電池極片載切機(jī)設(shè)計(jì)【全套含CAD圖紙】
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CHANGCHUN INSTITUTE OF TECHNOLOGY
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
論文題目: 電池極片載切機(jī)設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名: 李巖
學(xué)院名稱(chēng): 長(zhǎng)春工程學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
班級(jí)名稱(chēng): 機(jī)制1646
學(xué) 號(hào): 1622421601
指導(dǎo)教師: 楊威
教師職稱(chēng): 講師
學(xué) 歷: 研究生
2020年3月1日
長(zhǎng)春工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
國(guó)際教育 學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè) 2020 屆
題 目
電池極片載切機(jī)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
機(jī)制1646
學(xué)生姓名
李巖
指導(dǎo)老師
楊威
任務(wù)書(shū)下發(fā)日期
2020-3-1
設(shè)計(jì)截止日期
2020-6-4
難度系數(shù)
較難
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容:
本設(shè)計(jì)的題目是:電池極片載切機(jī)設(shè)計(jì)
涉及的具體內(nèi)容是:上料機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、送料機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁切機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、下料機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及氣動(dòng)元件選型等。
本設(shè)計(jì)的背景:目前鋰離子電池的需求量越來(lái)越大,當(dāng)前動(dòng)力電池的生產(chǎn)制備工藝還沒(méi)有較為成熟的技術(shù)。其中最為關(guān)鍵的技術(shù)是正負(fù)極片的制備,它決定了電池質(zhì)量。傳統(tǒng)的生產(chǎn)是采用木板刀模沖切,極片的邊緣會(huì)產(chǎn)生毛刺,對(duì)電池的安全性造成影響.所以在實(shí)際的生產(chǎn)中需要一款能自動(dòng)上料,傳送,切削,下料的自動(dòng)化設(shè)備,以解決電池極片制備裁切時(shí)會(huì)產(chǎn)生的這些問(wèn)題。
開(kāi)題報(bào)告要求:研究項(xiàng)目的意義;歷史背景;國(guó)內(nèi)外的發(fā)展情況;本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì);完成設(shè)計(jì)的預(yù)計(jì)困難;完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要求:說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、目錄、前言、正文、結(jié)論、總結(jié)與體會(huì)、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄等。
正文內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)方案論證;計(jì)算部分;設(shè)備及產(chǎn)品選型;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);安裝布置設(shè)計(jì);樣機(jī)或試件測(cè)試、方案的校驗(yàn)等(可無(wú))。
本畢業(yè)設(shè)計(jì)題目?jī)?nèi)容對(duì)應(yīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)情況說(shuō)明
課程目標(biāo)1 在開(kāi)題和說(shuō)明書(shū)的完成過(guò)程中需要查找資料,收集分析判斷解決電池極片載切機(jī)的工作原理,為完成方案設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)。
參考文獻(xiàn),畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、審題表、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
課程目標(biāo)2 參與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì),根據(jù)用戶要求提出初始設(shè)計(jì)要求和相應(yīng)查找的標(biāo)準(zhǔn)等提出多種可行方案,通過(guò)方案對(duì)比分析,模擬驗(yàn)證等確定和完成解決方案。
開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
課程目標(biāo)3 在電池極片載切機(jī)設(shè)計(jì)中,學(xué)生需要依照極片載切機(jī)設(shè)備的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等設(shè)來(lái)完成本機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 圖紙 建模
課程目標(biāo)4 在理解和分析客戶需求和技術(shù)要求的前提下,考慮設(shè)計(jì)裝置安全保護(hù),通過(guò)設(shè)置導(dǎo)線防護(hù)罩等裝置提高設(shè)備的安全性,同時(shí)要考慮經(jīng)濟(jì)因素,為客戶和生產(chǎn)廠家提供最優(yōu)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
課程目標(biāo)5 利用 CATIA或者Solidworks軟件完成產(chǎn)品的零件建模和裝配,在裝配過(guò)程中進(jìn)行干涉驗(yàn)證,對(duì)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)問(wèn)題進(jìn)行分析和優(yōu)化。
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 圖紙
課程目標(biāo)6 利用知網(wǎng)等計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)工具等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)文獻(xiàn)檢索,獲取與畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的資料。
利用catia等現(xiàn)代技術(shù)工具完成圖紙的繪制,模型建立。
課程目標(biāo)7 在說(shuō)明書(shū)和開(kāi)題報(bào)告的完成過(guò)程中,考慮電池極片載切機(jī)電池及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的影響并給與論述,理解項(xiàng)目設(shè)計(jì)對(duì)行業(yè)的意義。
