人教課標版三年下除法估算

上傳人:san****019 文檔編號:22492481 上傳時間:2021-05-27 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?45.31KB
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1、Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 除 法 估 算人 教 新 課 標 三 年 級 數(shù) 學(xué) 下 冊 Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 學(xué) 習(xí) 目 標1. 使 同 學(xué) 們 掌 握 估 算 方 法 , 理 解 估 算 是 一 種 教 學(xué)思 想 方 法 。2. 了 解 估 算 在 日 常 生 活 中 的 廣 泛 應(yīng) 用 , 培 養(yǎng) 同 學(xué)們 的 估 算 能 力 和 估 算 習(xí) 慣 。 Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 1

2、.口 算 。 18 6 = 32 4 = 270 3 = 560 8 = 200 4 = 300 5 = 400 8 = 1200 3 = 2000 4 = 8000 2 = 9000 3 = 1500 5 =2.口 答 。( 1) 450除 以 5得 多 少 ?( 2) 被 除 數(shù) 是 2800, 除 數(shù) 是 7, 商 是 多 少 ?3.說 出 各 數(shù) 的 近 似 值 。 49 91 152 1983 850500 604000 3000 3004009050 70450 5 = 902800 7 = 40050150 20090 Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜

3、版 必 究 ( 1) 學(xué) 校 新 買 了 241套 課 外 閱 讀 書 , 要 分 發(fā) 給 四 、 五 、 六 年 級 , 請 問 : 平 均 每 班 大 約 分 到 多 少 套 書 ? ( 2) 在 汶 川 地 震 的 一 次 余 震 中 , 有 災(zāi) 民 158 人 , 如 果 按 每 4人 發(fā) 一 個 帳 篷 , 大 約 要 準 備 多 少 頂 帳 篷 ?思 考 提 示 : 根 據(jù) 已 知 條 件 和 問 題 , 列 出 算 式 。241 3 158 4 Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 提 出 問 題 : 李 叔 叔 他 們 三人 , 平 均 每 人

4、 運 多 少 箱 ?問題變換如 何 算 出 李 叔 叔 他 們 三 人平 均 每 人 大 約 運 多 少 箱 ? Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 124 3 _( 箱 ) 方 法 一 :124 120,120 3=40,所 以124 3 40。 方 法 二 :124 =120+4,120 3=40,剩 下 的 4箱 每 人再 運 一 箱 。40+1=41同 一 個 問 題 , 有 不 同 的 解 答 方 法 , 雖 然 估 算 的 結(jié) 果 不 同 ,但 是 兩 種 結(jié) 果 都 是 合 理 的 、 正 確 的 。 方 法 二 更 精 確 一 點 。 Cop

5、yright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 現(xiàn) 在 請 大 家 一 起 處 理 一 下 “ 課 前 思 考 ” 的 兩 個 問 題 ” 。( 1) 241240 240 3=80 所 以 241 3 80( 2) 158160 160 4=40, 所 以 158 4 40方 法 歸 納 : 除 數(shù) 是 一 位 數(shù) 的 除 法 估 算 , 一 般 是 把 除數(shù) 看 成 整 百 或 整 十 或 幾 百 幾 十 ( 幾 千 幾 百 ) 數(shù) , 除數(shù) 不 變 , 用 口 算 除 法 的 基 本 方 法 進 行 計 算 。課 前 思 考 Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 ( 1) 課 本 第 16頁 , “ 做 一 做 ” 的 第 1和 第 2題 。( 2) 三 年 級 共 有 學(xué) 生 160人 , 周 末 要 去 春 游 , 每 輛 車 能 做 28人 , 6輛 車 夠 嗎 ? 嘗 試 用 不 同 的 方 法 解 答 。 Copyright 2004-2009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 通 過 本 課 的 學(xué) 習(xí) , 同 學(xué) 們 能 夠 掌 握 估 算方 法 , 并 且 理 解 估 算 是 一 種 教 學(xué) 思 想 方法 。

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