青島市黃島區(qū)濱海中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)魯人教版政治期末綜合練習(xí)試題概要

《青島市黃島區(qū)濱海中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)魯人教版政治期末綜合練習(xí)試題概要》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島市黃島區(qū)濱海中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)魯人教版政治期末綜合練習(xí)試題概要（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、… ??? ??? ??? 線 ??? ??? ??? ??? O … ??? ??? … ??? ??? ??? 線 ??? ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 訂 … ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 裝 … ??? 一二：號(hào)考二二一二二二：級(jí)班二二二二一二：名姓二一二二二二校 ??? 訂 … ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 裝 … ??? ??? ??? O … 學(xué) ??? ??? O … ??? ??? ?

2、?? 外 … ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 內(nèi) … ??? ??? ??? O … ??? ??? 青島市黃島區(qū)濱海中學(xué) 2016--2017學(xué)年度上學(xué)期 七年級(jí)政治期末綜合練習(xí)試題 一、單項(xiàng)選擇題： 1 .在與同學(xué)相處時(shí)，下面哪種方式有利于建立融洽的關(guān)系？（ ） ①坦率地表達(dá)自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉 ④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓?zhuān)葘?duì)方先認(rèn)錯(cuò)。 A.①③④ B.①②③ C②③④ D.①②④ 2 .七（1）班的小娟同學(xué)要參加市“加強(qiáng)思想道德教育”的演講比賽，同學(xué)有的

3、幫她找 資料，有的對(duì)她進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有的幫她準(zhǔn)備服裝。這些說(shuō)明了（ ） A.小娟同學(xué)的人緣太好了 B.集體的榮譽(yù)需要大家自覺(jué)去維護(hù) C.同學(xué)們的做法是討好小娟的表現(xiàn) D.肯定是小娟以前幫助過(guò)他們 3 .小李農(nóng)校畢業(yè)時(shí)決心放棄在城市就業(yè)好機(jī)會(huì)，毅然回到農(nóng)村，他選擇了種植果樹(shù)，利 用所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為當(dāng)?shù)赜忻摹疤O(píng)果大王”. 根據(jù)材料回答15-16 題。 他下了很大的決心回到農(nóng)村干事業(yè)，可見(jiàn)一個(gè)人自強(qiáng)的關(guān)鍵是（ ） A.取得社會(huì)的幫助 B.戰(zhàn)勝自我 C.認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處 D.避開(kāi)自己的短處 4 .小林總是抱怨：“上中學(xué)以后，科目多，作業(yè)多，考試多，學(xué)習(xí)真是太苦了。

4、"你認(rèn) 為小林要改變現(xiàn)狀，你應(yīng)該（ ） ①認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)只有苦，沒(méi)有快樂(lè) ②認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，但學(xué)習(xí)的結(jié)果是快樂(lè)的 ③接受學(xué)習(xí)中的各種困難，正視困難 ④認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，為自己而學(xué)就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④ 5 .英特爾公司創(chuàng)辦人之一安迪 ？葛洛夫先生曾說(shuō)過(guò)：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切都以‘十 倍速’高速發(fā)展，一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的知識(shí)就會(huì)折舊 80%” .這告訴我們，只有 學(xué)習(xí)才能（ B.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 A.提高品德修養(yǎng) C.得到他人的贊賞和認(rèn)可 D.享有受教育的權(quán)利 6 .有的同學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，看著語(yǔ)文書(shū)，想著數(shù)學(xué)

5、作業(yè)；聽(tīng)著英語(yǔ)磁帶，想看美術(shù)。整 個(gè)晚上一樣作業(yè)都沒(méi)有完成。這樣的同學(xué)需要（ ） A.更好的作業(yè) B.每天只做一件事 C.合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率 D.家長(zhǎng)每天幫忙安排學(xué)習(xí)進(jìn)程 7 .書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái)；老師 愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣。以 上這些內(nèi)容體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是（ ） ①?gòu)纳畹谋绢I(lǐng)到做人的道理，皆來(lái)自于學(xué)習(xí) ②學(xué)習(xí)豐富知識(shí)，學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干 ③學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好品德，塑造健康人格 ④可以掙大錢(qián)，讓自己過(guò)上富裕的生活。 A.①②③ B.①②③④

6、C.①②④ D.②③④ 8 .每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，有的學(xué)校舉行新生開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，會(huì)把中考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生請(qǐng)回來(lái) 做報(bào)告，這些學(xué)生都強(qiáng)調(diào)“要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就應(yīng)： （ ） ①照搬他人的學(xué)習(xí)方法 ②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。 A.①②③ B.①②④ C②③④ D.①③④ 9 .作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只 有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思 想，甚至多于兩種思想?！边@些話啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要（ ） A.學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí) B.學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí) ※※題※※

