話題十二-求職應(yīng)聘PPT

上傳人:nu****n 文檔編號(hào):248226501 上傳時(shí)間:2024-10-22 格式:PPT 頁(yè)數(shù):35 大?。?.62MB
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1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,歡迎走進(jìn)德育課堂,第一課時(shí),話題十二,求職應(yīng)聘,贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,1,、什么是正確的就業(yè)觀念?,2,、求職過(guò)程中應(yīng)注意的心理現(xiàn)象有哪些?調(diào)適方法是什么?,復(fù)習(xí)回顧,擠啊,!,導(dǎo)入新課,o()o,唉,工作不好找啊,!,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量大,就業(yè)壓力將進(jìn)一步加大。大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。,目標(biāo)導(dǎo)航,1,、了解求職應(yīng)聘中必備的求職材料,掌握求職者常見(jiàn)的交往禮儀。,2,、會(huì)設(shè)計(jì)個(gè)人求職書(shū)。養(yǎng)成用禮儀規(guī)范自己言行的好習(xí)慣。,3,、,認(rèn)識(shí)求職材料、職場(chǎng)禮儀對(duì)求職應(yīng)聘的重要意義。,求職應(yīng)聘,一、準(zhǔn)備求職材料,二、講究職業(yè)

2、禮儀,三、把握應(yīng)聘技巧,四、識(shí)別求職陷阱,本課主要內(nèi)容,過(guò) 渡,自我推銷(xiāo),是指借助于一定的,媒介,,通過(guò),推薦材料,及,面試等程序,進(jìn)行自我展示,獲取用人單位的賞識(shí)與信任,最終實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)就業(yè)的過(guò)程。,研習(xí)新課,一、準(zhǔn)備求職材料,求職書(shū)包括:求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、成績(jī)單、各類(lèi)證書(shū)。其中,,求職信和求職簡(jiǎn)歷是最主要的求職材料。,1,、撰寫(xiě)求職信,2,、設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,3,、其他佐證材料,1.,撰寫(xiě)求職信,求職信的寫(xiě)作要點(diǎn),“,內(nèi)容精練”,“,實(shí)事求是”,“,言辭懇切”,“,突出專(zhuān)長(zhǎng)”,“,格式規(guī)范”,1.,撰寫(xiě)求職信,求職信,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好!,非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是*學(xué)校計(jì)算機(jī)

3、應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,將于,(時(shí)間)畢業(yè)。我身高,165cm,,體重,60kg,,相貌端正,氣質(zhì)頗佳,非??释业揭环菽軌?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的工作。,我出生于*市*鄉(xiāng)*村*組的一個(gè)農(nóng)村家庭,從小就養(yǎng)成了刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人的生活態(tài)度。三年的中專(zhuān)生涯,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在校期間,我主修過(guò)很多課程,如,Authorware,、,Office 2000,、,AutoCAD,、,Photoshop,等。除學(xué)習(xí)外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),擔(dān)任班級(jí)組織委員,協(xié)助班主任做班級(jí)工作。,人才竟?fàn)庪m然很激烈,但是我相信憑借我的聰明才智,我一定能為公司帶來(lái)可觀的效益,希望你

4、們能給我這位具有很大潛力的學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!,此致 敬禮!,*年*月*日,求職者:吳*,請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生,診斷出這封求職信的問(wèn)題所在并給出藥方。,內(nèi)容不精練,格式不規(guī)范,格式不規(guī)范,態(tài)度欠謙虛,專(zhuān)長(zhǎng)不突出,(,1,)內(nèi)容實(shí)事求是,(,2,)言辭懇切得體,(,3,)語(yǔ)法文從句順,(,4,)外觀整潔大方,(,5,)落款親自簽名,知識(shí)鏈接,求職信撰寫(xiě)小寶典,2,、設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,探究活動(dòng):,閱讀教材,P107,109,的鏈接、職場(chǎng)一線。,選做一份求職簡(jiǎn)歷,同學(xué)互評(píng)。,文本式個(gè)人簡(jiǎn)歷,P107,名片式個(gè)人簡(jiǎn)歷,P108,表格式個(gè)人簡(jiǎn)歷,P108,基本資料,姓 名,周憶天,性 別,男,

