國內(nèi)市場早教行業(yè)分析研究

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1、國 內(nèi) 市 場 早 教 行 業(yè) 分 析 二 、 早 教 行 業(yè) 概 述 及 分 析三 、 中 國 早 教 行 業(yè) 現(xiàn) 狀 四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析六 、 中 國 早 教 未 來 發(fā) 展 趨 勢一 、 教 育 行 業(yè) 分 析目錄 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 需 要民 眾 意 識 的 提 高 國 家 政 策 的 支 持我 國 教 育 培 訓(xùn) 行 業(yè) 收 入2000年100億 2001年300億 2005年2000億2009年6800億 2012年 底達(dá) 9600億一 、 教 育 行 業(yè) 分 析 4 針 對 學(xué) 齡 前 兒 童 的 培養(yǎng) 、 教 育 及 托 幼 服

2、 務(wù)， 提 供 這 類 服 務(wù) 的 機(jī)構(gòu) 如 早 教 中 心 、 親 子班 、 幼 兒 園 以 升 學(xué) 及 獲 得 學(xué) 歷 為導(dǎo) 向 的 教 育 體 系 ， 包 括初 等 、 中 等 、 高 等 教 育 未 被 納 入 學(xué) 歷 教 育 體系 的 專 業(yè) 技 能 培 訓(xùn) ，主 要 包 括 ： 教 育 培 訓(xùn)、 技 術(shù) 培 訓(xùn) 、 職 業(yè) 技能 培 訓(xùn)學(xué) 前 教 育 學(xué) 歷 教 育 專 業(yè) 教 育教育行業(yè)結(jié)構(gòu)劃分一 、 教 育 行 業(yè) 分 析 6.88 7.54 7.77 8.31 8.931 2005 2006 2007 2008 2009 4,0003,0002,0001,000 單 位 ：

3、萬 目 前 除 了 大 部 分 分 散經(jīng) 營 的 園 所 外 ， 國 內(nèi)已 經(jīng) 形 成 了 一 些 擁 有多 家 幼 兒 園 的 連 鎖 品牌 ， 如 紅 黃 藍(lán) 等 等 。一 、 教 育 行 業(yè) 分 析 安 博 教 育2012年 8月 5日紐 約 證 券 交 易 所 環(huán) 球 雅 思2010年 10月 8日 納 斯 達(dá) 克 學(xué) 而 思 教 育2010年 10月 20日紐 約 證 券 交 易 所 學(xué) 大 教 育2010年 11月 2日紐 約 證 券 交 易 所一 、 教 育 行 業(yè) 分 析 民 辦 教 育 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) 難 以 成 為 上市 主 體 一 個 企 業(yè) 要 成 為 上 市 主體 ，

4、 應(yīng) 當(dāng) 是 經(jīng) 工 商 行 政 管 理 部門 審 批 并 登 記 成 立 的 企 業(yè) 法 人。 而 民 辦 教 育 促 進(jìn) 法 第 3 條 規(guī) 定 ： “民 辦 教 育 事 業(yè) 屬 于公 益 性 事 業(yè) ”， 以 及 按 照 相 關(guān)法 規(guī) ， 我 國 民 辦 教 育 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu)大 多 數(shù) 是 在 民 政 部 門 登 記 的 非企 業(yè) 法 人 。 對 民 辦 教 育 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) 的 營 利 限制 。 我 國 教 育 法 規(guī) 定 ： “任 何 組 織 和 個 人 不 得 以 營 利 為目 的 舉 辦 學(xué) 校 及 其 他 教 育 機(jī) 構(gòu)。 ” 因 此 民 辦 教 育 機(jī) 構(gòu) 的 營 利只

5、能 用 來 學(xué) 校 的 再 投 資 ， 不 能給 投 資 者 分 紅 。 同 時 ， 民 辦 學(xué)校 的 產(chǎn) 權(quán) 屬 于 法 人 財 產(chǎn) 權(quán) ， 而不 是 屬 于 投 資 辦 學(xué) 者 。3、 教 育 培 訓(xùn) 類 機(jī) 構(gòu) 為 何 不 宜 在 國 內(nèi) 上 市一 、 教 育 行 業(yè) 分 析 早 期 教 育 從 廣 義 指 從 人 出 生到 小 學(xué) 以 前 階 段 的 教 育 ， 狹 義主 要 指 上 述 階 段 的 早 期 學(xué) 習(xí) 。 早 教 的 范 疇 為 0-3歲 的 嬰 幼 兒 。二 、 早 教 行 業(yè) 概 述 及 分 析 失 業(yè) 率呈 現(xiàn) 周期 性 波動 通 貨 膨 脹 有增 無 減 ， 生活

