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1、雙樓鄉(xiāng)第一中心小學(xué) 信杰第17課：走近科學(xué)家雙樓鄉(xiāng)第一中心小學(xué) 信杰第17課：1前言前言:在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)發(fā)展的漫長歷史在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)發(fā)展的漫長歷史中，涌現(xiàn)了許許多多杰出的中外科學(xué)家。他們不但在科中，涌現(xiàn)了許許多多杰出的中外科學(xué)家。他們不但在科學(xué)上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)跡，而且在思想品德上也為我們學(xué)上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)跡，而且在思想品德上也為我們樹立了光輝的榜樣，為世人留下了一筆豐厚的極其寶貴樹立了光輝的榜樣，為世人留下了一筆豐厚的極其寶貴的精神財(cái)富。下面，我將要給同學(xué)們講十個古今中外著的精神財(cái)富。下面，我將要給同學(xué)們講十個古今中外著名科學(xué)家的故事。名科學(xué)家的故事。前言:在數(shù)
2、學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)發(fā)展的2走近走近 科學(xué)家科學(xué)家愛因斯坦袁隆平走近 愛因斯坦袁隆平3你知道他的哪些故你知道他的哪些故事？討論、交流。事？討論、交流。數(shù)學(xué)家天文學(xué)家自然哲學(xué)家物理學(xué)家你知道他的哪些故事？討論、交流。數(shù)學(xué)家天文學(xué)家自然哲學(xué)家物理4 牛頓1661年入英國劍橋大學(xué)三一學(xué)院，1665年獲文學(xué)士學(xué)位。隨后兩年在家鄉(xiāng)躲避瘟疫。這兩年里，他制定了一生大多數(shù)重要科學(xué)創(chuàng)造的藍(lán)圖。1667年回劍橋后當(dāng)選為三一學(xué)院院委，次年獲碩士學(xué)位。1669年任盧卡斯教授直到1701年。1696年任皇家造幣廠監(jiān)督，并移居倫敦。1703年任英國皇家學(xué)會會長。1706年受女王安娜封爵。他晚年潛心于自然哲學(xué)與神學(xué)。
3、牛頓在科學(xué)上最卓越的貢獻(xiàn)是創(chuàng)建了微積分和經(jīng)典力學(xué)。牛頓，(儒略歷1642年12月25日-1727年3月20日 格里歷（陽歷）1643年1月4日1727年3月31日)是英國偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家，同時(shí)他也是一個神學(xué)愛好者，晚年曾著力研究神學(xué)。1643年1月4日生于英格蘭林肯郡格蘭瑟姆附近的沃爾索普村,1727年3月20日在倫敦病逝。牛頓1661年入英國劍橋大學(xué)三一學(xué)院，1665年獲文學(xué)5你知道他的哪些故你知道他的哪些故事？討論、交流。事？討論、交流。天文學(xué)家數(shù)學(xué)、地理、繪畫和文學(xué)地動儀你知道他的哪些故事？討論、交流。天文學(xué)家數(shù)學(xué)、地理、繪畫和文6 張衡（78-139），東漢
4、建初三年(公元78年)生；永和四年(公元139年)卒。字平子，南陽西鄂（今河南南陽市石橋鎮(zhèn)）人，漢族。他是我國東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家，為我國天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；在數(shù)學(xué)、地理、繪畫和文學(xué)等方面，張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學(xué)識。張衡是東漢中期渾天說的代表人物之一；他指出月球本身并不發(fā)光，月光其實(shí)是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，并且認(rèn)識到宇宙的無限性和行星運(yùn)動的快慢與距離地球遠(yuǎn)近的關(guān)系。張衡觀測記錄了兩千五百顆恒星，創(chuàng)制了世界上第一架能比較準(zhǔn)確地表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀，第一架測試地震的儀器候風(fēng)地動儀，還制造出了指南車、自動記里鼓車、飛行數(shù)里的木鳥等等。