5、照片,民 族,漢 族,籍 貫,江蘇鹽城,出生年月,1986/7/25,政治面貌,團(tuán)員,健康情況,良好,學(xué) 歷,大專(zhuān),專(zhuān) 業(yè),建筑環(huán)境與能源工程,聯(lián)系電話,0515-8237*,(寢室),1395156*,通訊地址,建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(*,0413,),求職意向,工民建、房地產(chǎn)、施工單位、工程預(yù)算或與建筑業(yè)相關(guān)的行業(yè),教育背景,20002003,年 鹽城市*初級(jí)中學(xué),20032008,年 *建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,個(gè)人技能,英語(yǔ)通過(guò)三級(jí),具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的一般能力。正在備考計(jì)算機(jī)二級(jí),C,語(yǔ)言,對(duì),Office,辦公軟件、,Photoshop,、,AutoCAD,、天正繪畫(huà)等應(yīng)用軟件能熟練操作,對(duì),P

6、C,機(jī)的組裝和維護(hù)有一定的經(jīng)驗(yàn)。,獲獎(jiǎng)情況,2007,年,9,月 專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng),曾任職務(wù),四,五年級(jí)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、宿舍檢查小組成員,社會(huì)實(shí)踐,2007,年暑假跟隨老師在某農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行為期,5,天的測(cè)量工作,且學(xué)習(xí)期間在校實(shí)驗(yàn)大樓施工工地進(jìn)行為期,4,天的建筑施工實(shí)習(xí),三年級(jí)參加了學(xué)校部分區(qū)域、位置平面圖設(shè)計(jì),,2006,年暑假參加了學(xué)?!爸橇χоl(xiāng)”小分隊(duì)。,主修課程,建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、美術(shù)、建筑表現(xiàn)技法、建筑,CAD,、建筑史、建筑結(jié)構(gòu)、建筑物理、建筑設(shè)備、建筑施工、建筑經(jīng)濟(jì)、建筑師職業(yè)基礎(chǔ)等,興趣愛(ài)好,看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、打籃球等,信息全面,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,外觀整潔,突出能力,國(guó)內(nèi)企業(yè)

7、和外資企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn),【,資料鏈接,】,由于東西方文化的差異,國(guó)內(nèi)企業(yè)和外資企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)有相當(dāng)大的差別。目前,大多數(shù)國(guó)內(nèi)企業(yè)只接受履歷形式的簡(jiǎn)歷,而且要求求職者盡可能多地提供自己的信息,注重的是求職者的相關(guān)專(zhuān)業(yè)能力、文字能力等外在的能力。而外資企業(yè)則更注重個(gè)人的素質(zhì)、性格、品質(zhì)、創(chuàng)新能力等潛質(zhì),強(qiáng)調(diào)發(fā)展空間。,3,、其他佐證材料,學(xué)業(yè)成績(jī),個(gè)人榮譽(yù)和成果,技能等級(jí)證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū),二、講究職業(yè)禮儀,求職禮儀,最好的介紹信,求職禮儀是求職者在求職過(guò)程中與招聘單位接待者接觸時(shí)應(yīng)具有的禮貌行為和儀表形態(tài)規(guī)范。,它主要通過(guò)語(yǔ)言、儀表、著裝打扮、誠(chéng)實(shí)守信等方面體現(xiàn)求職者的文化水平、道德水準(zhǔn)和

