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1、 3-3 氧 氣 的 制 法 學(xué)習(xí)目標(biāo)v 1.初步學(xué)會(huì)制取氧氣的方法,知道其原理.實(shí)驗(yàn)裝置.收集方法.催化劑v通過認(rèn)識(shí)分解反應(yīng),學(xué)習(xí)比較分析的方法掌握化學(xué)反應(yīng)類型v通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用 重點(diǎn).難點(diǎn)v重點(diǎn):氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法v難點(diǎn):對催化劑概念的理解 （一）自然界氧氣的獲得：主要是來源于綠色植物的光合作用1、工業(yè)制法的原 理 ： 利 用 N 2、 O2沸 點(diǎn) 不 同 ， 分 離 液 態(tài) 空 氣2、這2種獲得氧氣的方法是什么變化？ 三、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 1、藥品：高錳酸鉀雙氧水和二氧化錳2、原理：高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣加熱過氧化氫水 + 氧氣二氧化錳KMnO 4 K2
2、MnO4 MnO2 O2 H2O2 H2O O2加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體氯酸鉀二氧化錳氯化鉀 + 氧氣KClO3 KCl O2 探 究 ： 過 氧 化 氫 （ H2O2） 溶 液 制 取 氧 氣 3、 催 化 劑特 點(diǎn) ： 一 變 ：二 不 變 ：改 變 其 它 物 質(zhì) 的 反 應(yīng) 速 率本 身 的 質(zhì) 量化 學(xué) 性 質(zhì) 化 學(xué) 反 應(yīng)前 后 不 變4、 催 化 作 用 ： 催 化 劑 在 化 學(xué) 反 應(yīng) 中 所 起 的 作 用叫 催 化 作 用 。 過 氧 化 氫 水 + 氧 氣二 氧 化 錳高 錳 酸 鉀 錳 酸 鉀 + 二 氧 化 錳 + 氧 氣加 熱 分 解 反 應(yīng) ： 由 一 種
3、 反 應(yīng) 物 生 成 兩 種 或 兩種 以 上 其 他 物 質(zhì) 的 反 應(yīng) 。 “ 一 變 多 ”氯酸鉀 氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱 思考：我們怎樣在實(shí)驗(yàn)室里一邊制取一邊收集氧氣呢？這就需要一套實(shí)驗(yàn)裝置。 發(fā)生裝置收集裝置 加熱高錳酸鉀制取氧氣裝置圖棉花 氣 體 制 備 裝 置 選 擇v固 體 加 熱 型 高 錳 酸 鉀 制 氧 氣 裝 置v固 液 不 加 熱 型 過 氧 化 氫 制 氧 氣 裝 置發(fā)生裝置的選擇:看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件 反 應(yīng) 物 都 是 固 體 ，反 應(yīng) 需 要 加 熱 反 應(yīng) 物 是 固 體 和液 體 的 混 合 物 ，反 應(yīng) 不 需 要 加 熱固液不加熱型固體加熱型
4、制取少 量氣體實(shí)驗(yàn)室用H 2O2制O2的發(fā)生裝置可連續(xù)制取氣體制取較多量氣體可連續(xù)制取并能控制氣流 使 用 長 頸 漏 斗 時(shí) ， 長 頸 漏 斗 的 末 端 必 須 插入 液 體 中 ， 防 止 生 成 的 氣 體 從 長 頸 漏 斗 口逸 出 ， 所 以 必 須 液 封 。 收 集 方 法 的 選 擇向 下 排 空 氣 法氣 體 的 密 度 比空 氣 小排 水 法氣 體 不溶 于 水 向 上 排 空 氣 法氣 體 的 密 度 比空 氣 大原理:看氣體的密度和溶解性 氧氣收集方法：1、排水法（氧氣不易溶于水）當(dāng)導(dǎo)氣管口冒出大量連續(xù)氣泡時(shí)才開始收集。2、瓶口向上排空氣法（O2密度略大于空氣）導(dǎo)
5、氣管應(yīng)接近集氣瓶底部。 檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法：、檢驗(yàn)：把帶火星的木條伸入集氣瓶 中，木條復(fù)燃，證明是氧氣。、驗(yàn)滿：（）向上排空氣法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿了。（）排水法：水沒了（瓶口冒出大量氣泡） 操作步驟：（排水法） 1、檢查裝置氣密性 2、裝藥 3、固定儀器 4、把集氣瓶裝滿水倒放在水槽里，開始加熱 5、當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)，開始收集氧氣 6、移去導(dǎo)氣管 7、熄滅酒精燈 查裝點(diǎn)收移熄裝藥品之前檢查裝置的氣密性先撤導(dǎo)管后撤燈防止水槽中的水倒流炸裂試管定 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路是什么？小結(jié)：根據(jù)反應(yīng)原理選擇原料根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件 選擇制氣裝置根據(jù)生
6、成氣體的性質(zhì)（物理) 選擇收集裝置操作方法、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿方法等固固加熱型固液常溫型 v1、 過 氧 化 氫 制 氧 氣 的 文 字 表 達(dá) 式v2、 催 化 劑 的 特 點(diǎn)v3、 兩 種 實(shí) 驗(yàn) 室 制 氧 氣 的 裝 置 特 點(diǎn)v4、 氧 氣 的 收 集 方 法 和 選 擇 原 因v5、 氧 氣 驗(yàn) 滿 的 方 法v6、 加 熱 制 氧 氣 的 文 字 表 達(dá) 式 v7、 分 解 反 應(yīng) 的 特 點(diǎn) 隨堂檢測1 工 業(yè) 上 制 取 大 量 氧 氣 的 方 法 是 （ ）（ A） 加 熱 氯 酸 鉀 （ B） 加 熱 高 錳 酸 鉀（ C） 分 離 液 態(tài) 空 氣 （ D） 加 熱 二 氧 化
7、錳2 催 化 劑 在 化 學(xué) 反 應(yīng) 中 所 起 的 作 用 是 （ ）（ A） 加 快 化 學(xué) 反 應(yīng) 速 率 （ B） 使 生 成 物 質(zhì) 量 增 加（ C） 改 變 化 學(xué) 反 應(yīng) 速 率 （ D） 減 慢 化 學(xué) 反 應(yīng) 速 率 3 實(shí) 驗(yàn) 室 制 取 氧 氣 時(shí) ， 裝 藥 品 的 大 試 管口 應(yīng) （ ）（ A） 朝 下 （ B） 朝 上 （ C） 略 向 下 傾 斜 （ D） 略 向 上 傾 斜4 實(shí) 驗(yàn) 室 采 用 排 水 法 收 集 氧 氣 時(shí) ， 需 將導(dǎo) 氣 管 伸 入 盛 滿 水 的 集 氣 瓶 ， 這 個(gè) 操 作 應(yīng)在 （ ）（ A） 加 熱 固 體 藥 品 前 （ B） 與 加 熱 固 體 藥 品 同 時(shí)（ C） 開 始 有 氣 泡 放 出 時(shí) （ D） 氣 泡 連 續(xù) 并 均 勻 放 出 時(shí) 過氧化鈉+二氧化碳 碳酸鈉+氧氣.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪一個(gè)？為什么？（至少要闡明三條不同的理由）5 、制取氧氣的途徑有多種，如 水 氫氣+氧氣通電 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣加熱 氧化汞 汞+氧氣加熱 答案v選擇第四個(gè).原因:原料易得,可將人呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,且簡便易行,不需加熱和消耗電能,產(chǎn)物無毒. END
氧氣的制法 (2)
