八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(153分式方程(3))

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八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(八年級(jí)備課組)班別姓名評(píng)價(jià)課題: 15.3 分式方程(3) 學(xué)教目標(biāo):1能進(jìn)行簡(jiǎn)單的公式變形。2熟練解分式方程。學(xué)教重點(diǎn):解分式方程。學(xué)教難點(diǎn):進(jìn)行公式變形。學(xué)教過程:一、 溫故知新:填空:1、方程的解是 2、當(dāng)= 時(shí),的值與的值相等 3、已知=3是方程的解。則= 4、如果關(guān)于的方程有增根,則增根為 ,的值為 。5、下列關(guān)于的方程 中是分式方程的是 (填序號(hào))。6、分式方程的解是 ( )A=2 B=2 C=1 D=17、將方程去分母化簡(jiǎn)后得到的方程是( )A B C D8、分式方程出現(xiàn)增根,那么增根一定是( )A0 B3 C0或3 D19、對(duì)于分式方程有以下幾種說法:最簡(jiǎn)公分母為;轉(zhuǎn)化為整式方程,解得;原方程的解為;原方程無解,其中正確的說法的個(gè)數(shù)為( )A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)10、下列分式方程去分母后所得結(jié)果正確的是( )A 解:B 解:C 解:D 解:二、學(xué)教互動(dòng):(1)在公式中,,求出表示的公式(2)在公式中,求出表示的公式三、課堂檢測(cè):1、若分式的值為1,則等于 2、已知 (),求 3、已知(),求;4、解方程:(1) (2)(3)已知(),求 (4)已知,試用含的代數(shù)式表示四、小結(jié)與反思:五、作業(yè):P154 2

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