5、張衡共著有科學(xué)、哲學(xué)、和文學(xué)著作三十二篇，其中天文著作有靈憲和靈憲圖等。為了紀(jì)念張衡的功績，人們將月球背面的一個環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。后世稱張衡為木圣（科圣）。張衡（78-139），東漢建初三年(公元78年)生；7 你知道他的哪些你知道他的哪些故事？討論、交流。故事？討論、交流。物理學(xué)家化學(xué)家發(fā)現(xiàn)鐳和釙世界著名科學(xué)家 你知道他的哪些故事？討論、交流。物理學(xué)家化學(xué)家發(fā)8 瑪麗居里（1867.11.71934.7.4），出生于波蘭，是法國的物理學(xué)家、化學(xué)家。世界著名科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎（第一次獲得諾貝爾
6、物理獎，第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎）。用了好幾年在研究鐳的過程中，作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵了很多人。很多人在兒童時(shí)代就聽到她的故事,但得到的多是一個簡化和不完整的印象。世人對居里夫人的認(rèn)識，很大程度上受其次女,在1937年出版的傳記居里夫人所影響。這本書美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地處理了。美國傳記女作家蘇珊昆（Susan Quinn）花了七年時(shí)間，收集包括居里家庭成員和朋友的沒有公開的日記和傳記資料。,為她艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程描繪了一幅更詳細(xì)和深入的圖像。她的長女伊倫娜，核物理學(xué)家，與丈夫約里奧因發(fā)現(xiàn)人
7、工放射性物質(zhì)共同獲得諾貝爾化學(xué)獎。次女艾利，音樂家、傳記作家，其丈夫曾以聯(lián)合國兒童基金組織總干事的身份接受瑞典國王于1965年授予該組織的諾貝爾和平獎?，旣惥永铮?867.11.71934.7.4），9 你知道他的哪些你知道他的哪些故事？討論、交流。故事？討論、交流。物理學(xué)家數(shù)學(xué)家靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人 你知道他的哪些故事？討論、交流。物理學(xué)家數(shù)學(xué)家靜10阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識淵博，為人謙遜。他十一歲時(shí)，借助與王室的關(guān)系，被送到古希臘文化中心亞歷山大里亞城，跟隨歐幾里得的學(xué)生埃拉托塞和卡農(nóng)學(xué)習(xí)，他以后和亞歷山大的學(xué)者保持緊密聯(lián)系，因此他算是亞歷山大學(xué)派的成員。在他學(xué)習(xí)天文學(xué)
8、時(shí)，發(fā)明了用水利推動的星球儀，并用它模擬太陽、行星和月亮的運(yùn)行及表演日食和月食現(xiàn)象。為解決用尼羅河水灌溉土地的難題，他發(fā)明了圓筒狀的螺旋揚(yáng)水器，后人稱它為“阿基米德螺旋”。公元前212年，古羅馬軍隊(duì)攻陷敘拉古，正在聚精會神研究科學(xué)問題的阿基米德，不幸被蠻橫的羅馬士兵殺死，終年七十五歲。阿基米德的遺體葬在西西里島，墓碑上刻著一個圓柱內(nèi)切球的圖形，以紀(jì)念他在幾何學(xué)上的卓越貢獻(xiàn)。阿基米德(約公元前287212)是古希臘物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人。公元前287年，阿基米德誕生于西西里島。他出生于貴族，與敘拉古的赫農(nóng)王有親戚關(guān)系，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識淵博
