比熱容 分子動理論與內(nèi)能

上傳人:簡****9 文檔編號:20454342 上傳時間:2021-03-22 格式:DOCX 頁數(shù):4 大小:35.27KB
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1、第一章分子動理論與內(nèi)能1.3比熱容( 1)導學目標:1了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2. 會使用比熱容表,嘗試用比熱容解釋簡單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。重點 :比熱容概念的引入過程,以及怎樣利用比熱容來解釋自然現(xiàn)象。難點: 比熱容概念的建立過程。導學方法:實驗探討法、討論法課時: 1 課時導學過程課前導學1物體由于吸收或放出熱量而使其溫度變化的過程,實質(zhì)上是轉移的過程。2對于同種物質(zhì)的物體,吸收或放出熱量的多少,與物體_ _ _的大小及變化的多少有關。3質(zhì)量為 m的某種物質(zhì)從外界吸收熱量Q ,溫度升高了t, 則也是這種物質(zhì)的比熱容。用符號表示,單位是。4比熱容反映了物質(zhì)吸收或放出

2、熱量的,是物質(zhì)的一種重要。課堂導學一、物質(zhì)的吸熱能力1物體由于吸收或放出熱量而使其溫度變化的過程,實質(zhì)上是轉移的過程。2對于同種物質(zhì)的物體,吸收或放出熱量的多少,與物體_ _ _的大小及變化的多少有關。3. 物體吸收熱量的多少,不僅與其及有關,還跟它是種類有關。二、比熱容4質(zhì)量為 m的某種物質(zhì)從外界吸收熱量Q ,溫度升高了t, 則也是這種物質(zhì)的比熱容。用符號表示,單位是。5比熱容反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的,是物質(zhì)的一種重要。6. 不同物質(zhì)具有不同的。在常見的物質(zhì)中的比熱容大 。7. 對流是夏季海岸形成微風的原因。在炎熱的日光下, 暖空氣從陸地上,海洋上來的進行補充,形成了吹向的海陸風。教師引導

3、、學生歸納小結課堂練習1.燒杯中裝有酒精,現(xiàn)用去一半,則剩余酒精的下列物理量中,發(fā)生改變的是()A. 質(zhì)量B.密度C.比熱容D.沸點2.下列說法正確的是()A一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B吸收熱量多的物質(zhì),比熱容一定大C高溫物體放出熱量一定多D質(zhì)量相同的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度3. 探究 “比較不同物質(zhì)的吸熱能力” ,在兩支相同的試管中分別加入水和砂。 分別用同一酒精燈加熱(如圖所示) ,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。材料升高10所需要時間/s升高20所需要時間/s升高30所需要時間/s水54110167砂112336( 1)試管中加入的水和砂應保證(

4、選填“體積”或“質(zhì)量”)相等。( 2)實驗中, 物質(zhì)吸熱的多少是通過(選填“升高的溫度” 或“加熱的時間” )來反映的。( 3)分析表中的數(shù)據(jù)可知,水和砂兩種物質(zhì)吸熱能力較強的是。4如圖 1.3-1(甲)所示,炒菜時,燃料燃燒,將化學能轉化為能。如圖 1.3-1(乙)所示,在海邊沙灘,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因為海水的比沙子大。5夏天,小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱。對此現(xiàn)象小杰提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化的比水大。(1) 為驗證猜想,小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平,除此

5、之外,她還需要 _。(2) 實驗中,小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈:分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是_ 。(3) 實驗中:為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關系,需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的_相同。(4) 如果小杰實驗時得出的結論與猜想一致,那么,當水和沙子升高相同的溫度時,水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應該有怎樣的關系?(5) 小杰通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在生活中有許多應用,試舉出一例。課后反思參考答案:課前導學:1內(nèi)能。 2. 質(zhì)量、溫度。3 mQ t , c、 J/(kg ?) 。 4能力、特性。課堂導學1內(nèi)能。 2. 質(zhì)量、溫度。3質(zhì)量、溫度的變化、物質(zhì)

6、。4. mQ t , c、 J/(kg ? ) 。 5能力、特性。6比熱容、水。7.上升、,冷空氣、海岸。課堂練習 :1.A。 2.D 。 3. ( 1)質(zhì)量。(2)加熱的時間。 (3)水。 4.內(nèi),比熱容。5.( 1)溫度計。( 2)使水和沙子在相同時間吸收相同的熱量(或使兩個酒精燈在相同的時間內(nèi)放出的熱量相同)。( 3)質(zhì)量。( 4)質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量(或Q 水Q 沙)(只要答出水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量即可)。( 5)熱水袋內(nèi)裝有水(或汽車散熱器內(nèi)裝有水、暖氣片里循環(huán)流動的液體是水、沙漠地區(qū)早穿皮襖午穿紗、沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小等,其它利用水的比熱大的特性,如溫差問題辨別方向、調(diào)節(jié)氣溫等說法正確也可。)

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