開(kāi)題報(bào)告、說(shuō)明書(shū)
課程目標(biāo)8 結(jié)合電池極片載切機(jī)項(xiàng)目,要考慮在設(shè)計(jì)過(guò)程中被裁切電池的型號(hào)和應(yīng)用場(chǎng)合的不同,在設(shè)計(jì)中,考慮對(duì)不同型號(hào)電池的適應(yīng)性或針對(duì)未來(lái)可能使用型號(hào)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的可擴(kuò)展性或模塊化設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
課程目標(biāo)9 使用 office 組件撰寫(xiě)技術(shù)報(bào)告,在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中通過(guò)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流,闡述設(shè)計(jì)內(nèi)容,與指導(dǎo)老師交流設(shè)計(jì)不明了的地方,聽(tīng)取指導(dǎo)老師指導(dǎo)。
撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 PPT、答辯發(fā)言
課程目標(biāo)10 翻譯與畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容切實(shí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)文件,文獻(xiàn),在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中翻譯摘要,以準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行具有使用外語(yǔ)進(jìn)行跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)技術(shù)文件翻譯、書(shū)寫(xiě)的能力。并能理解不同區(qū)域、國(guó)家、文化對(duì)知識(shí)和能力的影響和要求,具有跟隨國(guó)際技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)的能力。
外文翻譯,設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中英文摘要
課程目標(biāo)11 在說(shuō)明書(shū)中專(zhuān)有一節(jié),寫(xiě)有關(guān)設(shè)計(jì)題目的項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、經(jīng)濟(jì)成本核算分析內(nèi)容。
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
課程目標(biāo)12 對(duì)于在設(shè)計(jì)過(guò)程中,項(xiàng)目所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力,軟件使用能力,非標(biāo)自動(dòng)化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
課程目標(biāo)13 使用互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍、媒體學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)或查找相關(guān)資料,自主學(xué)習(xí),提高自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),設(shè)計(jì)成果
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要設(shè)計(jì)要求與技術(shù)參數(shù):
2A正極片參數(shù)為:320×120×2mm
電池極片載切機(jī)需要滿足的主要技術(shù)參數(shù)如下:
1.電源:?jiǎn)蜗郃C220V/50HZ
2.氣壓源:≥0.6MPa
3.設(shè)備尺寸(L×W×H):980×700×1300mm
4.沖切精度:±0.1mm
5.沖切速度:3.0片/min
6.毛刺:〈0.01m
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成果要求:
方案設(shè)計(jì)合理、可行、經(jīng)濟(jì),結(jié)構(gòu)緊湊;元件選擇正確、合理;在設(shè)計(jì)中要進(jìn)行傳動(dòng)計(jì)算、功率分析、效率計(jì)算、強(qiáng)度驗(yàn)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)中要廣泛查閱有關(guān)資料、圖冊(cè)、綜合應(yīng)用。
開(kāi)題報(bào)告1份(3000字以上);英文翻譯一篇,要求;原文單詞3000字以上,并且有明確的文獻(xiàn)出處;設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1份(1.5萬(wàn)字以上);總圖量折合3張A0圖紙,其中手繪一張;將所有設(shè)計(jì) 資料電子版刻制成一張光盤(pán)。
主要參考文獻(xiàn):
[1] 孫志禮,冷興聚,魏嚴(yán)剛等主編. 機(jī)械設(shè)計(jì) 沈陽(yáng):東北大學(xué)出版社 2000
[2]王積偉 液壓與氣壓傳動(dòng) 機(jī)械工業(yè)出版社 2009
[3] 劉希恭 模具、工裝夾具制造實(shí)用技術(shù) 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2010.9
[4]趙東林 國(guó)內(nèi)外鋰離子動(dòng)力電池極片制造專(zhuān)用設(shè)備的新進(jìn)展[J]新材料產(chǎn)業(yè) 2006
[5]林曉聰 聚合物鋰離子電池[M]化學(xué)工業(yè)出版社 2007
[6]王旭 電池極片軋制與分切設(shè)備的控制系統(tǒng)研究[D] 河北工業(yè)大學(xué) 2013
[7]成大先.機(jī)械設(shè)計(jì)圖冊(cè)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社
[8]吳振順.液壓傳動(dòng)與控制[M].哈爾濱:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,1995
[9]張建民.機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)[M].北京:高等教育出版社,2007
[10]彭文生,李志明,黃華梁.機(jī)械設(shè)計(jì)[M].北京:高等教育出版社,2002.
任務(wù)書(shū)編制教師(簽章):
2020年 3 月 1 日
教研室審核意見(jiàn):
教研室主任(簽章): 2020 年 3 月 1 日
學(xué)院審核意見(jiàn):
學(xué)院院長(zhǎng)(簽章): 2020 年 3 月 1 日
備注
注:任務(wù)書(shū)中的數(shù)據(jù)、圖表及其他文字說(shuō)明可作為附件附在任務(wù)書(shū)后面,并在主要要求中標(biāo)明:“見(jiàn)附件”
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