鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)任務(wù)書、開題報(bào)告、中期檢查表
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任務(wù)書系(部): XXX 專業(yè):XXX指導(dǎo)教師職稱學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)課題名稱鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)內(nèi)容及任務(wù)一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙 1. 模具裝配圖;2. 模具零件圖(凸模、凹模等);共3張A0圖紙。二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書1. 沖壓工藝分析、方案確定和參數(shù)計(jì)算;2. 沖壓模各部分零件和裝配設(shè)計(jì); 3. 編制主要零件(凸模、凹模等) 的加工工藝; 4. 模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì);5. 說明書中英文摘要等。擬達(dá)到的要求或技術(shù)指標(biāo)1查閱10篇以上中英文相關(guān)文獻(xiàn),了解國(guó)內(nèi)、外沖壓模具的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2熟悉常用材料的使用性能,能正確選擇模具材料并提出合適的熱處理工藝。3掌握鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)的基本程序和方法,掌握相關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)、文獻(xiàn)資料的使用方法。4對(duì)沖壓模具的制造過程或加工方法有一定的了解。5能熟練運(yùn)用1種CAD軟件進(jìn)行模具設(shè)計(jì)。6得到專業(yè)知識(shí)、設(shè)計(jì)能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力等方面的綜合訓(xùn)練。7設(shè)計(jì)和制圖規(guī)范。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容2014年11月1日12月30日熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,完成開題報(bào)告,熟練掌握CAD軟件。2015年1月1日3月20日制件的沖壓工藝性分析和方案確定,計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)。2015年3月21日5月5日編寫設(shè)計(jì)說明書,繪制模具總裝配圖和零件圖,并編寫部分模具零件加工工藝。2015年5月6日5月20日整理完善說明書及圖紙,并打印。2015年5月21日6月5日指導(dǎo)老師和評(píng)閱老師審閱,參加畢業(yè)答辯。主要參考資料1. 王榮,模具識(shí)圖與制圖,機(jī)械工業(yè)出版社,20102. 陳炎嗣,沖壓模具實(shí)用結(jié)構(gòu)圖冊(cè),機(jī)械工業(yè)出版社,20093. 黃志輝,模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ),電子工業(yè)出版社,20074. 劉庚武,冷沖壓模具設(shè)計(jì),西安電子科技大學(xué)出版社,20075. 黃義俊,模具專業(yè)英語,清華大學(xué)出版社,20076. 模具實(shí)用技術(shù)叢書委員會(huì)編,沖模設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例,機(jī)械工業(yè)出版社, 20037. 陳錫棟等,實(shí)用模具技術(shù)手冊(cè),機(jī)械工業(yè)出版社,20028. 王孝培,實(shí)用沖壓技術(shù)手冊(cè),機(jī)械工業(yè)出版社,20019. 鐘翔山等,沖壓模具設(shè)計(jì)實(shí)例精選,化學(xué)工業(yè)出版社,201210. 薛啟翔,沖壓模具設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖冊(cè),化學(xué)工業(yè)出版社,2005教研室意見簽名:年 月 日系(部)主管領(lǐng)導(dǎo)意見簽名:年 月 日注:本任務(wù)書一式三份,由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)教研室、系(部)審批后一份下達(dá)給學(xué)生,一份由指導(dǎo)教師保留,一份交系部存檔。課題零件圖如下:工件名稱:鉸支板零件 生產(chǎn)批量:大批量 材料:40鋼 厚度:t1 mm 公差要求:IT14級(jí)開題報(bào)告題目:鉸支板沖壓件設(shè)計(jì)1. 