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1、幼兒園中班教學計劃會唱歌的生日蛋糕帶反思中班教學計劃會唱歌的生日蛋糕包括對適用于中班的語言主題教學活動的反思，以使孩子們能夠理解以下單詞：side - side -，誘人，理解故事的內(nèi)容以及最初了解到“使他人快樂的人也是快樂的原因，可以大膽想象，學會創(chuàng)造故事的結(jié)局，來看看幼兒園中班會唱歌的生日蛋糕對課程計劃的思考?；顒幽繕耍?.理解故事的內(nèi)容，并初步理解“使他人幸福的人也幸?！钡恼嫦唷?.理解單詞：side - edge -，有吸引力。3.能夠想象，學會創(chuàng)造故事的結(jié)尾。4.可以簡單地重復故事。5.讓孩子們大膽表達對故事內(nèi)容的猜測和想象?；顒訙蕚洌?.“生日快樂”音樂。2. 會唱歌的生日蛋糕 P
2、PT?；顒映绦颍菏紫龋蕾p歌曲的導入。播放“生日快樂”音樂。題：1.這首歌是什么？ （生日歌）2.除了唱生日歌來慶祝我們的生日，我們又如何慶祝我們的生日？孩子們說這太棒了。這里有些孩子可以吃蛋糕慶祝生日。第二，完全重述故事。1.老師：今天，讓我們一起聽一個故事會唱歌的生日蛋糕問題：這個故事叫什么名字？生日蛋糕會唱歌，讓我們聽聽。2.老師完全完成了故事。問題：故事中的誰？他們在做什么？第三，階段升值。問題：為什么要做生日蛋糕？讓我們看一聽。1.聽故事1-2。熊如何制作生日蛋糕？ （邊緣-側(cè)面-）烤箱中“誘人”氣味的誘惑是什么，誰將做些誘人的事情。讓我們一起學習。熊們做了什么，讓我們聽聽。2.聽故
3、事的第三段。熊是怎么做到的？我吃了蛋糕怎么辦？引導孩子們重復。太神奇了，熊很高興，他的想法是什么？蛋糕里的這首歌是誰？奶奶收到這個大蛋糕會怎樣？3.最后，結(jié)束。讓我們聽聽故事里怎么說？第四，觀看視頻。老師：讓我們一起看一下這個故事。問題：您喜歡故事中的熊嗎？為什么？老師總結(jié)：熊把蛋糕分發(fā)給小朋友，美味的東西分享給大家。他把歌曲做成蛋糕，給小朋友們帶來幸福，并把它們帶給祖母。別人很高興，也很高興?；顒宇~外資訊：烤蛋糕老師：然后我們?nèi)タ匆粋€生日蛋糕，可以唱歌并寄給小熊的祖母，希望她生日快樂。教學反思：孩子們總是對生日很感興趣，有各種各樣的想法，活動開始，我讓孩子們聽著生日快樂的音樂介紹活動，并立即
4、把孩子帶入生日活動的氣氛中。然后充分欣賞這個故事，讓孩子對童話有一個初步的了解。然后，我用木偶戲再次講述了童話故事，讓孩子們對故事的內(nèi)容有了更深刻的理解，并進一步掌握了故事的內(nèi)容。接下來，我請幾個孩子拿著木偶表演。最后，進行對話并延長生活經(jīng)驗。在整個活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們并沒有像我想象的那樣快記起這個故事。我反復考慮過我是否不夠生動，無法講故事，也沒有表達各種動物的聲音特征，導致孩子們的注意力沒有得到更好的吸引。也許我提出的問題不夠多，不夠深入，并且不夠好，無法激發(fā)孩子們的情感和想象力。這次活動之后，我深深地感到，在活動中，老師無法激發(fā)孩子們的學習興趣，并在整個課堂上發(fā)揮了重要作用。因此，在為每項活動做準備時，我們不僅要做好學前活動，還要認真分析教科書，并且必須設(shè)置每個鏈接的詳細信息，以便更好地進行展示。小柯克：生日蛋糕是一種食物，是生日的必需品。它起源于西方，后來逐漸傳入中國。最早的蛋糕是用一些簡單的材料制成的，這些材料象征著古老的宗教神話和神奇的迷信。
幼兒園中班教案《會唱歌的生日蛋糕》含反思（通用）