9、，為人謙遜。他十一11 你知道他的哪些你知道他的哪些故事？討論、交流。故事？討論、交流。物理學(xué)家相對論的提出者愛因斯坦 你知道他的哪些故事？討論、交流。物理學(xué)家相對論的12 阿爾伯特愛因斯坦（，1879年3月14日-1955年4月18日），舉世聞名的美國物理學(xué)家，為猶太人，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，相對論“質(zhì)能關(guān)系”的提出者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者（振動的粒子）不擲骰子的上帝。1999年12月26日，愛因斯坦被美國時(shí)代周刊評選為“世紀(jì)偉人。”十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的大變革時(shí)期，愛因斯坦從實(shí)驗(yàn)事實(shí)出發(fā)，重新考查了物理學(xué)的基本概念，在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動了天文學(xué)的
10、發(fā)展。他的量子理論對天體物理學(xué)、特別是理論天體物理學(xué)都有很大的影響。理論天體物理學(xué)的第一個成熟的方面恒星大氣理論，就是在量子理論和輻射理論的基礎(chǔ)上建立起來的。愛因斯坦 阿爾伯特愛因斯坦（，1879年3月14日-113愛因斯坦的故事給我們愛因斯坦的故事給我們的啟示：的啟示：愛因斯坦小時(shí)候被愛因斯坦小時(shí)候被校長、老師視為是個校長、老師視為是個“笨孩子笨孩子”、“不聽話的不聽話的孩子孩子”、“老是異想天老是異想天開的孩子開的孩子”但是但是,他他善于獨(dú)立思考善于獨(dú)立思考,愛動腦筋愛動腦筋,勤勞、巧干、務(wù)實(shí)、不勤勞、巧干、務(wù)實(shí)、不圖虛名。這就是他事業(yè)圖虛名。這就是他事業(yè)成功的法寶。成功的法寶。愛因斯坦的
11、故事給我們的啟示：愛因斯坦小時(shí)候14 你知道他的哪些你知道他的哪些故事？討論、交流。故事？討論、交流。雜交水稻之父雜交水稻之父當(dāng)今中國最著名當(dāng)今中國最著名的科學(xué)家的科學(xué)家當(dāng)代神農(nóng)、米神當(dāng)代神農(nóng)、米神 你知道他的哪些故事？討論、交流。雜交水稻之父當(dāng)今15 袁隆平(1930.9.7-)，漢族，江西省九江市德安縣人。我國雜交水稻研究創(chuàng)始人，被譽(yù)為“雜交水稻之父雜交水稻之父”、“當(dāng)今中國最當(dāng)今中國最著名的科學(xué)家著名的科學(xué)家”、“當(dāng)代神農(nóng)當(dāng)代神農(nóng)”、“米神米神”等。1953年,袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院西南農(nóng)學(xué)院（2005年并入西南大學(xué)西南大學(xué)）。1964年開始研究雜交水稻，1973年實(shí)現(xiàn)三系配套，1974