結(jié)合課題任務(wù)情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,撰寫1000字以上的文獻(xiàn)綜述。20世紀(jì)80年代以來,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)模具工業(yè)提出了越來越高的要求,同時(shí)為模具的發(fā)展提供了巨大的動(dòng)力。這些年來,中國(guó)模具發(fā)展十分迅速,模具工業(yè)一直以15%左右的增長(zhǎng)速度快速發(fā)展1。振興和發(fā)展中國(guó)的模具工業(yè),日益受到人們的重視和關(guān)注?!澳>呤枪I(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)工藝裝備”已經(jīng)取得了共識(shí)。目前,中國(guó)有17000多個(gè)模具生產(chǎn)廠點(diǎn),從業(yè)人數(shù)約50多萬2。在模具工業(yè)的總產(chǎn)值中,沖壓模具約占50%,塑料模具約占33%,壓鑄模具約占6%,其他各類模具約占11%3。近年來,中國(guó)模具工業(yè)企業(yè)的所有制成分也發(fā)生了變化。除了國(guó)有專業(yè)廠家外,還有集體企業(yè)、合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè),他們都得到了迅速的發(fā)展。許多模具企業(yè)十分重視技術(shù)發(fā)展。加大了用于技術(shù)進(jìn)步的投入力度,將技術(shù)進(jìn)步作為企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。此外,許多研究機(jī)構(gòu)和大專院校也開展了模具技術(shù)的研究與開發(fā)4。進(jìn)入21世紀(jì),在經(jīng)濟(jì)全球化的新形勢(shì)下,隨著資本、技術(shù)和勞動(dòng)力市場(chǎng)的重新整合,中國(guó)裝備制造業(yè)在加入WTO以后,將成為世界裝備制造業(yè)的基地。而在現(xiàn)代制造業(yè)中,無論哪一行業(yè)的工程裝備,都越來越多地采用由模具工業(yè)提供的產(chǎn)品5。為了適應(yīng)用戶對(duì)模具制造的高精度、短交貨期、低成本的迫切要求,模具工業(yè)正廣泛應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)來加速模具工業(yè)的技術(shù)進(jìn)步,這是各行各業(yè)對(duì)模具這一基礎(chǔ)工藝裝備的迫切需求6。中國(guó)塑料模工業(yè)從起步到現(xiàn)在,歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì),有了很大發(fā)展,模具水平有了較大提高。在大型模具方面已能生產(chǎn)48in(約122cm)大屏幕彩電塑殼注射模具、6.5kg大容量洗衣機(jī)全套塑料模具以及汽車保險(xiǎn)杠和整體儀表板等塑料模具,精密塑料模具方面,已能生產(chǎn)照相機(jī)塑料件模具、多型腔小模數(shù)齒輪模具及塑封模具7。經(jīng)過多年的努力,在模具CAD/CAE/CAM技術(shù)、模具的電加工和數(shù)控加工技術(shù)、快速成型與快速制模技術(shù)、新型模具材料等方面取得了顯著進(jìn)步;在提高模具質(zhì)量和縮短模具設(shè)計(jì)制造周期等方面作出了貢獻(xiàn)8。我國(guó)沖壓模具無論在數(shù)量上,還是在質(zhì)量、技術(shù)和能力等方面都已有了很大發(fā)展,但與國(guó)發(fā)經(jīng)濟(jì)需求和世界先進(jìn)水平相比,差距仍很大,一些大型、精度、復(fù)雜、長(zhǎng)壽命的高檔模具每年仍大量進(jìn)口。不過一些低檔次的簡(jiǎn)單沖模,已趨供過于求,市場(chǎng)竟?fàn)幖ち?。模具是現(xiàn)代工業(yè)的重要工藝設(shè)備,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有越來越重要的地位,發(fā)展前景十分廣闊。模具制造是一切制造之首,被譽(yù)為“工業(yè)之母”。在電子、汽車、電機(jī)、電器、儀器、儀表、家電和通信等產(chǎn)品中,60%至80%的零部件都要依靠模具成形10。模具工業(yè)是技術(shù)密集型、資本密集型和投資密集型的產(chǎn)業(yè),就冷沖模具而言,在沖模設(shè)計(jì)與制造上,模具結(jié)構(gòu)與精度正朝著兩個(gè)方面發(fā)展:一是為了適應(yīng)高速、自動(dòng)、精密、安全等大批量自動(dòng)化生產(chǎn)的需要,沖模正向高效、精密、長(zhǎng)壽命、多工位、多功能方向發(fā)展;另一方面,為適應(yīng)市場(chǎng)上產(chǎn)品更新?lián)Q代迅速的要求,各種快速成形方法和簡(jiǎn)易經(jīng)濟(jì)沖模的設(shè)計(jì)與制造也得到了迅速的發(fā)展。同時(shí),計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)在模具技術(shù)中得到廣泛的應(yīng)用,使模具設(shè)計(jì)與制造水平發(fā)生了深刻的革命性的變化。