《少年君子彬彬有禮》講堂

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1、少年君子，彬彬有禮講堂3月31日，我們五年級級部在五、一班家委會組長陳政同志的大力協(xié)助下，有幸邀請到孔子文化禮儀學(xué)校的宋芳老師，為我們五年級學(xué)生做了一堂精彩的禮儀教育講座。宋老師從生活中舉例 ，結(jié)合一些動聽的故事，吸引著孩子們的眼球。并親自示范一些禮儀動作，讓在場的老師和學(xué)生都為之感動。一、 為什么學(xué)禮？1、 我們生活在孔子的故鄉(xiāng)曲阜，身為圣城故里，禮儀之邦的主人，我們的有責(zé)任傳承禮儀文化教育。2、 教室垃圾場3、 公交車上無人讓座二、 禮儀是什么？ 結(jié)合孔子、孟子的兩句話闡述了什么是禮儀？孔子曰：禮者，敬人也。 孟子曰：尊敬之心，禮也。禮儀就是指在社會交往中，用于“律己敬人”的社會道德行為規(guī)

2、范。 三、 怎么做彬彬有禮的少年君子？（一） 禮貌用語禮貌用語要做到“七聲”“十字”:“七聲”:問候聲、征詢聲、感謝聲、道歉聲、 應(yīng)答聲、贊美聲、送別聲；“十字”:您好、請、謝謝、對不起、再見。 （二）行為舉止1、站姿基本要求：頭正 頸直 開肩 挺胸 收腹 立腰 2、坐姿基本要求：頭正 頸直 開肩 挺胸 3、走姿基本要求：手臂自然下垂左右搖擺 步幅1-1.5腳4、鞠躬5、手勢（三）儀容儀表1、發(fā)式之美2、表情3.服飾之美（四）和睦關(guān)系人和自己、人和他人、人和環(huán)境自己： 1、正向溝通 2、掌控情緒他人： 1、給予 2、贊美 3、利行4、求助聽完講座后，我們五年級三個班的班主任又分別在教室里讓孩子們談了談自己的感受，怎樣做才是一位真正的少年君子。