12、年育成第一個雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南優(yōu)2號，1975年研制成功雜交水稻制種技術(shù)，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。袁隆平是我國的著名農(nóng)學(xué)家，中國工程院院士，是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，曾獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎和多項(xiàng)國際獎。袁隆平是雜交水稻之父,而李登海被稱為“中國雜交玉米之父”,他們合稱為“南袁北李”。袁隆平(1930.9.7-)，漢族，江西省九江16姓名：牛頓性別：男出生日期：1642年12月25日國籍：英國主要貢獻(xiàn)：發(fā)現(xiàn)萬有引力，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡，著名的牛頓論吸引我感動我的事例：1，2，牛頓小傳姓名：牛頓性別：男出生日期：國籍：英國主要貢獻(xiàn)：發(fā)現(xiàn)萬有吸引17居里夫人的學(xué)生時(shí)代居里夫人的學(xué)生
13、時(shí)代 瑪麗瑪麗.居里居里-波波蘭人蘭人,一生致力與放射一生致力與放射學(xué)的研究學(xué)的研究,發(fā)現(xiàn)了放射發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳。一生中性元素釙和鐳。一生中獲得十次科學(xué)獎金獲得十次科學(xué)獎金,其其中有兩次是諾貝爾獎。中有兩次是諾貝爾獎。居里夫人的學(xué)生時(shí)代 瑪麗.居里-波蘭人,18居里夫人的故事給我們的啟示是居里夫人的故事給我們的啟示是:學(xué)生時(shí)代的瑪麗忍受學(xué)生時(shí)代的瑪麗忍受貧困的煎熬貧困的煎熬,經(jīng)過三年不經(jīng)過三年不懈努力懈努力,取得了數(shù)學(xué)學(xué)士取得了數(shù)學(xué)學(xué)士和物理學(xué)士和物理學(xué)士“雙學(xué)歷雙學(xué)歷”的的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績,兩年后兩年后,又又獲得物理學(xué)博士學(xué)位獲得物理學(xué)博士學(xué)位,由由于她刻苦學(xué)習(xí)為以后自己于她刻
14、苦學(xué)習(xí)為以后自己在事業(yè)上取得光輝成就打在事業(yè)上取得光輝成就打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)下了扎實(shí)的基礎(chǔ).她常說她常說:“好好讀書好好讀書,拯救祖國拯救祖國”。居里夫人的故事給我們的啟示是:學(xué)生時(shí)代的19諾貝爾獎的由來諾貝爾獎的由來 諾貝爾諾貝爾-瑞典科學(xué)家和發(fā)瑞典科學(xué)家和發(fā)明家明家,雖然只讀過一年小學(xué)雖然只讀過一年小學(xué),終于終于成了一名炸藥發(fā)明大王。晚年諾成了一名炸藥發(fā)明大王。晚年諾貝爾立下遺囑，將自己的資產(chǎn)變貝爾立下遺囑，將自己的資產(chǎn)變?yōu)橘Y金，把每年獲得的銀行利息為資金，把每年獲得的銀行利息均分五份，分別獎給在物理均分五份，分別獎給在物理 、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方
15、面對人類作出最大貢獻(xiàn)平事業(yè)方面對人類作出最大貢獻(xiàn)的人們，成為國際上最高級別的的人們，成為國際上最高級別的科學(xué)巨獎?？茖W(xué)巨獎。諾貝爾獎的由來 諾貝爾-瑞典科學(xué)家和發(fā)20諾貝爾的故事給我們的啟示諾貝爾的故事給我們的啟示:出身貧寒出身貧寒,命運(yùn)坎坷命運(yùn)坎坷,是人生極其珍貴的財(cái)富。是人生極其珍貴的財(cái)富。不怨天，不怨地，與厄運(yùn)不怨天，不怨地，與厄運(yùn)抗?fàn)帲谀婢持嗅绕?，抗?fàn)帲谀婢持嗅绕?，“天道酬勤天道酬勤”，只要?jiān)持，只要堅(jiān)持不懈努力，成功必定會到不懈努力，成功必定會到來。來。諾貝爾的故事給我們的啟示:出身貧寒,命運(yùn)坎坷21富蘭克林發(fā)明避雷針富蘭克林發(fā)明避雷針 富蘭克林富蘭克林-美國人美國人,從未上過學(xué)
