五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課吹吹打打課件浙美版

《五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課吹吹打打課件浙美版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課吹吹打打課件浙美版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第8 8課課 吹吹打打吹吹打打 (第第1 1課時(shí)）課時(shí)）第8課 吹吹打打吹吹打打吹吹打打第第1課時(shí)課時(shí)設(shè)計(jì)、制作：王楊燕吹吹打打第1課時(shí)設(shè)計(jì)、制作：王楊燕擊鼓說(shuō)唱俑擊鼓說(shuō)唱俑 東漢東漢擊鼓說(shuō)唱俑 東漢 說(shuō)唱俑說(shuō)唱俑 東漢東漢 說(shuō)唱俑 東漢彩繪騎馬吹角陶俑彩繪騎馬吹角陶俑 北魏北魏彩繪騎馬吹角陶俑 北魏擊鼓舞蹈童俑擊鼓舞蹈童俑 金金擊鼓舞蹈童俑 金吹吹笛笛女女 南南宋宋吹笛女 南宋慶慶豐豐收收現(xiàn)現(xiàn)代代慶豐收 關(guān)于吹打樂(lè)的歷史可追溯至漢代初年的鼓吹樂(lè)。關(guān)于吹打樂(lè)的歷史可追溯至漢代初年的鼓吹樂(lè)。具體說(shuō)來(lái)，鼓吹樂(lè)是從漢代發(fā)展起來(lái)的一種以擊樂(lè)器具體說(shuō)來(lái)，鼓吹樂(lè)是從漢代發(fā)展起來(lái)的一種以擊樂(lè)器和吹樂(lè)器為主

2、的音樂(lè)形式，起源于北方游牧民族。和吹樂(lè)器為主的音樂(lè)形式，起源于北方游牧民族?！肮拇禈?lè)鼓吹樂(lè)”自秦漢以來(lái)，歷代一脈相承，用途非自秦漢以來(lái)，歷代一脈相承，用途非常常廣泛。如用于宮廷的宴樂(lè)、儀仗樂(lè)、軍樂(lè)，在民間的廣泛。如用于宮廷的宴樂(lè)、儀仗樂(lè)、軍樂(lè)，在民間的婚喪喜慶、節(jié)日廟會(huì)等，無(wú)不吹吹打打，分外熱鬧?；閱氏矐c、節(jié)日廟會(huì)等，無(wú)不吹吹打打，分外熱鬧。在文獻(xiàn)記載和民間流行的口頭稱(chēng)謂中，吹打樂(lè)有在文獻(xiàn)記載和民間流行的口頭稱(chēng)謂中，吹打樂(lè)有“鼓鼓吹吹”、“鼓樂(lè)鼓樂(lè)”、“吹歌吹歌”、“十番十番”、“鑼鼓鑼鼓”等等種種名稱(chēng)。種種名稱(chēng)。關(guān)于吹打樂(lè)的歷史可追溯至漢代初年的鼓吹樂(lè)。具五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課吹吹打打課件浙美

3、版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課吹吹打打課件浙美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課吹吹打打課件浙美版安塞腰鼓安塞腰鼓 安塞腰鼓為陜西省的一種民間鼓舞，動(dòng)作安塞腰鼓為陜西省的一種民間鼓舞，動(dòng)作豪邁奔放，場(chǎng)面氣勢(shì)宏大而熱烈，表演可由幾豪邁奔放，場(chǎng)面氣勢(shì)宏大而熱烈，表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行，磅礴的氣勢(shì)，精湛的表人或上千人一同進(jìn)行，磅礴的氣勢(shì)，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱(chēng)為現(xiàn)力令人陶醉，被稱(chēng)為“天下第一鼓天下第一鼓”，已列，已列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。安塞腰鼓 安塞腰鼓為陜西省的一種民間鼓舞，動(dòng) 丑娃參軍丑娃參軍 楊奇瑞楊奇瑞 丑娃參軍 楊奇瑞 小組成員之間自主交流：看一看、說(shuō)一說(shuō)這些人小組成員之間自

4、主交流：看一看、說(shuō)一說(shuō)這些人物的哪些地方最吸引你。物的哪些地方最吸引你。小組成員之間自主交流：看一看、說(shuō)一說(shuō)這些人步步 驟驟 圖圖步 驟 圖 學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞 學(xué)生作品欣賞學(xué)生學(xué)生作品欣賞作品欣賞學(xué)生作品欣賞作業(yè)要求作業(yè)要求做一個(gè)正在表演吹打樂(lè)的泥塑人物。做一個(gè)正在表演吹打樂(lè)的泥塑人物。造型上要注意抓住人物的夸張動(dòng)態(tài)。造型上要注意抓住人物的夸張動(dòng)態(tài)。作業(yè)要求做一個(gè)正在表演吹打樂(lè)的泥塑人物。學(xué)生學(xué)生作品欣賞作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生學(xué)生作品欣賞作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生學(xué)生作品欣賞作品欣賞學(xué)生作品欣賞五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課吹吹打打課件浙美版青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好

5、的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事，只要肯攀登。毛澤東

6、9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。普里尼4、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。11、駱駝走得慢，但終能走到目的地。12、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。13、偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。14、勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間，該做就做。15、如果相信自己能夠做到，你就能夠做到。青少年勵(lì)志名言