6、 成 本 持 續(xù)上 升 ， 又 碰上 石 油 危 機(jī)， 價 格 漲 4倍 失 業(yè) 率 攀 升 至二 戰(zhàn) 以 來 的 最高 點 ， 達(dá) 到 了9%， 汽 車 廠商 倒 閉 浪潮 ， 宏 觀 政 策失 誤 、 社 會 福利 膨 脹 和 政 府管 制 過 度 。 里 根 總 統(tǒng) 上臺 后 ， 開 始顛 覆 羅 斯 福的 “ 第 二 次美 國 革 命 ”。 減 稅 、 減少 政 府 對 市場 的 干 預(yù) 、縮 減 社 會 福利 。美 國 早 教興 起 1970 1973-1974 1975 1978二 、 早 教 行 業(yè) 概 述 及 分 析 日 托中 心 幼 兒 園學(xué) 前 班 小 學(xué) 1-3年 級美

7、國 早 教機(jī) 構(gòu) 設(shè) 置二 、 早 教 行 業(yè) 概 述 及 分 析 萌 芽 期井 噴 期 大 洗 牌 發(fā) 熱 期1998-19992001 2003 2005二 、 早 教 行 業(yè) 概 述 及 分 析中 國 早 教 的 興 起 第 一 次 第 二 次 第 三 次 第 四 次 剛 剛 解 放 的 新中 國 實 行 鼓 勵生 育 的 政 策 經(jīng) 濟(jì) 狀 況 好 轉(zhuǎn) ，是 我 國 歷 史 上 人口 最 多 、 影 響 力最 大 的 一 次 80后 的 一 代 ， 史稱 “ 回 聲 嬰 兒 潮 ” 2005-2015年 ，“ 80” 后 的 后 代被 稱 為 “ 獨 二 代 ”中 國 經(jīng) 歷 的 四

8、次 “ 嬰 兒 潮 ”二 、 早 教 行 業(yè) 概 述 及 分 析 早教成陪孩子玩玩？ 早教行業(yè)亂象看不懂早教機(jī)構(gòu)“變味”“坑人”三 、 中 國 早 教 行 業(yè) 現(xiàn) 狀 自 身 體 系 相 對 不 完 善1 相 應(yīng) 監(jiān) 督 機(jī) 構(gòu) 的 缺 失師 資 力 量 參 差 不 齊經(jīng) 營 風(fēng) 險 高 234早教行業(yè)現(xiàn)存問題 三 、 中 國 早 教 行 業(yè) 現(xiàn) 狀 四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 16 金 寶 貝 五 大 特 色全 球 同 步與 國 際 接 軌 雙 母 語學(xué) 習(xí) 環(huán) 境 父 母 育 兒 學(xué) 堂分 齡 教 育小 班 制教 學(xué)四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 LOGO育 樂 課 程

9、 藝 術(shù) 課 程 環(huán) 球 寶 貝學(xué) 校 技 能音 樂 課 程 玩 樂 課 程Estelmo Lews .四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 份額 美 國41% 中 國17.24%韓 國10.51% 其 他 國 家31.25%玩 樂 課 程 各 國 所 占 份 額 四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 金 寶 貝 親 子 生 日 派 對 主 題 是 親 子 海 底 探 險 游 戲 ， 像騎 著 大 白 鯨 ， 乘 風(fēng) 破 浪 ， 就 像小 魚 一 樣 自 在 遨 游 。主 題 是 親 子 農(nóng) 場 涂 鴉 樂 游 戲 ， 小朋 友 可 以 像 小 馬 駒 一 樣 馳 騁 ， 像小 豬 一 樣

10、 打 滾 ， 摘 蘋 果 、 喂 小 驢， 來 到 許 愿 池 邊 許 下 心 愿 。 當(dāng) 然， 在 金 寶 貝 ， 小 朋 友 還 可 以 做 滿身 是 泥 的 小 豬 和 棉 絮 狀 的 小 船 。主 題 是 親 子 童 話 游 戲 ， 小 朋 友 們 可 以 在 金 寶 貝 的 童 話 世界 里 與 仙 女 一 起 玩 耍 ， 假 扮成 睡 美 人 ， 等 待 著 青 蛙 王 子來 將 您 喚 醒 。 四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 LOGO Gymboree 以 批 發(fā) 價 銷 售 與 Gymboree商 店 同 等 次 的 商 品 。 金 寶 貝 集團(tuán) 旗 下 共 有 Gym

