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1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第2頁(yè) 共2頁(yè)隱形的翅膀700字觀后感 當(dāng)我看完隱形的翅膀這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí),我被小主人公志華那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼、所感動(dòng). 故事發(fā)生在一片廣闊美麗的草原上。一個(gè)對(duì)生活充滿無(wú)限理想的15歲可愛(ài)女孩志華,考上了高中,她和同學(xué)們高興的去放風(fēng)箏慶祝,然而為了去夠那落在高壓設(shè)備上的美麗風(fēng)箏,卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救,終于保住了性命,但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。失去雙臂的志華痛苦不堪,甚至不能接受如此悲慘的命運(yùn)會(huì)降臨在她的身上,原來(lái)一
2、切用雙手來(lái)做的平常事兒,現(xiàn)在對(duì)她來(lái)講都無(wú)法自理,生活變得非常艱難,志華也非常痛苦,她想要了結(jié)自己的生命作為逃避困境的唯一方式,但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她、給予她勇氣,使她最終放棄自殺的念頭。到新的高中上學(xué),卻因?yàn)樗龥](méi)有雙手而無(wú)法寫字做作業(yè)這一理由被學(xué)校拒絕了?;厝ズ?,她用腳指頭反復(fù)練習(xí)寫字,終于功夫不負(fù)有心人,用腳寫出的整齊字體,打動(dòng)了校長(zhǎng),同意她來(lái)上學(xué)。后來(lái),志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線,但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒(méi)被錄取。失望再一次降臨,不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,就再也沒(méi)能回來(lái)。志華把悲痛轉(zhuǎn)化為力量,努力按照教練的訓(xùn)練練習(xí)游泳,最終在全國(guó)
3、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世,為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高.寄托者著志華對(duì)母親的無(wú)限想念! 看過(guò)影片之后,最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力、淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。片中主人公志華總這樣唱:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)絕望.。和志華相比,我顯得那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:上天給你關(guān)上了一道門,就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。 隱形的翅膀,帶著夢(mèng)想去飛,去闖!第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)