目前最為突出的是模具CAD/CAE/CAM11。CAD/CAM/ CAE 技術(shù)是模具技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑, 實(shí)踐證明, CAD/ CAM/ CAE 技術(shù)是模具設(shè)計(jì)制造的發(fā)展方向?,F(xiàn)在全面普及CAD/ CAM/ CAE技術(shù)的條件已基本成熟。隨著微機(jī)軟件的發(fā)展和進(jìn)步, 技術(shù)培訓(xùn)工作也日趨簡(jiǎn)化。在普及推廣模具CAD/ CAM 技術(shù)的過程中, 應(yīng)抓住機(jī)遇,重點(diǎn)扶持國(guó)產(chǎn)模具軟件的開發(fā)和應(yīng)用; 加大技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)的力度;進(jìn)一步擴(kuò)大CAE 的技術(shù)應(yīng)用范圍。有條件的企業(yè)應(yīng)積極做好模具CAD/ CAM 技術(shù)的深化應(yīng)用工作,即開展企業(yè)信息化工程, 可從計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)開始逐步向計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)乃至向虛擬制造發(fā)展,逐步深化和提高,用于模具設(shè)計(jì)制造的計(jì)算機(jī)軟件將向智能化、 集成化方向發(fā)展12。本課題設(shè)計(jì)的是鉸支板沖壓模具,它主要是用來做鎖緊結(jié)構(gòu)的。沖壓件的結(jié)構(gòu)從外觀上看并不復(fù)雜,但是涉及到?jīng)_壓成型模具設(shè)計(jì)的各主要方面,需要認(rèn)真對(duì)待。在模具設(shè)計(jì)過程中,可以更好地促使自己對(duì)沖壓成型模具設(shè)計(jì)技術(shù)有進(jìn)一步了解和掌握。沖壓成型模具設(shè)計(jì)技術(shù),可以鍛煉和培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力,也是對(duì)自己知識(shí)運(yùn)用的一個(gè)很好的平臺(tái)。參考文獻(xiàn)1 我國(guó)沖壓模具的發(fā)展重點(diǎn)與展望.機(jī)械工程出版社,2006.2 張桂俠.提高沖壓模具使用壽命的方法探討.鍛壓技術(shù),2011.3 馬在姣 薛森.提高沖壓模具壽命的有效途徑.江漢石油職工大學(xué)學(xué)報(bào),2008.4 徐政坤.沖壓模具設(shè)計(jì)與制造.化學(xué)工業(yè)出版社,2003.5 李軍.精通Pro/Engineer Wildfire 模具設(shè)計(jì).中國(guó)青年出版社,2004.6 周玲沖模設(shè)計(jì)實(shí)例詳解M北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2007.7 沖模設(shè)計(jì)手冊(cè)北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19998 吳宗澤,羅圣國(guó). 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)M北京:高等教育出版社 2006:33-50 9 肖祥芷,王孝培中國(guó)模具設(shè)計(jì)大典M江西:江西科學(xué)技術(shù)出版社,200310 K.Stoeckhert/G.Menning.模具制造手冊(cè)M.化學(xué)工業(yè)出版社,2003.11 模具實(shí)用技術(shù)從書編委會(huì).沖模設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例.機(jī)械工業(yè)出版社,2003.12 Proceedings of the Institution of Mechanical EngineersS.Journal of Engineering Manufacture,2002 .vo12l6,noBl2.2. 選題依據(jù)、主要研究?jī)?nèi)容、研究思路及方案。課題零件圖如下:工件名稱:鉸支板零件 生產(chǎn)批量:大批量 材料:40鋼 厚度:t1 mm 公差要求:IT14級(jí)2.1選題依據(jù) (1)這種鉸支板主要用來做鎖緊結(jié)構(gòu),在生活中具有廣泛的用途。 (2)通過畢業(yè)設(shè)計(jì)了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)模具制造技術(shù),并且鞏固加深已學(xué)過的理論知識(shí),提高自己的綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,為以后工作奠定良好的基礎(chǔ)。2.2主要研究?jī)?nèi)容(1) 沖壓工藝的分析及工藝方案的確定;(2) 排樣圖的設(shè)計(jì);(3) 沖裁工藝的主要計(jì)算;(4) 模具壓力中心的計(jì)算;(5) 模具總體設(shè)計(jì)及主要零部件設(shè)計(jì);(6) 沖裁落料模閉合高度計(jì)算;(7)設(shè)計(jì)模具裝配圖。