11、boree Outlet商店 118間 ， 其 中 117間 位 于 美 國。 面 向 0至 8歲 的 小 孩 提 供 獨 特 的精 工 高 端 童 裝 和 附 件 。 金 寶 貝 集 團(tuán)旗 下 共 有 Janie and Jack商 店 115間 相 應(yīng) 網(wǎng) 上 商 店 一 間 ， 全 部 位 于 美 國。 面 向 0至 14歲 的 小 孩 提 供 大眾 價 格 的 優(yōu) 質(zhì) 童 裝 。 金 寶 貝 集 團(tuán)旗 下 共 有 Crazy 8商 店 38間 相 應(yīng)網(wǎng) 上 商 店 一 間 ， 全 部 位 于 美 國 。 面 向 0至 12歲 的 小 孩 提 供 高 質(zhì) 量且 時 尚 的 童 裝 和 附

12、 件 。 金 寶 貝 集 團(tuán) 旗下 共 有 Gymboree商 店 615間 和 相 應(yīng) 網(wǎng)上 商 店 一 間 ， 其 中 584間 位 于 美 國 。 Gymboree OutletCrazy 8Janie and Jack四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 優(yōu) 勢 劣 勢金 寶 貝 注 重 嬰 兒 體 力 方 面 發(fā) 展教 學(xué) 規(guī) 模 居 全 球 第 一 位加 盟 中 心 幾 乎 遍 布 全 中 國 中 國 本 土 注 重 智 力 方 面 發(fā) 展金 寶 貝 優(yōu) 劣 勢 分 析四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 LOGO設(shè) 立 在 北 京 總 部 以 外 ， 還在 全 國 擁 有 1

13、1個 直 營 城 市 1998年 成 立 ，受 訓(xùn) 對 象 為 0-3歲加 盟 連 鎖 全 國 150多 個 城 市300多 家 嬰 幼 兒 早 期 教 育中 心 東 方 愛 嬰分 析四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 23 四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 社 會學(xué) 校家 庭 有 意 義 的 互 動 實 踐 場 對 與 錯 會 分 辨 ， 社 會 環(huán)境 獨 立 身 活 動 中 多 實 踐 ， 練 就 小小 社 交 家 多 經(jīng) 歷 開 眼 界 ， 什 么 挑戰(zhàn) 都 不 怕 好 經(jīng) 驗 常 交 流 ， 多 樣 資源 共 分 享我 和 媽 媽 的 共 同 課 堂 獨 生 寶 不 孤 獨

14、， 朋 友伙 伴 全 找 到 先 示 范 再 指 導(dǎo) ， 玩 中有 學(xué) 快 樂 多 小 課 堂 大 機(jī) 會 ， 互 動分 享 長 見 聞 寶 快 樂 媽 自 信 ， 靚 媽酷 寶 共 成 長 做 寶 寶 第 一 任 合 格 的 啟 蒙 老 師 會 和 寶 寶 游 戲 輕 松 養(yǎng) 成 好 習(xí) 慣 溫 故 而 知 新 寶 寶 又 進(jìn) 步 啦 東 方 愛 嬰 三 位 一 體 早 教 服 務(wù) 四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 做 個 會 游 戲 的 媽 媽 專 業(yè) 教 具 帶 回 家 寶 寶 愛 和你 游 戲 抱 抱 熊 融 合 東 方 愛 嬰 13年 專 業(yè) 早 教 經(jīng) 驗 ， 開發(fā) 符 合

15、寶 寶 身 心 發(fā) 展 和 興 趣 的 玩 教 具 ， 帶 回家 后 讓 你 和 寶 寶 都 愛 不 釋 手 ， 從 此 愛 上 和 你做 游 戲 。輕 松 養(yǎng) 成 好 習(xí) 慣 我 說 十 遍 未 必 聽榜 樣 的 力 量 大 無 窮 女 寶 寶 穿 衣 要 整 齊 ， 可是 她 每 次 提 褲 子 都 不 到 位 ， 后 來 跟 著 抱 抱熊 學(xué) 起 床 ， 穿 衣 很 快 哦 ， 每 次 還 開 心 地 唱： “ 再 來 穿 褲 子 ， 不 露 小 肚 皮 ” 溫 故 而 知 新 課 堂 家 庭 多 互 動您 的 寶 寶 在 東 方 愛 嬰 早 教 中 心 每 周 得 到 一 兩 節(jié) 課