7、答※※內(nèi)※※線※※訂※※裝※※在※※要※※不※※請(qǐng)派※ r ? ? ? ? > ? ? ? ? 上一工 ? ? ? ? > ? ? ? ? rkr 門(mén)， ? ? ? C ? ? ? ? 韭 ? ? ? ? C ? ? ,,夕 C..掌握學(xué)習(xí)方法 D..培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 10 .進(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，造成這種現(xiàn)象的原因可 能有（ ） ①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手 ②制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂 ③從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾 ④不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理。 A.①②③ B.①④ C.①② D.①②③④

8、 11 .一位詩(shī)人說(shuō)：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那 就當(dāng)條小妒魚(yú)--但要當(dāng)湖里最活潑的小妒魚(yú)?！边@句話所蘊(yùn)含的道理是（ ） A.我們應(yīng)塑造十全十美的自我形象 B.小妒魚(yú)比麝香鹿更能發(fā)掘自身潛能 C.看待事物的角度不同，認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己 D.要正確看待自己，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活 12 .“想要了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人。只有在人群中間，才能認(rèn)識(shí)自己?！边@說(shuō)明（ ①只有通過(guò)別人才能真正地了解自己 ②在于他人接觸和比較中認(rèn)識(shí)自己，是認(rèn)識(shí)自己的重要途徑 ③他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是最準(zhǔn)確的 ④脫離人群不可能全面地認(rèn)識(shí)自己。 A.③④ B.②③

9、C②④ D.①② 13 .人是不斷變化發(fā)展的，我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，才能使自己變 得更好更完美。正確認(rèn)識(shí)自己，就是要做到（ ） A.努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 B.認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤 C.用自己的長(zhǎng)處去比他人的短處 D.用全面的、發(fā)展的眼光看待自己 14 .“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自 己的綠色裝扮大地?！边@啟示我們（ ） A.保持自尊自信，激勵(lì)自我 B.放大自己的優(yōu)勢(shì)，相信自我 C.堅(jiān)持實(shí)事求是，全面客觀地看待自己 D.挖掘自身潛能，超越自我 15 .關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有（ ） ①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集

10、體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智 ②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難 ③在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量 ④提倡從個(gè)人利益出發(fā)。 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 16 .有一首手語(yǔ)歌《感恩的心》，很美的音樂(lè)，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 它深刻的內(nèi)涵?！陡卸鞯男摹纷屛覀円煌袆?dòng)中國(guó)！感恩父母給我們生命。每個(gè)人都享 受著父愛(ài)、母愛(ài)。在家庭中，我們是子女；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在商店里，我們是顧 客；從法律上講，我們又是國(guó)家公民……由此可以看出（ ） A.在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色 B.責(zé)任

11、與扮演的角色無(wú)關(guān) C.責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 D.責(zé)任是不應(yīng)該做的某些事情 17 .在生活中我們要積極激發(fā)自己的潛能。下列態(tài)度有利于激發(fā)潛能的是（ ） A.犯愁，每天都要學(xué)習(xí) B.我相信，我能行 C.哎，難題真多，不想做 D.讓別人去參加吧，我不行 18 .有人說(shuō)，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；有人說(shuō)，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成 全的堅(jiān)守；還有人說(shuō)，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂(lè)與幸福。我認(rèn)為，責(zé)任是一 個(gè)人（ ） A.想做什么就做什么 B.一生中只扮演唯一的角色 C.應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做某些事情 D.長(zhǎng)大以后才能承擔(dān)的義務(wù) 19 .對(duì)南水北調(diào)中線工程，有這樣的評(píng)

12、價(jià)“流向北京的這一泓清水，飽含著水源地及沿 線人民支援首都、顧全大局的無(wú)私貢獻(xiàn)……”這說(shuō)明（ ） A.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)每個(gè)個(gè)體的利益 B.集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 C.集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少 … … … O … … … … 線 … … … … O … … … … 訂 … … … … O ※※題※※答※※內(nèi)※※線※※訂※※壯 … … … … 裝 … … … … O … … 衣 X X 在 X X 要 X X 不 X X 請(qǐng) X … … 內(nèi) … … … … O … ..