(8)彎曲力的計(jì)算;(9)凸凹模尺寸計(jì)算及模架的選擇;(10)模具結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計(jì);(11)模具的裝配與調(diào)試;(12)模具結(jié)構(gòu)零件制造工藝分析;2.3研究思路(設(shè)計(jì)步驟)根據(jù)一般的研究方法確定研究思路如下,總共有共兩條過程:沖裁件的工藝分析排樣方式、材料利用率計(jì)算沖裁力等沖壓工藝的計(jì)算沖壓設(shè)備的選擇沖裁模的結(jié)構(gòu)尺寸計(jì)算模具主要零件及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模具的裝配與調(diào)試。彎曲模的工藝分析彎曲力的計(jì)算凸凹模工作部分的尺寸計(jì)算壓力機(jī)及模架的選擇彎曲模閉合高度的計(jì)算模具結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計(jì)彎曲模具的裝配。2.4具體方案 從工件圖看,該零件包括落料、沖孔、彎曲三個(gè)工序,可用以下三種方案:方案一:落料沖孔采用單工序模生產(chǎn),最后彎曲采用復(fù)合彎曲模生產(chǎn)。方案二:沖孔落料復(fù)合沖裁,采用復(fù)合模生產(chǎn),最后采用復(fù)合彎曲模生產(chǎn)。方案三:沖孔落料連續(xù)沖裁,采用級(jí)進(jìn)模生產(chǎn),最后彎曲采用復(fù)合彎曲模生產(chǎn)。方案一:模具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但需要三套模具,生產(chǎn)效率低,制造成本高。難以滿足該零件的產(chǎn)量要求。方案二:需要兩套模具,沖壓件的形位精度和尺寸精度易于保證且生產(chǎn)效率高。盡管模具結(jié)構(gòu)較方案一復(fù)雜,但由于零件的幾何形狀簡(jiǎn)單對(duì)稱,模具制造并不困難。方案三:同樣需要兩套模具,生產(chǎn)效率也很高,但需要設(shè)置導(dǎo)正銷導(dǎo)正,模具結(jié)構(gòu)比復(fù)合模復(fù)雜。 結(jié)論:通過以上的3種方案的分析比較,對(duì)該零件的沖壓及彎曲生產(chǎn)以采用方案二為最好。3.工作進(jìn)度及具體安排。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容2014年11月1日12月30日熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,完成開題報(bào)告,熟練掌握CAD軟件。2015年1月1日3月20日制件的沖壓工藝性分析和方案確定,計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)。2015年3月21日5月5日編寫設(shè)計(jì)說明書,繪制模具總裝配圖和零件圖,并編寫部分模具零件加工工藝。2015年5月6日5月20日整理完善說明書及圖紙,并打印。2015年5月21日6月5日指導(dǎo)老師和評(píng)閱老師審閱,參加畢業(yè)答辯。4.指導(dǎo)教師意見(對(duì)課題方案的可行性、深度、廣度及工作量的意見)。 該課題結(jié)合實(shí)際,學(xué)生初步設(shè)計(jì)一套沖孔落料復(fù)合模和一套U形加Z形彎曲模生產(chǎn)的方案基本可行,其中包括沖孔、落料、彎曲等工序,有一定復(fù)雜性,具有一定的深度和廣度,工作量飽滿。指導(dǎo)教師: 年 月 日5.教研室意見教研室主任: 年 月 日說明:開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生填寫,將作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作)成績(jī)考查的重要依據(jù),經(jīng)指導(dǎo)教師審查后簽署意見生效。中期報(bào)告系(部)班級(jí)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師課題名稱:鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)課題主要任務(wù):一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙 1.模具裝配圖;2.模具零件圖(凸模、凹模等);共3張A0圖紙。二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書1.沖壓工藝分析、方案確定和參數(shù)計(jì)算;2.沖壓模各部分零件和裝配設(shè)計(jì); 3.編制主要零件(凸模、凹模等) 的加工工藝; 4.模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì);5.說明書中英文摘要等。