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1、溶液組成的表示(第一課時)
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:
知道水是最重要的溶劑,酒精,汽油也是常見的溶劑,能夠指出某些溶液中溶質(zhì)的狀態(tài),能進行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。
過程與方法:
通過實驗使學(xué)生理解,有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),積極主動的與他人交流,能清楚有關(guān)對溶質(zhì),溶劑的理解。
情感態(tài)度與價值觀:通過對溶質(zhì),溶劑的理解,培養(yǎng)學(xué)生辨正地分析問題。
學(xué)習(xí)重難點:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
課前準(zhǔn)備:教師:生理鹽水或葡萄糖注射液的標(biāo)簽。
儀器:燒杯(兩個),托盤天平,量筒,玻璃棒 藥品:蔗糖,水
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景引入新課:
投影:生理鹽水或葡萄糖注射液的標(biāo)簽
設(shè)問:假如你是一名護
2、士,尊醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對于你手里拿著這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面。
二、探討溶液的組成
1.溶質(zhì)、溶劑的判斷:
被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì),溶解溶質(zhì)的物質(zhì)叫溶劑。
交流與與討論:填寫表6-6
2.溶液、溶質(zhì)、溶劑三者之間的關(guān)系
溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,即溶液的質(zhì)量就有加和性;
溶液體積≠溶質(zhì)體積+溶劑體積,即溶液中體積不具有加和性
3.溶液組成的表示方法:
(1)演示實驗:P.161上的實驗1、實驗2
(2)粗略的表達:濃溶液和稀溶液
(3)較為精確的表示:溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比叫做溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
三、講解例題:P.162例題
四、教師小結(jié):
1、小結(jié)本課主要知識點
2、指出當(dāng)已知溶液體積和密度時,可用公式“質(zhì)量=密度×體積”求得溶液的質(zhì)量
五、布置作業(yè):P.164練習(xí)與實踐T.1、2、6、7