13、. ... … D.個(gè)人利益與集體利益在任何時(shí)候都是一致的 O … … ??? ??? 線 ??? ??? ??? ??? O … ??? ??? O … … ??? ??? 線 ??? ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 訂 … ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 裝 … ??? 一二：號(hào)考二二一二二二：級(jí)班二二二二一二：名姓二一二二二二校 ??? 訂 … ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 裝 … ??? ??? ??? O

14、 … 學(xué) ??? ??? O … ??? ??? ??? 外 … ??? ??? ??? O … ??? ??? ??? 內(nèi) … ??? ??? ??? O … ??? ??? 20 .“在學(xué)校生活中，一個(gè)人就像是一滴水，一個(gè)班級(jí)就像是一條河，一所學(xué)校就像是 大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。 任何一條江河，任何一片海洋, 也都離不開(kāi)小小的水滴”。這句話說(shuō)明的道理有（ ） ①集體是由個(gè)體組成的，集體離不開(kāi)個(gè)體 ②個(gè)體只有緊緊依靠集體，才能有無(wú)窮的力量 ③集體利益與個(gè)人利益是相互依存的，謀求個(gè)人利益就

15、是關(guān)愛(ài)集體利益 ④集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少。 A.①② B.③④ C②③④ D.①②④ 21 .近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模，為了更好傳遞這些人物身 上的正能量，我們必須（ ） ①熱心公益，服務(wù)社會(huì) ②積極承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量 ③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感 ④從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22 .生活中，讓我們的耳朵沉睡的原因有（ ） ①對(duì)“勝”我們一籌的人往往洗耳恭聽(tīng) ②對(duì)不如我們的人往往心不在焉 ③認(rèn)為別人講的都是廢話，不如不聽(tīng) ④我們自己有智慧，沒(méi)有必要聽(tīng)別人的。 A.①②③

16、B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23 .自卑的人總認(rèn)為自己不如別人， 自輕自賤。下列屬于自卑心理表現(xiàn)或影響的是 （ A.自卑的人是自尊心太強(qiáng) B.自卑的人把自己擺到不恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，嘲笑別人 C.自卑的人不允許別人說(shuō)自己的任何話 D.自卑的人常處于悲觀狀態(tài)，有時(shí)會(huì)自暴自棄 24.“小喬：上午接到電話說(shuō)你鄉(xiāng)下的爺爺病了，我和你爸爸前去看望，兩天后才能回 來(lái)，希望你能關(guān)照好自己。媽媽留言?！毙炭戳藡寢屃粞詶l后的想法、做法中可取的 是（ ） A.給姑姑打電話，要求到姑姑家住兩天，給自己做飯 初中政治試卷第5頁(yè)，共8頁(yè) B.沒(méi)關(guān)系，這兩天我可以自己當(dāng)家的，可以自己照顧好自

17、己的 C.給媽媽打電話，要求爸爸和媽媽必須有一個(gè)回家 D.邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到家里盡情地玩?zhèn)€通宵 25 .電視劇《開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字斓隆氛跓岵ィ耗喜鹆x失敗后，朱德對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：中國(guó)革命 現(xiàn)在失敗了，但黑暗是暫時(shí)的，我們只要保存實(shí)力，革命就有辦法。朱總司令的話是一 種（ ） A.自卑 B.自信 C.自傲 D.盲目樂(lè)觀 26 .下列屬于“長(zhǎng)大了 ”的表現(xiàn)有（ ） ①早晨起床后堅(jiān)持自己疊好被子，整理房間 ②主動(dòng)制定自己一天的計(jì)劃，合理安排時(shí)間 ③遇事從不要任何人幫助，一切靠自己 ④遇到難題，獨(dú)立思考后，再請(qǐng)教老師和同學(xué)。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 27.在某學(xué)校的貼吧

18、中，網(wǎng)友 -有點(diǎn)郁悶@@Y發(fā)帖：“雖然我平時(shí)成績(jī)很好，但總擔(dān)心 我進(jìn)理想的學(xué)校。"網(wǎng)友--帥帥的都敏俊回帖：“你應(yīng)該放松點(diǎn)，考試前試著去做一 崎i己喜歡的事?！本W(wǎng)友 --有 點(diǎn)郁悶@@Y產(chǎn)生煩惱的主要原因是（ A.心胸狹隘 二、多項(xiàng)選擇題 B.缺乏自信 C過(guò)于自負(fù) D.過(guò)于依賴(lài)他人 28 .歌曲《我相信》中唱道：“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的 夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)……拋開(kāi)煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就 是我”歌詞中“我相信我就是我”給我們的啟示是（ ） A.我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心 B.展示自己的風(fēng)采，接納自己的一切 C.欣賞自己，珍視