1、簡(jiǎn)述開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果(1)進(jìn)行了主要工藝參數(shù)計(jì)算,比如毛胚尺寸的計(jì)算,排樣圖的設(shè)計(jì),利用率的計(jì)算,初選壓力機(jī),沖裁力等等計(jì)算,并進(jìn)行了主要模具零件的設(shè)計(jì);(2)選擇了模具的模架,確定了模具總體的設(shè)計(jì)方案;(3)練習(xí)了CAD,PRO/E軟件,繪制了毛坯圖形;(4)畫出了兩套模具的裝配草圖。2、下一步的主要研究任務(wù),具體設(shè)想與安排 根據(jù)各種計(jì)算尺寸,畫出三維零件,實(shí)現(xiàn)裝配,完成模具設(shè)計(jì)過程。繪圖,編寫畢業(yè)論文及答辯。3、存在的具體問題 彎曲復(fù)合模的結(jié)構(gòu)需要考慮很多方面的因素,具體結(jié)構(gòu)還需要一段時(shí)間的分析。4、 指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià) 該生前期工作基本完成,包括零件工藝分析、方案確定、沖壓工藝力計(jì)算、模具零件計(jì)算和設(shè)計(jì)、裝配草圖等,望后續(xù)工作(繪圖和說明書編寫等)盡快完成,以便有充裕時(shí)間讓老師指導(dǎo)和評(píng)閱。指導(dǎo)教師簽名:日 期: 指導(dǎo)教師評(píng)閱表系(部): 學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)班 級(jí)專 業(yè)指導(dǎo)教師姓名課題名稱鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)評(píng)語:(包括以下方面,學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性;檢索和利用文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;學(xué)術(shù)水平或設(shè)計(jì)水平、綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力。)該生根據(jù)鉸支板零件設(shè)計(jì)了一套沖孔落料復(fù)合模和一套U形加Z形彎曲模,方案合理可行,設(shè)計(jì)內(nèi)容完整??偟膩碚f:1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,設(shè)計(jì)過程認(rèn)真,畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量飽滿,畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書內(nèi)容和格式比較規(guī)范,模具裝配圖和零件圖比較完整和規(guī)范,但裝配圖和零件圖存在一些小問題;2、能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)搜索資料和繪圖,檢索和利用文獻(xiàn)能力一般;3、考慮到設(shè)計(jì)包括U形和Z形彎曲等多個(gè)工序,該生能夠較好完成,實(shí)屬不易,模具總體設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)新性一般,綜合運(yùn)用知識(shí)能力即分析和解決問題能力一般。同意參加答辯。選題與文獻(xiàn)綜述(20分)分值:創(chuàng)新性(15分)分值:基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)(35分)分值:作者寫作、表達(dá)能力(30分)分值:合 計(jì)分值:是否同意參加答辯:是 否指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日說明:各項(xiàng)成績(jī)的百分比由各系(部)自己確定,但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的20左右。評(píng)閱教師評(píng)閱表系(部): 學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)班 級(jí)專 業(yè)評(píng)閱教師姓名課 題鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)評(píng)語:(對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作)學(xué)術(shù)評(píng)語。包括選題意義;文獻(xiàn)利用能力;所用資料可靠性;創(chuàng)新成果及寫作規(guī)范化和邏輯性)1、該生畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題結(jié)合實(shí)際,包括沖孔、落料、U形彎曲、Z形彎曲等工序,具有對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、文獻(xiàn)利用能力等的綜合訓(xùn)練作用,符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。2、能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索資料,文獻(xiàn)利用能力一般。