16、堂訓(xùn) 練 ， 回 家 后 每 天 都 可 以 使 用 抱 抱 熊 產(chǎn) 品 強(qiáng) 化 與 課堂 學(xué) 習(xí) 目 的 一 致 的 內(nèi) 容 ， 連 續(xù) 鞏 固 學(xué) 習(xí) 效 果 。家 庭 早 教 LOGO26 孕 育 課 程（ 孕 14-35周 ）母 嬰 課 程（ 0-6個 月 ） 音 樂 課 程 （ 16-48個 月 ）啟 蒙 課 程（ 16-24個 月 ） 探 索 課 程（ 7-15個 月 ） 學(xué) 校 教 育 藝 術(shù) 課 程（ 37-48個 月 ）數(shù) 學(xué) 課 程（ 37-48個 月 ）科 學(xué) 課 程（ 25-36個 月 ）四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 LOGO Case 036小 課 堂 大

17、機(jī) 會互 動 分 享 長 見 聞 活 動 中 多 實 踐練 就 小 小 社 交 家對 與 錯 會 分 辨社 會 環(huán) 境 獨 立 身 社 會 教 育 劣 勢優(yōu) 勢 1、 宣 傳 力 度 不 夠1、 行 業(yè) 開 創(chuàng) 者2、 營 業(yè) 規(guī) 模 大3、 因 地 制 宜 、 因 材 施 教4、 課 程 完 整 ， 自 成 體 系 2、 很 難 長 久 保 持 課 程 效 果3、 商 業(yè) 色 彩 過 濃 4、 因 為 收 費 較 高 ， 學(xué) 員 大多 家 境 較 好 ， 有 可 能 從 小 助長 孩 子 的 攀 比 習(xí) 氣四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 1998年 成立 ， 受 訓(xùn) 對象 為 0-6

18、歲兒 童全 國 已 經(jīng)累 積 培 養(yǎng)了 一 百 多萬 名 兒 童 紅 黃 藍(lán) 的 早教 從 業(yè) 者 也已 近 4000人開 設(shè) 了 近 200家 親 子 園 和幼 兒 園四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 民 族 體 育 科 學(xué) 探 索 雙 語 文 化 1、 教 育 立 體 課 程 體 系2、 家 庭 支 持 計 劃3、 社 會 活 動 方 案4、 立 體 化 的 評 估 體 系四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 0-1歲 1-2歲 2-3歲 3-4歲 4-5歲 5-6歲核 心 課 程 提 高 課 程親 子 課 程 音 樂 課 程入 園 過 渡 語 言 課 程思 維 課 程 入 學(xué) 準(zhǔn)

19、 備紅 黃 藍(lán) 親 子 立 體 教育 課 程 體 系四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 紅 黃 藍(lán) 鼓 勵 父 母 參 與 到 早 期 教 育 中 來 ， 通 過 家 庭 配 套教 材 、 教 具 、 家 園 聯(lián) 系 手 冊 、 在 線 評 估 、 遠(yuǎn) 程 教 育 等 適宜 的 家 庭 支 持 計 劃 ， 提 高 家 庭 養(yǎng) 育 兒 童 的 能 力 ， 共 同 培養(yǎng) 健 康 、 自 信 、 有 競 爭 力 的 快 樂 兒 童 。家 庭 支 持 計 劃 紅 黃 藍(lán) 注 重 社 會 環(huán) 境 對 兒 童 的 影 響 ， 通 過 開 展 豐 富 多 彩 的社 會 活 動 ， 如 紅 黃 藍(lán) 文 化

20、 節(jié) 、 歡 樂 海 洋 館 夏 令 營 等 活 動 ， 讓 寶寶 到 更 廣 闊 的 社 會 環(huán) 境 中 親 身 體 驗 ， 提 高 其 社 會 適 應(yīng) 能 力 。社 會 活 動 方 案紅 黃 藍(lán) 的 評 估 體 系 有 如 下 特 點 ：1 按 0 6歲 嬰 幼 兒 身 心 發(fā) 展 的 6大 領(lǐng) 域 、 20個 成 長 階 梯 作 為 里 程 碑 進(jìn) 行 評 估 ；2 觀 察 與 測 評 相 結(jié) 合 ， 保 證 了 評 估 結(jié) 果 的 客 觀 性 ；3 機(jī) 構(gòu) 與 家 庭 相 結(jié) 合 ， 直 接 指 導(dǎo) 機(jī) 構(gòu) 教 育 方 案 和 家庭 教 育 建 議 。 評 估 體 系 四 、 主 要

