沃爾塔瓦河-教學(xué)用

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1、 是 指 十 九 世 紀(jì) 中 葉 以 后 活 躍 于 歐洲 樂(lè) 壇 的 一 批 音 樂(lè) 家 。 他 們 經(jīng) 常 采 用本 國(guó) 優(yōu) 秀 的 民 間 音 樂(lè) 素 材 去 表 現(xiàn) 具 有愛(ài) 國(guó) 主 義 的 英 雄 主 題 , 借 以 激 發(fā) 本 國(guó)人 民 反 抗 封 建 和 外 族 統(tǒng) 治 。 捷 克 著 名 的 民 族 樂(lè) 派 作 曲 家 。 四 歲 開(kāi)始 學(xué) 習(xí) 小 提 琴 , 后 又 學(xué) 鋼 琴 , 八 歲 開(kāi) 始 作曲 。 1848年 , 因 參 加 反 抗 異 族 壓 迫 、 推 翻封 建 統(tǒng) 治 的 革 命 運(yùn) 動(dòng) ,被 迫 流 亡 國(guó) 外 5年 。 他 的 交 響 詩(shī) 套 曲 我 的

2、祖 國(guó) 和 帶 有自 傳 性 質(zhì) 的 弦 樂(lè) 四 重 奏 我 的 生 活 以 及后 幾 部 歌 劇 , 都 是 在 耳 聾 以 后 創(chuàng) 作 的 。 他還 被 譽(yù) 為 “ 捷 克 民 族 音 樂(lè) 的 奠 基 人 ” 、“ 新 捷 克 音 樂(lè) 之 父 ” 、 “ 捷 克 的 格 林卡 ” 。 貝 多 伊 齊 斯 美 塔 那 ( Bedoich Smetana,1824-1884) 交 響 詩(shī) 我 的 祖 國(guó) 由 六 個(gè) 作 品 構(gòu) 成分 別 是 :1.維 謝 赫 拉 德 2.沃 爾 塔 瓦 河3.薩 爾 卡 4.波 希 米 亞 的 森 林 與 草 原 5.塔 波 爾 6.布 拉 尼 克 山 沃爾塔

3、瓦河引子和主題引 子 : 辨 別 這 段 音樂(lè) 的 主 奏 樂(lè) 器 , 猜想 一 下 : 它 代 表 了什 么 音 樂(lè) 形 象 ?主題:這段旋律為我們描繪出了一條什么樣的河流?你是通過(guò)什么感受到的? dim 第一樂(lè)段 河水穿過(guò)茂密的森林,繼續(xù)向前奔流。這時(shí)一個(gè)村莊出現(xiàn)在河岸上,人們興高采烈的聚集于此,好像在參加一個(gè)活動(dòng)。猜想一下河岸旁正在進(jìn)行什么活動(dòng)?你認(rèn)為這段音樂(lè)是進(jìn)行曲還是舞曲? 19世 紀(jì) 30年 代 , 起 源 于 捷 克 波 西 米 亞 的 一種 鄉(xiāng) 村 舞 蹈 。 19世 紀(jì) 40年 代 , 在 歐 洲 廣 為流 傳 。 這 是 一 種 男 女 對(duì) 舞 用 的 舞 曲 , 一 般為

4、 二 拍 子 , 節(jié) 奏 活 潑 、 歡 快 。 其 典 型 節(jié) 奏為 : 聽(tīng)到這段音樂(lè)的時(shí)候,你最想做的動(dòng)作是什么?根據(jù)音樂(lè)力度、速度及音樂(lè)情緒的轉(zhuǎn)變判斷現(xiàn)在可能處于哪個(gè)時(shí)段?說(shuō)明理由。 黎明的曙光打破了黑夜的寂靜,新的一天開(kāi)始了,河流在旅途中又將有怎樣的遭遇呢?這就是作曲家留給我們的最后一個(gè)問(wèn)題。 1a 2ae兩股小溪源頭山泉 茂密森林沃爾塔瓦河主題 水仙舞蹈村民婚禮 沖出險(xiǎn)境峽谷激流黎明時(shí)的沃爾塔瓦河 流向遠(yuǎn)方奏 鳴 曲 式 結(jié) 構(gòu)交 響 詩(shī) 一 種 單 樂(lè) 章 的 標(biāo) 題 交 響 音 樂(lè) 。 源 于 19世 紀(jì) 的 音 樂(lè) 會(huì) 序 曲 。交 響 詩(shī) 的 名 稱 為 李 斯 特 所 創(chuàng) 。 他 認(rèn) 為 ” 標(biāo) 題 能 夠 賦 予 器 樂(lè) 以 各 種 各樣 性 格 上 的 細(xì) 微 色 彩 ,這 種 種 色 彩 幾 乎 就 和 各 種 不 同 的 詩(shī) 歌 形 式 所 表現(xiàn) 的 一 樣 。 ” 因 此 他 把 標(biāo) 題 音 樂(lè) 和 詩(shī) 聯(lián) 系 起 來(lái) 稱 交 響 詩(shī) 。 峽 谷 激 流 寬 廣 的 河 暮 色 中 的 河舞會(huì)奔 流 的 河 聆 聽(tīng) 樂(lè) 曲 片 段 ,選 擇 相 對(duì) 應(yīng) 的 圖 片 ,并 簡(jiǎn) 述 理 由 。 山澗小溪山 泉 小 溪 鄉(xiāng) 村 婚 禮峽 谷 激 流 主 題 音 樂(lè) 月 光 、 水 仙女 的 舞 蹈

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