所使用資料詳實(shí)可靠,創(chuàng)新性一般。設(shè)計(jì)說明書的撰寫比較規(guī)范、邏輯性較強(qiáng)。裝配圖和零件圖的規(guī)范性尚可,存在一些值得改進(jìn)、完善之處。 3、畢業(yè)設(shè)計(jì)資料齊全,設(shè)計(jì)工作量達(dá)到了規(guī)定的基本要求。 同意參加答辯。選題與文獻(xiàn)綜述(20分)分值:創(chuàng)新性(15分)分值:基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)(35分)分值:作者寫作、表達(dá)能力(30分)分值:合 計(jì)分值:是否同意參加答辯是 否評(píng)閱人(簽名): 年 月 日說明:各項(xiàng)成績(jī)的百分比由各系(部)自己確定,但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的20左右。答辯評(píng)審表系(部):學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)答辯日期課題名稱鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師地點(diǎn)答辯小組成員姓 名職務(wù)(職稱)姓 名職務(wù)(職稱)姓 名職務(wù)(職稱)答辯中提出的主要問題及回答的簡(jiǎn)要情況記錄:?jiǎn)栴}一:沖裁復(fù)合模設(shè)計(jì)的是正裝還是倒裝,為什么要這樣設(shè)置結(jié)構(gòu)?答:凸凹模在下模,所以是倒裝復(fù)合模,這樣設(shè)計(jì)沖孔的廢料會(huì)從下模座排出,很方便。 問題二:推板沒有設(shè)置臺(tái)階固定,推板會(huì)不會(huì)從凹??桌锩娴舫鰜砟??答:恩,這點(diǎn)是我考慮不周,過后我會(huì)加以改善。問題三:螺釘?shù)漠嫹ú皇呛軜?biāo)準(zhǔn),設(shè)置成通孔會(huì)不會(huì)好一些?答:這是我在某些設(shè)計(jì)書上參考的,可能是不正確的,我會(huì)加以改善。問題四:彎曲復(fù)合?;瑝K上的彈簧在開模和合模分別出于一種什么樣的受力狀態(tài)?答:合模時(shí)彈簧肯定是受拉的。至于開模時(shí)彈簧也是受拉的,因?yàn)閺椈芍挥欣L(zhǎng)了,需要恢復(fù)原狀才會(huì)回到最右端。會(huì)議主持人: 記 錄 人: 年 月 日答辯成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)定內(nèi)容分值評(píng)定教師1教師2教師3教師4教師5教師6教師7報(bào)告內(nèi)容思路清新:語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn),論文(設(shè)計(jì))有應(yīng)用價(jià)值。40報(bào)告過程準(zhǔn)備工作充分,具備必要的報(bào)告影象資料;報(bào)告在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。10答 辯回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚。主要問題回答簡(jiǎn)明準(zhǔn)確50合計(jì)100答辯平均得分:答辯小組長(zhǎng)簽名:答辯評(píng)分分值:答辯成績(jī):A答辯評(píng)分30指導(dǎo)教師評(píng)分分值:指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī):B指導(dǎo)教師評(píng)分40評(píng)閱教師評(píng)分分值:評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī):C評(píng)閱教師評(píng)分30最終評(píng)定成績(jī)分?jǐn)?shù):等級(jí):教學(xué)系主任簽名:年月日說明:1、最終評(píng)定成績(jī)A+B+C,三個(gè)成績(jī)的百分比由各系(部)自己確定,但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的20%左右。2、秘書將答辯小組教師成績(jī)填寫于該表答辯成績(jī)?cè)u(píng)定欄中,并將每位答辯小組教師的答辯評(píng)語整理歸檔。
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類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2021-03-23
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鉸支板
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鉸支板零件沖壓模具設(shè)計(jì)任務(wù)書、開題報(bào)告、中期檢查表,鉸支板,零件,沖壓,模具設(shè)計(jì),任務(wù)書,開題,報(bào)告,講演,呈文,中期,檢查表
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