21、早 教 企 業(yè) 分 析 LOGO 企 業(yè) 組 織 結(jié) 構(gòu) 分 析 高 品 質(zhì) 的 員 工 隊 伍強(qiáng) 力 的 專 家 合 作 企 業(yè) 組 織 理 念四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 LOGO管 理 費 用投 資 優(yōu) 勢 課 程語 言 環(huán) 境四 、 主 要 早 教 企 業(yè) 分 析 五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 LOGO消 費 市 場童 裝 行 業(yè) 人 口消 費 額全 國 年 童 裝 消 費 約 500億 元 。占 全 國 服 裝 總 消 費 的 近 7%，占 全 球 童 裝 總 消 費 的 3%。 我 國 14歲 以 下 的 兒 童約 有 3.14億2011年 中 國 出 現(xiàn) 的 新 生

22、兒 出 生 高峰 期 ， 中 國 已 形 成 一 個 龐 大 的 兒 童 用 品 消 費 市 場 五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 LOGO36%34% 30% 30%國 內(nèi) 有 品 牌 童 裝70% 國 內(nèi) 無 品 牌 童 裝 50%國 外 童 裝品 牌排 名 前 十 位 的 童 裝品 牌 國 產(chǎn) 童 裝品 牌外 資 童裝 品 牌合 資 童 裝品 牌五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 1986年 Gymboree進(jìn) 入 服 裝 行 業(yè) ， 主 要 為 0-7歲 的 嬰 幼 兒 設(shè) 計 制 造及 零 售 服 裝 。 主 營 高 檔 童 裝 。把 大 量 資 源 投 入 設(shè) 計 和 宣 傳 ， 注 重

23、 塑 造 奢 侈 品 牌 形 象 。憑 借 高 附 加 值 賺 取 高 額 利 潤 。 金 寶 貝 童 裝 紅 黃 藍(lán) 童 裝-該 企 業(yè) 于 90年 代 建 立 童 裝 品 牌 ， 生 產(chǎn) 地 位 于 溫 州 市 ， 擁 有 廉價 的 勞 動 力 成 本 。 主 營 中 檔 高 檔 童 裝 。在 全 國 有 400余 家 專 賣 店 。-致 力 于 占 據(jù) 中 高 檔 市 場 。 憑 借 其 廉 價 勞 動 力 的 優(yōu) 勢 ， 價 格 比同 檔 次 童 裝 價 格 稍 低五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 LOGO-目 前 中 國 早 教 機(jī) 構(gòu) 處 于 初 級 階 段-相 關(guān) 輔 助 教 材

24、機(jī) 構(gòu) 多 種 多 樣參 差 不 齊-家 長 開 始 意 識 到 早 教 關(guān) 鍵 并 購 買 相 關(guān) 書 籍 或 CD- 早 教 教 材 方 面 做 的 好 企 業(yè) 太少 ， 無 法 滿 足 市 場 -目 前 中 國 0至 3歲 的 嬰 幼兒 共 計 7000萬 人 左 右 ，-按 每 個 孩 子 每 月 用 于 教 育支 出 100元 計 算 ， 全 國 早教 市 場 每 年 就 有 100多 億元 的 收 益 。-就 中 國 市 場 而 言 競 爭 深 入 到 質(zhì) 量 和 價 格 上。-本 土 品 牌 馮 氏 早 教 和 金 寶 貝 一 樣 都 靠 質(zhì) 量 好 取 勝 。 市 場 規(guī) 模市

25、 場 概 況 市 場 競 爭市 場 供 求 早 教 輔 助 教 材 行 業(yè)五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 金 寶 貝 東 方 愛 嬰蒙 特 利 梭奧 爾 夫音 樂 教 學(xué)馮 氏 早 教自 德 國 的 奧 爾 夫 音 樂 教 來學(xué) 體 系 ， 它 是 世 界 上 最 著 名 、 影 響 最 廣 泛 的 音 樂 教學(xué) 體 系 之 一 ， 適 用 于 兒 童， 讓 他 們 了 解 音 樂 中 的 旋律 與 節(jié) 奏 。 從 促 進(jìn) 兒 童 身 心 發(fā) 育 角 度去 設(shè) 計 教 學(xué) ， 為 孩 子 一 生奠 定 智 慧 與 品 格 的 良 好 基礎(chǔ) ， 培 養(yǎng) 自 主 、 持 續(xù) 的 學(xué)習(xí) 工 作 習(xí)