16、。南北美戰(zhàn)爭時(shí)，從未上過學(xué)。南北美戰(zhàn)爭時(shí)，因作戰(zhàn)勇敢，屢建成功，被因作戰(zhàn)勇敢，屢建成功，被提升為費(fèi)城市市長。提升為費(fèi)城市市長。40歲歲開始自學(xué)文化，熱愛科學(xué)，開始自學(xué)文化，熱愛科學(xué)，尤其愛做電學(xué)實(shí)驗(yàn)。他冒著尤其愛做電學(xué)實(shí)驗(yàn)。他冒著生命危險(xiǎn)，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，生命危險(xiǎn)，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明成功避雷針。終于發(fā)明成功避雷針。富蘭克林發(fā)明避雷針 富蘭克林-美國人22富蘭克林的故事給我們的啟示：富蘭克林的故事給我們的啟示：富蘭克林從原先一個目不識丁富蘭克林從原先一個目不識丁的文盲，到后來成為一名電學(xué)大的文盲，到后來成為一名電學(xué)大發(fā)明家，造福于人類，生動地證發(fā)明家，造福于人類，生動地證明了明了“事在人為事在
17、人為”這一普遍真理。這一普遍真理。一個人，只要目標(biāo)遠(yuǎn)大，熱愛學(xué)一個人，只要目標(biāo)遠(yuǎn)大，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛自己所從事的工作，并習(xí)，熱愛自己所從事的工作，并孜孜不倦地追求，反復(fù)實(shí)驗(yàn)和實(shí)孜孜不倦地追求，反復(fù)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，困難就變得容易了，奇跡就踐，困難就變得容易了，奇跡就有可能出現(xiàn)，不可能也就會變成有可能出現(xiàn)，不可能也就會變成有可能了。有可能了。富蘭克林的故事給我們的啟示：富蘭克林從原先一個23塞曼從差生到獲諾貝爾獎塞曼從差生到獲諾貝爾獎 塞曼塞曼-荷蘭人，因發(fā)荷蘭人，因發(fā)現(xiàn)磁場中的光譜線會產(chǎn)生現(xiàn)磁場中的光譜線會產(chǎn)生多重分裂出現(xiàn)精細(xì)結(jié)構(gòu)現(xiàn)多重分裂出現(xiàn)精細(xì)結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，并作出了科學(xué)的解釋象，并作出了科學(xué)的解釋而榮
18、獲諾貝爾物理學(xué)獎金而榮獲諾貝爾物理學(xué)獎金。塞曼從差生到獲諾貝爾獎 塞曼-荷蘭人，因發(fā)24塞曼的故事給我們的啟示：塞曼的故事給我們的啟示：一個人的落后是相對的、暫時(shí)的，沒什么一個人的落后是相對的、暫時(shí)的，沒什么可怕和自卑。真正可怕的是執(zhí)迷不悟，安于現(xiàn)可怕和自卑。真正可怕的是執(zhí)迷不悟，安于現(xiàn)狀，自甘沉淪，不知道從落后中猛醒過來，跑狀，自甘沉淪，不知道從落后中猛醒過來，跑步趕上先進(jìn)。是母親的痛苦、眼淚和憤怒的一步趕上先進(jìn)。是母親的痛苦、眼淚和憤怒的一巴掌，把沉睡在落后狀態(tài)的塞曼喚醒了。從此，巴掌，把沉睡在落后狀態(tài)的塞曼喚醒了。從此，他急起直追，一日千里，自覺地不斷努力，終他急起直追，一日千里，自覺地
19、不斷努力，終于迅速成了大才，塞曼值得我們仿效。于迅速成了大才，塞曼值得我們仿效。塞曼的故事給我們的啟示：一個人的落后是相25以勤補(bǔ)拙的數(shù)學(xué)家以勤補(bǔ)拙的數(shù)學(xué)家-華羅賡華羅賡 華羅賡華羅賡-江蘇金壇人江蘇金壇人,原中國原中國科學(xué)院副院長、世界著名數(shù)學(xué)家。在科學(xué)院副院長、世界著名數(shù)學(xué)家。在數(shù)壘理論、運(yùn)籌學(xué)和數(shù)學(xué)優(yōu)選法等數(shù)數(shù)壘理論、運(yùn)籌學(xué)和數(shù)學(xué)優(yōu)選法等數(shù)學(xué)領(lǐng)域中取得了突出的成就。他曾寫學(xué)領(lǐng)域中取得了突出的成就。他曾寫過一手勉勵人自學(xué)成才的詩：過一手勉勵人自學(xué)成才的詩：妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆。勤能補(bǔ)拙