19、自己的價(jià)值 D.欣賞自己就要驕傲自大，目中無(wú)人 三、判斷題： 29 .“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀。 這一諺語(yǔ)告訴我們正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)真看待自己優(yōu)缺點(diǎn)。 （判斷對(duì)錯(cuò)） 30 .悅納自己，是一個(gè)人心理健康成熟的重要體現(xiàn)。 （判斷對(duì)錯(cuò)） … … ... … O … … 1 … … … … O … … … … 線 … … … … 線 … … … … O … … O … … … … 訂 ※題※※答※※內(nèi) … … … … 訂 … … … … O … … …

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22、“查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果 能自理 不能自理 ，晨能否按時(shí)起床，不需要父母叫醒 18% 82% 1否整理自己的床鋪，打掃室內(nèi)衛(wèi)生 36% 64% 自己是否會(huì)做飯，并主動(dòng)洗碗 9% 91% 故作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，用/、用父母督促 47% 53% 四、簡(jiǎn)答題： 31 .在一座圍有柵欄的小花園里，主人養(yǎng)了一頭長(zhǎng)頸鹿和一只小山羊。這一天，它們比 夸起自己的“長(zhǎng)處”來(lái)。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我的個(gè)子高，能吃到樹(shù)頂上的嫩葉，你可吃不 到！”，小山羊也不示弱，它說(shuō)：“我能穿過(guò)門(mén)洞，吃到柵欄外面的青草，你卻吃不 到！”…… (1)山羊和長(zhǎng)頸鹿在自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)上違背了什么科學(xué)方法？ (

23、2)這個(gè)故事告訴我們要正確認(rèn)識(shí)自已，我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)自己？ (3)我們青少年可通過(guò)哪些途徑來(lái)不斷認(rèn)識(shí)自己？ 32 .閱讀表格，回答問(wèn)題。 中學(xué)生自理能力調(diào)查表 (1)該調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了中學(xué)生自理能力的現(xiàn)狀如何？ (2)為改變表格中存在的問(wèn)題，請(qǐng)你給出良好的建議。 五、分析說(shuō)明題： 33 .七年級(jí)(1)班學(xué)習(xí)氛圍很好?？谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小 故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”； 思品課代表則每日為同 學(xué)們準(zhǔn)時(shí)播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣， 而且使 同學(xué)們學(xué)到了為人處事的道理。 在學(xué)校最近開(kāi)展的班級(jí)評(píng)比

24、中， 該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了 “優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。 (1)這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)？ 初中政治試卷第7頁(yè)，共8頁(yè) (2)進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。說(shuō)一說(shuō)，我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀 的班集體呢? 34 .麗麗在日記中寫(xiě)道：“今天的班會(huì)令我又憂又喜。首先，班長(zhǎng)總結(jié)時(shí)，點(diǎn)名批評(píng)了 我，由于我不認(rèn)真做早操， 造成班級(jí)被扣分，我頓時(shí)羞得滿(mǎn)面通紅； 接著班主任總結(jié)時(shí), 表?yè)P(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜；還有就是同桌贊揚(yáng)我樂(lè) 于助人，送我一張書(shū)簽，謝謝我?guī)退龣z查筆記。 反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己……” (1)請(qǐng)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)麗麗是通過(guò)哪些途徑了解自己

25、的。 (2)從上述材料可以看出，麗麗有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？ (3)對(duì)此你認(rèn)為她應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？ 35 .某校七年(1)班的校園小記者，隨手拍下兩組鏡頭， 班主任組織同學(xué)召開(kāi)主題班會(huì), 請(qǐng)參與完成后面的探討。 鏡頭一 小李小時(shí)候被燙傷過(guò)，臉上至今還留有傷痕。她認(rèn)為自己的形象太丟人了，上 課不舉手發(fā)言，各種文體活動(dòng)和集體活動(dòng)都不參加， 。 鏡頭二 音樂(lè)課上，小雪眉頭緊鎖，悶悶不樂(lè)。因?yàn)樗枧苷{(diào)，她成天拿自己跟別人 比較，感覺(jué)自己處處不如別人，找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，每天都郁郁寡歡。 (1)在討論會(huì)上，有人提出，接納自己就是接納并保持自己的缺點(diǎn)或缺陷。請(qǐng)?jiān)u析這 一觀點(diǎn)。 O

26、… … … … 線 … … … … O O … … … … 線 … … … … O … X … … 題 … X … X … 答 … X … 訂 X 內(nèi) 訂 … X … X … 線 … X X … 訂 … X U X 在 U … X … … X … … 在 … X … X … 要 裝 X 裝 X 不 … X … X … 請(qǐng) … X O … … O … … … … 內(nèi) … … … … O … … … 外 … … … … O … ... ... … … … … (2)小李應(yīng)該如何做更好的自己？