋁元素超標,危害身體健康,在硫酸鋁銨中,所含非金屬元素共有_種(2) 露天燒烤不僅污染環(huán)境,導致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴重超標在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質(zhì)-苯并(a)芘(化學式C20H12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為_16. (7分) 某小組欲用4.9%的稀H2SO4測一瓶標簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)(1) 從一瓶標簽模糊的NaOH溶液里取出幾滴后向_(填寫溶液名稱)里滴加,呈紅色(2) 取10g N

8、aOH溶液樣品,并與4.9%的稀硫酸溶液混合由圖可得,完全反應時,所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(3) 求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)17. (6分) (2016茂名) 氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉的水溶液可以制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣,反應的化學方程式:2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2現(xiàn)取117g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液進行電解,當氯化鈉完全反應時停止通電請計算: (1) 反應生成氣體的總質(zhì)量為_g (2) 電解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結果精確到0.1%) 18. (4分) (2017嘉祥模擬) 侯德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了

9、杰出的貢獻,他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工業(yè)流程大致如圖: (1) 上述流程中,二氧化碳和氨氣通入的先后順序為_; (2) 寫出步驟發(fā)生反應的化學方程式:_; (3) 上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_; (4) 上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、_等 三、 簡答題 (共4題;共15分)19. (3分) 回答下列的問題: (1) 金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異的原因是_; (2) 黃銅片和純銅片互相刻劃,純銅片上有痕跡原因是_; (3) 從微觀角度分析,O2和O3化學性質(zhì)不同的原因是_ 20. (5分) (2014茂名) 某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+

10、, Na+ , Ca2+ , Cu2+ , Cl , 為了達到零污染的目標,將污水進行如下工業(yè)流程處理: (1) 步驟的操作名稱是_,并寫出步驟中的化學方程式_ (2) 濾渣所含的物質(zhì)是_(填化學式) (3) 加入過量NaOH溶液的目的是_ (4) 在濾液中加入鹽酸使得到的溶液呈中性,要使用_來測定溶液的酸堿度,確保鹽酸不過量 21. (3分) (2016九上望江期中) 選擇序號填在相應橫線上天然氣;液氧;水;消毒酒精;空氣中分離出的稀有氣體;錳酸鉀;氧化汞;鐵粉 (1) 屬于混合物的是:_; (2) 屬于單質(zhì)的是:_; (3) 屬于氧化物的是:_ 22. (4分) (2018長春模擬) 在實

11、驗室里配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6的稀硫酸,回答問題。 (1) 計算:需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為_ g; (2) 量取:量取所需的水時俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分數(shù)_19.6%(選填“”、“”或“”); (3) 混勻:先將_倒入燒杯中,再加入另一種液體,否則可能造成酸液四濺;混勻過程中要用_攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時逸散;裝瓶貼標簽:使用后蓋好瓶塞保存。四、 綜合應用題 (共1題;共3分)23. (3分) (2019禹州模擬) 將一定質(zhì)量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到固體和溶液,其中溶液質(zhì)量和加入

12、鋅粉的質(zhì)量關系如圖所示(橫坐標表示加入鋅粉的質(zhì)量): (1) 當加入鋅粉的質(zhì)量小于m1時,溶液的質(zhì)量為什么減少?_(2) 當加入鋅粉的質(zhì)量在m1m2g時,反應的化學方程式為_。 (3) 當加入鋅粉的質(zhì)量大于m2時,向所得固體中滴加稀鹽酸_(填“有”或“無”)氣泡冒出。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共6題;共25分)13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 簡答題 (共4題;共15分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、四、 綜合應用題 (共1題;共3分)23-1、23-2、23-3、

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