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1、七 年 級 語 文 制 作 者 ： xxx 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)細(xì)致觀察景物，抓住景物特點描寫的方法。欣賞作品準(zhǔn)確、生動的語言，品位多種修辭手法運用的精妙。能力目標(biāo)學(xué)會用比喻、擬人等修辭手法描寫景物。品位作者用詩一般的抒情筆調(diào)、優(yōu)美的語言描繪春天。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生感受充滿生機與活力的春色，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活，追求美好未來的情感。 字詞cho hmi ynyn ning 朗 讀 了解文章結(jié)構(gòu)(連線)第1段第2段第3段第4段第5段第6段第7段第8-10段迎春圖盼春春風(fēng)圖春草圖春花圖春雨圖贊春總寫 朗讀盼春和春草圖 齊讀后思考： 1，第一段，運用了什么修辭方法？突出了一個什么字？ 2第二段，
2、運用了什么修辭手法？總寫春天，作者著眼于哪些景色的變化？這些景色的變化給人以怎樣的感受？ 連續(xù)反復(fù)和擬人“盼” 運用了擬人、排比的修辭手法?？倢懘禾?，作者著眼于山、水、陽光的變化，從宏觀上感受到大地回春，生機勃發(fā)。 春草圖思考:作者從哪些方面描繪春草圖？在詞語的運用上有什么特點？ 情態(tài)：用了“偷偷”“鉆”，給人以不知不覺的感覺， 色澤：“嫩嫩”“綠綠”使小草惹人喜 愛， 長勢：用了“一大片一大片滿是的”給人以清新悅目之感。 質(zhì)地：用“軟綿綿”，讓人愿意和它親近， 這段描寫用了較多的疊用的形容詞，對小草喜愛之情油然而生。 朗讀春花圖和春風(fēng)圖 春花圖 朗讀后思考：作者描繪春花圖，抓住了什么特點？運
3、用了哪些修辭手法？ 紅的像火粉的像霞白的像雪運用了擬人、排比、比喻、反襯等修辭手法 花多，花艷，花甜 很好,同學(xué)們立即就發(fā)現(xiàn)了他的第一個秘密-巧用修辭手法.1.比 喻 例 : 山 朗 潤 起 來 了 ,水 漲 起 來 了 ,太 陽 的 臉 紅 起 來 了 .3.排 比 例 :像 牛 毛 ,像 花 針 ,像 細(xì) 絲 ,密 密 地 斜 織 著 ,人 家屋 頂 上 全 籠 上 了 一 層 薄 煙 .2.擬 人 列 : 桃 樹 、 杏 樹 、 李 樹 ,你 不 讓 我 ,我 不 讓 你 ,都 開 滿 了 花 趕 趟 兒 . 1.視 覺 例 : 山 朗 潤 起 來 了 ,水 漲 起 來 了 ,太 陽 的
4、 臉 紅 起 來 了 .2.聽 覺 例 : 牛 背 上 牧 童 的 短 笛 這 時 候 也 成 天 嘹 亮 地 響 著 .4.觸 覺 例 :“ 吹 面 不 寒 楊 柳 風(fēng) ” ,不 錯 的 ,像 母 親 的 手 撫 摸 著 你 .3.嗅 覺 例 : 風(fēng) 里 帶 著 泥 土 味 兒 ,還 有 各 種 花 的 香 ,都 在 微 微潤 濕 的 空 氣 里 醞 釀 著 . 呵,大家確實都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這么快就發(fā)現(xiàn)了他的第二個秘密:調(diào)動全身的各個感覺器官,用心去體驗.看看他都用運了哪些感覺器官吧. 那么除了運用修辭和發(fā)揮各種感覺器官的作用外，我們還可以做些什么讓文章更加的生動形象呢？對，那就是擴
5、寫1.小草（偷偷的）（從土里）鉆出來。 2.鳥兒將巢安在（呼朋引伴的）賣弄（清脆的）喉嚨，唱出（婉轉(zhuǎn)的）曲子 練一練 請大家發(fā)揮自己豐富的想象力，運用我們這節(jié)課學(xué)到的知識，用一段簡短的文字對這幅畫面或者其中的某個細(xì)節(jié)進(jìn)行精彩的描述 春風(fēng)圖春風(fēng)，最難描繪，作者嫻熟地用了觸覺、嗅覺、聽覺，把春風(fēng)寫得有感有情。請你分別說說各是怎樣描繪的，你的感受又是怎樣呢？ 朗讀春雨圖和迎春圖 春雨圖 作者抓住了春雨的什么特點，按什么順序描繪出一幅誘人的春雨圖？ 作者抓住春雨細(xì)密、輕盈、綿長的特點。從靜景寫到動景，由近寫到遠(yuǎn)，勾勒出一幅南方傍晚春雨綿綿的朦朧剪影圖，意境深遠(yuǎn)，十分誘人。 作者描繪迎春圖，從哪兒寫起，落在什么地方？ 迎春圖 作者由“風(fēng)箏”寫起，自然引出地上的孩子。由此擴展到“家家戶戶，老老小小”都?xì)g天喜地地出來迎接春天，感受春意。春天給人們帶來了希望。 齊讀贊春部分，思考作者贊春，運用了哪幾個比喻，各突出了春天的什么特點？ 像剛落地的娃娃，突出了“新”，突出了“生長”讓人振奮，給人希望； 像小姑娘，突出了“美”，突出了“活”，給人以美的感受，讓人充滿活力； 像健壯的青年，突出了“壯”，突出了“力”，春天使人健壯，給人以奮進(jìn)的力量。 結(jié)構(gòu)分析 練習(xí)“春雨綿綿夏雨急，秋雨涼爽冬夾雪?！痹囉脭M人的方法為這四種雨各寫幾句話。
七年級語文上冊《春》