20、是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。以勤補(bǔ)拙的數(shù)學(xué)家-華羅賡 華羅賡-26華羅賡的故事給我們的啟示：華羅賡的故事給我們的啟示：華羅賡并非數(shù)學(xué)神童，只念了一年高華羅賡并非數(shù)學(xué)神童，只念了一年高中，后因數(shù)學(xué)不及格和家境困難而輟學(xué)。中，后因數(shù)學(xué)不及格和家境困難而輟學(xué)。他并未因此而失去信心。相反，他是他并未因此而失去信心。相反，他是“明明知山有虎，偏向虎山行知山有虎，偏向虎山行”，走上了一條艱，走上了一條艱辛崎嶇的自學(xué)之路。憑著他驚人的勤奮和辛崎嶇的自學(xué)之路。憑著他驚人的勤奮和良好的學(xué)習(xí)方法，終于通過自學(xué)獲得了精良好的學(xué)習(xí)方法，終于通過自學(xué)獲得了精深淵博的數(shù)學(xué)知識。你今天某門功課學(xué)
21、得深淵博的數(shù)學(xué)知識。你今天某門功課學(xué)得不好，千萬別灰心別放棄，別埋怨自己不不好，千萬別灰心別放棄，別埋怨自己不是這門課的料。像華羅賡一樣勤奮努力，是這門課的料。像華羅賡一樣勤奮努力，你將來一定會成為這門學(xué)科的行家。你將來一定會成為這門學(xué)科的行家。華羅賡的故事給我們的啟示：華羅賡并非數(shù)27錢偉長棄文學(xué)理錢偉長棄文學(xué)理 錢偉長-北京人，近代 世界著名力學(xué)家，他在數(shù)學(xué)力學(xué)理論方面，提出了著名的“錢偉長方程”和“錢偉長方法”，用以求解板殼問題，取得了重大成就。錢偉長棄文學(xué)理 錢偉長-北京人，近28錢偉長的故事給我們的啟示：錢偉長的故事給我們的啟示：國難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)國難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)”。在中華民族生死
22、。在中華民族生死存亡的危難之際，錢偉長懷抱滿腔存亡的危難之際，錢偉長懷抱滿腔“科學(xué)救科學(xué)救國國”的熱情，決心的熱情，決心“棄文學(xué)理?xiàng)壩膶W(xué)理”，他把國家，他把國家的需要當(dāng)作自己的第一志愿。國家急需什么的需要當(dāng)作自己的第一志愿。國家急需什么我就學(xué)什么，而且盡自己最大的能力學(xué)得最我就學(xué)什么，而且盡自己最大的能力學(xué)得最好，學(xué)得最有成效。愛國主義精神成為他的好，學(xué)得最有成效。愛國主義精神成為他的精神支柱和巨大學(xué)習(xí)動力。精神支柱和巨大學(xué)習(xí)動力。21世紀(jì)的今天，世紀(jì)的今天，我國要趕超世界第一流強(qiáng)國，千百萬學(xué)子們，我國要趕超世界第一流強(qiáng)國，千百萬學(xué)子們，難道不也應(yīng)具備這種精神嗎？難道不也應(yīng)具備這種精神嗎？錢偉
23、長的故事給我們的啟示：國難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)”29永遠(yuǎn)保持好奇心的丁肇中永遠(yuǎn)保持好奇心的丁肇中 丁肇中-美籍華裔物理學(xué)家，因發(fā)現(xiàn)了夸克粒子-膠子，而獲得了1976年度的諾貝爾物理學(xué)獎金。永遠(yuǎn)保持好奇心的丁肇中 丁肇中-30丁肇中的故事給我們的啟示：丁肇中在總結(jié)自己成功丁肇中在總結(jié)自己成功的經(jīng)的經(jīng) 驗(yàn)時(shí)說：驗(yàn)時(shí)說：“要經(jīng)常保要經(jīng)常保持好奇心，對自己正在進(jìn)持好奇心，對自己正在進(jìn)行的工作感興趣，并辛勤行的工作感興趣，并辛勤地工作，力求達(dá)到最終的地工作，力求達(dá)到最終的目標(biāo)。目標(biāo)。”這正是他事業(yè)成這正是他事業(yè)成功的秘訣，值得我們記取。功的秘訣，值得我們記取。丁肇中的故事給我們的啟示：丁肇中在總結(jié)自己31學(xué)習(xí)任務(wù)完成了!祝賀你再見32
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