《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-6《景陽(yáng)岡》【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-6《景陽(yáng)岡》【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題】（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后作業(yè)-景陽(yáng)岡一、判斷下面劃線字讀音的正誤，正確的在橫線上打“”，錯(cuò)誤的在橫線上改正。踉（lin）蹌_ 霹（p）靂_ 掄（ln）起_ 請(qǐng)勿（w）_簌（sh）簌_ 咆（po）哮_ 胯（ku）下_ 血泊（b）_二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1.un f（ ）貼出公告，要捉拿mu hu（ ）此次偷盜的毛賊。2.他做事從不tu l（ ），是我們學(xué)習(xí)的bn yn（ ）。3.比賽中場(chǎng)休息時(shí)，qun j（ ）隊(duì)員坐在賽場(chǎng)的一角chun q（ ）。三、根據(jù)語(yǔ)境，猜測(cè)劃線詞句的意思。1.這可奇怪了！你如何不肯賣(mài)酒給我吃？（ ）A.為什么 B.怎么樣 C.假如，假設(shè)2.但凡客人來(lái)我店中，吃了三碗的，就醉了，過(guò)不得前面的山
2、岡去。（ ）A.但是 B.可是 C.凡是，只要是3.武松一面走，一面把氈笠兒掀在脊梁上，把哨棒插在腰間。（ ）A.木棒形狀的口哨 B.一種防身用的棍棒 C.指揮棒4.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲(chóng)嚇唬我？（ ）A.用大蟲(chóng)來(lái)嚇唬我 B.拿我來(lái)嚇唬大蟲(chóng) C.大蟲(chóng)把我嚇唬了四、讀句子，按要求完成練習(xí)。1.武松讀了才知道真的有虎。武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去。”細(xì)想了一回，說(shuō)道：“怕什么，只管上去，看看怎么樣?！蔽渌梢幻孀?，一面把氈笠兒掀在脊梁上，把哨棒插在腰間。武松自言自語(yǔ)道：“哪兒有什么大蟲(chóng)！是人自己害怕了，不敢上山?！弊x句子，體會(huì)武松
3、的心理變化：（ ）（ ）（ ）2.你如何不肯賣(mài)酒給我吃？我吃了三碗，如何不醉？別胡說(shuō)！難道不付你錢(qián)！再篩三碗來(lái)！（1）以上句子是對(duì)武松的_描寫(xiě)，從中可以看出他是一個(gè)性格_的人。（2）仿照以上句子寫(xiě)三句話，要求表現(xiàn)出一個(gè)人多疑的性格特點(diǎn)。_五、根據(jù)下面的提綱，把本課故事的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整。喝酒 上岡 打虎 下岡本課主要講述武松途經(jīng)_，至酒家吃了_碗酒，醉后欲行趕路。酒家告以岡上有虎傷人，勸其_。武松不信，在岡上果遇_。武松使盡平生氣力，以_、哨棒將虎打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。六、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。武松見(jiàn)了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來(lái)，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲(chóng)又饑又渴
4、，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來(lái)。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，一閃，閃在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一剪。武松一閃，又閃在一邊。遇到不懂的詞語(yǔ)，可以猜一猜它的意思。原來(lái)大蟲(chóng)抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲(chóng)剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來(lái)。武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái)，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，簌地把那樹(shù)連枝帶葉打下來(lái)。定睛一看，一棒劈不著大蟲(chóng)，
5、原來(lái)打急了，卻打在樹(shù)上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。1.“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快”是指_。2.這兩段文字是寫(xiě)_的場(chǎng)面?！按笙x(chóng)”的進(jìn)攻主要有三招：_、_、_。武松對(duì)付這三招的動(dòng)作都是_。3.文段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法，從中可以體會(huì)到_。4.我能用四字詞語(yǔ)“_”來(lái)形容這兩段文字表現(xiàn)出的武松的性格特點(diǎn)。七、讀快板武松打虎（節(jié)選），與課文比較語(yǔ)言上的區(qū)別。老虎往前猛一躥，大轉(zhuǎn)身又奔好漢武二郎。武松一看這回來(lái)得更是猛，心里想再躲恐怕被它傷。這武松急中生智往后退，噔噔噔退出十步還不瓤，往后退了十幾步，老虎撲到地當(dāng)央。離武松還有尺把遠(yuǎn)，武松一見(jiàn)喜得慌，武松雙手忙按住，兩手掐住虎脖腔。兩膀用上千斤
6、力，把老虎摁倒地當(dāng)央。_參考答案：一、 p ln s p拓展 “泊”是多音字，表示船靠岸、停留、停放、恬靜等意思時(shí)讀b，表示湖的時(shí)候讀p。巧記 湖泊（p）的岸邊停泊（b）著幾艘漁船。二、1.官府 謀劃 2.拖拉 榜樣 3.拳擊 喘氣三、1.A 2.C 3.B 4.A四、1.猶豫 堅(jiān)定 自我安慰2.（1）語(yǔ)言 豪爽（2）示例：這是你自己做的手工嗎？我怎么覺(jué)得你沒(méi)有這項(xiàng)技能？你不會(huì)是從商店買(mǎi)來(lái)的吧？五、景陽(yáng)岡 十八 勿行（留宿） 一只吊睛白額大蟲(chóng)（一只老虎） 雙拳六、1.當(dāng)時(shí)事情發(fā)生的速度很快，不是描述的速度能比得上的2.武松打虎 撲 掀 剪 閃3.夸張 大蟲(chóng)的兇猛可怕4.示例：有勇有謀七、示例：快板語(yǔ)言簡(jiǎn)短、押韻，類(lèi)似順口溜。課文的語(yǔ)言描述細(xì)致，刻畫(huà)入微。 5 / 5
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-6《景陽(yáng)岡》【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題】
