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1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼：第2頁(yè) 共2頁(yè)隱形的翅膀700字觀后感 當(dāng)我看完隱形的翅膀這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí)，我被小主人公志華那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼、所感動(dòng). 故事發(fā)生在一片廣闊美麗的草原上。一個(gè)對(duì)生活充滿無(wú)限理想的15歲可愛(ài)女孩志華，考上了高中，她和同學(xué)們高興的去放風(fēng)箏慶祝，然而為了去夠那落在高壓設(shè)備上的美麗風(fēng)箏，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。失去雙臂的志華痛苦不堪,甚至不能接受如此悲慘的命運(yùn)會(huì)降臨在她的身上，原來(lái)一
2、切用雙手來(lái)做的平常事兒，現(xiàn)在對(duì)她來(lái)講都無(wú)法自理，生活變得非常艱難，志華也非常痛苦，她想要了結(jié)自己的生命作為逃避困境的唯一方式，但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她、給予她勇氣，使她最終放棄自殺的念頭。到新的高中上學(xué),卻因?yàn)樗龥](méi)有雙手而無(wú)法寫字做作業(yè)這一理由被學(xué)校拒絕了?；厝ズ?，她用腳指頭反復(fù)練習(xí)寫字，終于功夫不負(fù)有心人，用腳寫出的整齊字體，打動(dòng)了校長(zhǎng)，同意她來(lái)上學(xué)。后來(lái),志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒(méi)被錄取。失望再一次降臨，不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，就再也沒(méi)能回來(lái)。志華把悲痛轉(zhuǎn)化為力量，努力按照教練的訓(xùn)練練習(xí)游泳，最終在全國(guó)
3、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高.寄托者著志華對(duì)母親的無(wú)限想念! 看過(guò)影片之后，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力、淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。片中主人公志華總這樣唱：就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過(guò)絕望.。和志華相比，我顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。 隱形的翅膀，帶著夢(mèng)想去飛，去闖！第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)
《隱形的翅膀》700字觀后感