8、個(gè)性特征,是求職者最重要的基本素質(zhì)之一。,職業(yè)形象,簡(jiǎn)單的修飾,得體的著裝,優(yōu)雅的儀態(tài),1.,基本禮儀規(guī)范,1.,知識(shí)鏈接,P110,2.,視頻欣賞,文明風(fēng)采,-,文明禮儀伴我行 標(biāo)清,.flv,探究活動(dòng):,站姿:頭正、肩平、臂垂、軀挺,兩腳分開(kāi),比肩略窄;,身體重心放到兩腳中間;,雙手合起放在體前或體后。,雙腳并攏,腳尖呈,V,字型,雙手合起放在腹前。,男性,女性,常見(jiàn)錯(cuò)誤站姿,坐姿,:,文雅、端莊、穩(wěn)重、大方,入座,注意順序,落座無(wú)聲,入座得法,離座,注意先后,起身緩慢,站好再走,常見(jiàn)錯(cuò)誤坐姿,行姿:從容、平穩(wěn)、直線、輕盈,蹲姿:迅速、美觀、大方,1.,基本禮儀規(guī)范,求職面試結(jié)束后的禮儀,

9、表示感謝 詢問(wèn)結(jié)果,遵時(shí)守信陳述理由,關(guān)閉手機(jī)耐心等待,敲門(mén)請(qǐng)示輕進(jìn)關(guān)門(mén),面帶微笑點(diǎn)頭示意,允后坐下輕聲致謝,所帶資料雙手奉上,求職應(yīng)聘禮儀規(guī)范,2.,禮儀,從細(xì)節(jié)做起,探究活動(dòng):典型案例,閱讀教材,P110,和,P111,活動(dòng)框中的案例,思考:,1.,這次應(yīng)聘會(huì)成功嗎?,2.,游客不對(duì)勁的原因是什么?你有何感悟?,點(diǎn)滴細(xì)節(jié),貴在平時(shí)的修煉和積累。,我準(zhǔn)備從現(xiàn),在起,我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起,探究活動(dòng):,學(xué)練結(jié)合,請(qǐng)全體同學(xué)起立,跟隨視頻練習(xí)。,禮儀大賽(團(tuán)隊(duì)展示) 標(biāo)清,.flv,一個(gè)人可以犯幾個(gè)可以改正的錯(cuò)誤,但不能有失禮的行為,名言警句,二、講究求職禮儀,三、把握應(yīng)聘技巧,一、準(zhǔn)備求職材料,課文總

10、結(jié),話題十二,求職應(yīng)聘,四、識(shí)別求職陷阱,課堂小結(jié),在求職應(yīng)聘中要遞交個(gè)人的求職材料,不需要,自己制作的求職材料是( ),A.,職業(yè)資格證書(shū),B.,個(gè)人簡(jiǎn)歷,C.,求職信,D.,個(gè)人名片,A,自 測(cè),一,.,單項(xiàng)選擇,二,.,多項(xiàng)選擇,下列實(shí)現(xiàn)我們成功就業(yè)的因素有(,)。,職業(yè)技能水平,B.,職場(chǎng)禮儀,C.,面試技巧,D.,求職書(shū),ABCD,自 測(cè),1.,最主要的求職材料是什么?,2.,求職應(yīng)聘中,常見(jiàn)的禮儀規(guī)范有哪些?,課堂作業(yè),1.,文明言行從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀伴隨同學(xué)們一起成長(zhǎng)。,2.,模擬演練:,帶著寫(xiě)好的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷演示求職應(yīng)聘片段(用規(guī)范的職業(yè)禮儀演示從門(mén)外進(jìn)入室內(nèi)向老師和同學(xué)問(wèn)好,遞上求職材料的過(guò)程。),課外練習(xí)與模擬,評(píng)價(jià)與感悟,觀 測(cè) 點(diǎn),達(dá)成程度,熟悉求職材料的主要類(lèi)型,掌握求職書(shū)的基本格式和設(shè)計(jì)要領(lǐng),自覺(jué)遵守基本的禮儀要求,自我感悟,文明風(fēng)采,-,文明禮儀伴我行 標(biāo)清,.flv,

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