捷達(dá)轎車電器教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺改造設(shè)計與制作

捷達(dá)轎車電器教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺改造設(shè)計與制作,捷達(dá)轎車電器教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺改造設(shè)計與制作,捷達(dá),轎車,電器,教學(xué),實(shí)驗(yàn),試驗(yàn),改造,設(shè)計,制作 SY-025-BY-2 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 學(xué)生姓名 王 瑞 系部 汽車工程系 專業(yè)、班級 車輛Bw07-9 指導(dǎo)教師姓名 齊益強(qiáng) 職稱 實(shí)驗(yàn)師 從事 專業(yè) 汽車運(yùn)用 是否外聘 □是否 題目名稱 捷達(dá)轎車電器教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺改造設(shè)計與制作 一、設(shè)計目的、意義 設(shè)計目的： 以滿足教學(xué)實(shí)驗(yàn)需要，提高學(xué)生對典型汽車電器系統(tǒng)的認(rèn)識及運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)驗(yàn)臺設(shè)計的培養(yǎng)為目標(biāo)，設(shè)計具有多種教學(xué)功能的捷達(dá)轎車電器教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺。 設(shè)計意義： 培養(yǎng)學(xué)生資料收集、調(diào)研分析的能力和方案設(shè)計的能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力和商品意識；綜合訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計計算、結(jié)構(gòu)設(shè)計、繪圖（含計算機(jī)繪圖）能力。 二、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)要求（研究方法） 內(nèi)容： 1、實(shí)車和實(shí)際實(shí)驗(yàn)臺電器系統(tǒng)的熟悉，總體規(guī)劃。 2、實(shí)驗(yàn)臺的布置及設(shè)計，設(shè)計說明書的撰寫。 3、實(shí)驗(yàn)臺的改造設(shè)計，相關(guān)改造說明的撰寫。 4、相關(guān)圖紙的繪制，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的編寫。 學(xué)習(xí)和了解相關(guān)理論和實(shí)踐知識，掌握實(shí)驗(yàn)臺設(shè)計的基本思路和方法，以現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn) 臺為參考，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。 三、設(shè)計完成后應(yīng)提交的成果 計算說明部分 1、畢業(yè)設(shè)計計算說明書。 2、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與使用說明。 3、主要參考文獻(xiàn)目錄。 圖紙部分 臺架圖、布置圖、結(jié)構(gòu)圖、實(shí)驗(yàn)臺電器線路圖等合計零號>3張。 四、設(shè)計（論文）進(jìn)度安排 1、對課題有關(guān)資料進(jìn)行收集，完成開題報告 第1~2周（3.1~3.14） 2、完成說明書綱要及目錄 第3周（3.15~3.21） 3、整體結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)臺布置方案（草稿） 第4周（3.22~3.28） 4、總圖（臺架結(jié)構(gòu)圖、布置圖、電路圖等）（初稿） 第5~6周（3.29~4.11） 5、其它部件CAD圖和改造及故障設(shè)置的分析與研究 第7~9周（4.12~5.2） 6、編制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與使用說明 第10周（5.3~5.9） 7、完成說明書部分章節(jié)的撰寫 第11~12周（5.10~5.23） 8、完成設(shè)計計算說明書及圖紙 第13~14周（5.24~6.6） 9、設(shè)計審核與修改 第15~16周（6.7~6.20） 10、畢業(yè)答辯 第17周（6.21~6.27） 五、主要參考資料 [1] 有關(guān)汽車運(yùn)用類、汽車發(fā)動機(jī)電器電控及維修類、電子技術(shù)類及實(shí)驗(yàn)臺設(shè)計制作的期刊雜志； [2] 汽車發(fā)動機(jī)電控維修手冊、汽車電器及電控、汽車維修、機(jī)械設(shè)計類、制圖類及相關(guān)專業(yè)書籍； [3] 汽車維修、電子技術(shù)類、汽車電氣與電控、教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺及故障診斷相關(guān)研究數(shù)據(jù)及相關(guān)著作，有關(guān)學(xué)位論文。 六、備注 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 教研室主任簽字： 年 月 日