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1、【戶外親子活動(dòng)策劃方案】戶外親子活動(dòng)游戲p第一招：樹(shù)枝大作戰(zhàn)！p所需道具：幾根掉落的樹(shù)枝p難易程度：易。p參與孩子年齡：兩歲以上，可以根據(jù)孩子狀態(tài)靈活調(diào)整的好游戲。p參與人數(shù)：從自己家一個(gè)兩個(gè)娃，一般很快會(huì)吸引很多小朋友參加。p玩起來(lái)：首先，發(fā)動(dòng)小朋友們找樹(shù)枝；收集到五六根樹(shù)枝后就可以開(kāi)始游戲。1）幾根樹(shù)枝，可以如梯子一般在地上鋪開(kāi)，引導(dǎo)孩子跳格子：雙腿或者單腿跳均可。2）然后可以把其中一些樹(shù)枝稍微離地抬高一點(diǎn)，引導(dǎo)小朋友跳過(guò)去。3）再把樹(shù)枝舉高一點(diǎn)，孩子跳不過(guò)去了，但你可以引導(dǎo)他們思考怎么辦，小朋友們會(huì)有很多想法，比如從下面爬過(guò)去，跕著肚子過(guò)去，把你的手抬高或者降低過(guò)去等等，注意讓孩子們自由
2、發(fā)揮，不要規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。4）把樹(shù)枝升高到比孩子高一截，這個(gè)時(shí)候他們就需要在遇到這根樹(shù)枝時(shí)，蹦起來(lái)。p效果：現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，同時(shí)孩子鍛煉身體，挑戰(zhàn)自我。pp第二招：開(kāi)火車(chē)p所需道具：幾根掉落的樹(shù)枝p難易程度：易。p參與孩子年齡：兩歲以上，不然開(kāi)火車(chē)的時(shí)候容易撒手，掉隊(duì)。p參與人數(shù)：需要至少三名小朋友，相信我，只要周?chē)泻⒆樱瑫?huì)有很多愿意參與。p玩起來(lái)：第一招里撿到的樹(shù)枝可以繼續(xù)派上大用場(chǎng)。同時(shí)視孩子個(gè)數(shù)讓孩子們周?chē)鷮ふ以黾訕?shù)枝。1）讓孩子們把樹(shù)枝首尾相連，圍成一個(gè)橢圓形。2）鼓勵(lì)孩子們當(dāng)火車(chē)頭，一般先選一位年齡大一點(diǎn)的孩子做示范。3）讓孩子們自己拉好，開(kāi)火車(chē)。4）根據(jù)情況給孩子們下達(dá)各種指令：
3、比如停站、快慢開(kāi)、發(fā)出嗚嗚聲、給火車(chē)頭加油等等，相信你會(huì)玩出自己的新花樣。5）更換火車(chē)頭，讓每位孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)火車(chē)頭。p效果：氣氛同樣熱烈，但要注意不要太混亂，同時(shí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。pp第三招：尋寶游戲。p所需道具：周?chē)氖當(dāng)?shù)種自然界的物品，比如松果、樹(shù)葉、樹(shù)枝、小石頭、種子等。記住，我們的初衷是讓孩子珍視大自然，所以不要破壞植物進(jìn)行采集。p難易程度：中。p參與孩子年齡：兩歲以上。p參與人數(shù)：從一人到幾人皆可。p玩起來(lái)：1）你先提前在周?chē)咭蝗?，尋找一些自然界的物品?）然后用衣服蓋住，根據(jù)孩子情況，打開(kāi)10秒至30秒。3）然后讓孩子們?cè)?分鐘內(nèi)去找他們所記得的東西。4）等孩子們回來(lái)后，可
4、以把你提前收集到的東西一件件拿出來(lái)，講一講你對(duì)這件物品的認(rèn)識(shí)和理解。別緊張！可以從很多方面去講：描述它的形態(tài)，你撿拾的地點(diǎn)，這是什么東西，生長(zhǎng)特性，都可以說(shuō)。同時(shí)，邀請(qǐng)孩子們把他們收集到的同樣物品一起拿出來(lái)。這個(gè)游戲也可以變個(gè)花樣：不用提前收集，而是給孩子們列清單，讓他們根據(jù)你說(shuō)的清單去尋找。p效果：當(dāng)孩子們圍坐一起，聽(tīng)你講一塊普通石頭的歷險(xiǎn)時(shí)，他們專(zhuān)注的眼神是最好的回報(bào)。這個(gè)游戲也能鍛煉孩子的記憶力，訓(xùn)練他們的觀察能力和專(zhuān)注力。pp第四招：我的樹(shù)p所需道具：眼罩或遮眼的布，同時(shí)需要找到一片樹(shù)林，要是有不同樹(shù)種就更好了。p難易程度：中。p參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。p參與
5、人數(shù)：最好一對(duì)一輪流玩，其他人可以在旁邊觀察。p玩起來(lái)：可以先由大人做示范，這樣孩子不覺(jué)得蒙上眼睛害怕。1）蒙上眼睛，讓孩子帶你走到樹(shù)林中，要求孩子在走的過(guò)程中給你行進(jìn)提示，以免受傷。2）讓孩子幫你選一棵樹(shù)，帶你到樹(shù)面前，然后你可以依靠雙手，還有其他感官去了解屬于你的這棵樹(shù)。過(guò)程中，可以問(wèn)孩子問(wèn)題。結(jié)束后，讓孩子帶你回到起點(diǎn)。3）摘下眼罩，依靠你的感覺(jué)去尋找屬于你的那棵樹(shù)。當(dāng)孩子愿意時(shí)，你們可以互換身份，由你為他挑選一棵樹(shù)。p效果：當(dāng)我摘下眼罩的那一刻，感覺(jué)世界如此美好，所有的感官都變得敏銳。那么多的樹(shù)中，因?yàn)橛H子的互動(dòng)，出現(xiàn)了一棵只屬于你們的獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。游戲可以鍛煉孩子的合作能力、觀察力，
6、以及對(duì)生命獨(dú)特性的體驗(yàn)。pp第五招：聆聽(tīng)大自然p所需道具：無(wú)，講究的爸媽們可以準(zhǔn)備一塊地墊。p難易程度：中到難。p參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。p參與人數(shù)：從一到多皆可。p玩起來(lái)：1）找到一片稍微寂靜的樹(shù)林，大家躺下，如果孩子不愿意也可以選擇坐著，或者站著，但避免走動(dòng)。2）用幾分鐘時(shí)間，什么也不說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)大自然的聲音：不同的鳥(niǎo)叫、樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲、水流聲、小蟲(chóng)子爬過(guò)的聲音等。3）然后大家可以一邊繼續(xù)聽(tīng)，一邊交流自己都聽(tīng)到了什么聲音。這個(gè)部分我認(rèn)為難在大城市里很難找到一塊比較僻靜，同時(shí)物種豐富，能夠聽(tīng)到各種大自然聲音的地方。p效果：如果選到的地方好，那將讓孩子和你輕易體驗(yàn)到“活在當(dāng)下”的狀態(tài)。p以上幾種方式都是我曾經(jīng)在陪伴孩子過(guò)程中玩過(guò)多次，效果超級(jí)好的戶外親子活動(dòng)。其中一些方法，借鑒了世界最負(fù)盛名的自然教育家約瑟夫.克奈兒的方法。希望爸爸媽媽們?cè)谂拇喝绽?，一起和孩子們體驗(yàn)大自然的美好，留下許多難忘回憶！p
【戶外親子活動(dòng)策劃方案】戶外親子活動(dòng)游戲
