速度變化快慢的描述——加速度

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1、高一物理集體備課組共案速度變化快慢的描述加速度課 型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式 a= v/ t 進(jìn)行定量計(jì)算2知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)3理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義,能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v t 圖象理解加速度的意義【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1加速度的概念建立和加速度與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系2加速度是速度的變化率,它描述速度變化的快慢和方向【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1理解加速度的概念,樹立變化率的思想2區(qū)分速度、速度的變化量及速度的變化率3利用圖象來分析加速度的相關(guān)問題【方法指

2、導(dǎo)】自主探究、交流討論、自主歸納【知識(shí)鏈接】【自主探究】實(shí)例:某競賽用的跑車啟動(dòng)時(shí),4s 內(nèi)速度達(dá)到 108km h;某高速列車啟動(dòng)時(shí),120s 內(nèi)速度達(dá)到108km h;自行車 4s 內(nèi)速度達(dá)到6 m s;而 100 m 跑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí),0.2s 內(nèi)速度達(dá)到12m s 推算出這些物體啟動(dòng)時(shí),速度的增加量和1 s 內(nèi)速度的增加量,并填入下列表格:速度增加經(jīng)歷的時(shí)1 s 內(nèi)速度的( 最快、間( s)速度增加的快慢程度啟動(dòng)物體增加量 (m)量 (m s)較快、較慢、最慢s)A 競賽用跑車3047.5較快B 高速列車301200.25最慢C 自行車641.5較慢D 運(yùn)動(dòng)員120.260最快問題 1:

3、速度大 ,速度變化量 (v)一定大嗎 ?速度變化一定快嗎 ?問題 2:速度變化量大,速度變化一定快嗎?第 1頁知識(shí)點(diǎn)一: 加速度不同的物體速度變化的快慢往往是不同的,為了描述物體運(yùn)動(dòng)中速度變化的快慢,人們引入了加速度的概念,再看下面的例子案例 1、飛機(jī)的速度由0 增加到 300km/h ,飛機(jī)速度的變化量是多少?發(fā)生這一變化用時(shí)30s,則物體的速度平均每秒增加多少?案例 2、迫擊炮射擊時(shí),炮彈在炮筒中的速度在0.005s 的時(shí)間內(nèi)就可以由0 增加到 250m/s,炮彈速度的變化量與時(shí)間的比值是多少?閱讀教材 p26 并填空( 1)加速度定義:加速度等于速度的跟發(fā)生這一改變所用的比值,用 a 表

4、示加速度。( 2)公式: a=。( 3)物理意義:表示速度的物理量。( 4)單位:在國際單位制中,加速度的單位是,符號(hào)是,常用的單位還有cm/s2。注意: 當(dāng)發(fā)生變化的時(shí)間間隔趨近于零時(shí),平均加速度就變?yōu)樗矔r(shí)加速度問題 1:做加速運(yùn)動(dòng)的火車,在 40s 內(nèi)速度從 10m/s 增加到 20m/s,求火車加速度 ? 問題 2:汽車緊急剎車時(shí)做減速運(yùn)動(dòng), 在 2s 內(nèi)速度從 10m/s 減小到零,求汽車的加速度?知識(shí)點(diǎn)二: 加速度的方向直線運(yùn)動(dòng)中 根據(jù)下圖自我歸納:1、 a 與 V0 同向物體做 _運(yùn)動(dòng) .2 、 a 與 v0 反向物體做 _運(yùn)動(dòng) .。3、加速度的方向和的方向總相同,加速度是矢量,不

5、但有大小,而且有方向,而負(fù)號(hào)只表示其,不表示其注意: 在運(yùn)動(dòng)過程中,加速度保持不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻變速運(yùn)動(dòng),在這種運(yùn)動(dòng)中,平均加速度與瞬時(shí)加速度相等 。問題 3:籃球以 6m/s 的速度豎直向下碰地面,然后以4m/s 速度豎直向上反彈,碰地的時(shí)間為0.2秒。( 1)求籃球在這0.2 秒內(nèi)的速度變化v。( 2)有的同學(xué)這樣計(jì)算球的加速度: a =( v2 v1)/ t= ( 4 6)/0.2m/s 2= 10m/s2。他的方法對(duì)嗎?為什么?正確的是多少?思考:1、速度大,加速度小,有可能嗎?2、速度變化量小,而加速度大,有可能嗎?3、加速度大,而速度小,有可能嗎?知識(shí)點(diǎn)三: 從 vt 圖象看加速度思

6、考與討論:1、速度時(shí)間圖象描述了什么問題?怎樣建立速度時(shí)間圖象?2、右圖兩條直線分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象,通過圖象比較兩物體運(yùn)動(dòng)第 2頁的異同點(diǎn)?3、在圖象中如何表示出物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小?問題: 如圖所示,是一電梯由底樓上升到頂樓過程中速度隨時(shí)間的變化圖象, 電梯的運(yùn)動(dòng)速度如何變化的?各段時(shí)間內(nèi)電梯的加速度各是多大?【達(dá)標(biāo)檢測】1下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()A 加速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢B 加速度表示物體速度變化的快慢C物體運(yùn)動(dòng)速度越大,其加速度越大D 物體運(yùn)動(dòng)速度為零,其加速度一定也為零2物體的加速度為 2m/s2,表示這物體()2m/s2A 每秒運(yùn)動(dòng) 2mB 每經(jīng)過 1 秒,

7、其速度增大C 每經(jīng)過 1 秒,其速度增大 2m/sD 每經(jīng)過 1 秒,其速度增大2m3下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是()A 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱?,它的加速度一定越大B 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零,它的速度也一定為零C物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)叫?,它的加速度一定越小D 加速度的大小是表示物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化率的大小4一個(gè)小球以 3m/s 的速度水平向右運(yùn)動(dòng),碰到墻壁后經(jīng)過0.1s 后以 2m/s 的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度為()A 10m/s2,方向向右B 10m/s2,方向向左C 50m/s2,方向向右D 50m/s2,方向向左5如圖所示:為兩個(gè)物體的速度圖像,由圖說明在0-10s 甲、乙誰作加速運(yùn)動(dòng),誰作減速運(yùn)動(dòng);加速度各是多少;誰的加速度大。6汽車以108km/h 的速度行駛,急剎車后6s 停止運(yùn)動(dòng),那么急剎車過程中汽車的加速度為多大?急剎車后 2s 時(shí)刻汽車的速度是多大?學(xué)習(xí)反思:第 3頁

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