26、慣 。根 據(jù) 孩 子 生 理 和 心 理 發(fā)展 的 特 點 以 及 敏 感 期 的發(fā) 展 特 點 ， 而 進(jìn) 行 有 針對 性 的 指 導(dǎo) 和 培 養(yǎng) 通 過 不 同 的 歌 曲 進(jìn) 行音 樂 游 戲 ， 給 孩 子 帶來 快 樂 ， 并 在 快 樂 中有 所 收 獲 ， 潛 力 得 到開 發(fā) 有 系 統(tǒng) 的 開 發(fā) 幼 兒 潛 能 ， 提 供 寓 教 于 樂的 學(xué) 習(xí) 課 程 ， 包 括 育 樂 、 音 樂 和 藝 術(shù) ，金 寶 貝 的 音 樂 全 是 非 常 好 聽 的 英 文 歌 曲。早 教 教 材相 關(guān) 知 名品 牌五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 行 業(yè) 概 況-中 國 不 僅 是 玩

27、 具 最 大 的 生 產(chǎn) 基 地 ， 也 是 一 個 巨 大 的 消 費 市 場 。 中 國 玩 具 行 銷 全 球 160多 個 國 家 和 地 區(qū) 。市 場 現(xiàn) 狀-我 國 年 出 口 玩 具 已 達(dá) 150多 億 美 元 ， 占 全 球 玩 具 市 場 七 成 以 上 ， 是 全 球 最 大 的 玩 具 生 產(chǎn) 國 。-玩 具 出 口 貿(mào) 易 方 式 單 一 ， 主 要 以 加 工 貿(mào) 易 為 主 ， 利 潤 不 高 ， 以 自 主 品 牌 出 口 的 不 到 一 成 。市 場 規(guī) 模-零 售 企 業(yè) 玩 具 銷 售 額 從 2001年 的 21.3億 元 升 至 2006年 的 44.

28、4億 元 ， 增 幅 達(dá) 108%， 年 均 增 長 率 為 15.8%1 23玩 具 市 場五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 早 教 玩 具 的發(fā) 展 前 景玩 中 啟 智 無 形教 學(xué) 讓 寶 寶 玩中 獲 益系 統(tǒng) 化 玩 教 具提 高 幼 教 效 果多 媒 體 教 學(xué) 教具 風(fēng) 靡 幼 兒 教育 領(lǐng) 域 環(huán) 保 安 全 體 貼新 型 教 玩 具 讓孩 子 隨 心 所 欲益 智 玩 具 更 注重 親 子 效 果五 、 相 關(guān) 行 業(yè) 分 析 互 聯(lián) 網(wǎng) 超 越 傳 統(tǒng)媒 體 成 為 育 兒 知識 主 要 信 息 渠 道 . 網(wǎng) 上 早 教 服 務(wù) 新興 遠(yuǎn) 程 教 育 方 式產(chǎn) 品 銷 售 延 伸 上 網(wǎng) 網(wǎng) 絡(luò) 將 成 為 下 一 個 交 鋒 重 鎮(zhèn)六 、 中 國 早 教 未 來 發(fā) 展 趨 勢 價 格 低 廉 宣 傳 效 應(yīng) 廣 泛服 務(wù) 擺 脫 時 空 限 制網(wǎng) 絡(luò) 早 教 服 務(wù) 發(fā) 展 優(yōu) 勢 分 析六 、 中 國 早 教 未 來 發(fā) 展 趨 勢 LOGO 未 來 發(fā) 展 態(tài) 勢產(chǎn) 業(yè) 鏈不 斷 延 長 服 務(wù) 質(zhì) 量 ，服 務(wù) 特 色大 大 提 高 早 教 企 業(yè)走 向 專 業(yè) 化注 重 科 研 投 入和 人 才 培 養(yǎng) 借 助 理 念 和服 務(wù) 塑 造 品 牌六 、 中 國 早 教 未 來 發(fā) 展 趨 勢