《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 分享真快樂(lè)第一課時(shí) 教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 分享真快樂(lè)第一課時(shí) 教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)15 分享真快樂(lè) 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 分享真快樂(lè) 第一課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：體驗(yàn)、感受分享的快樂(lè)，養(yǎng)成樂(lè)于分享的態(tài)度。2、能力目標(biāo)：能夠通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)分享帶來(lái)的收獲。3、知識(shí)目標(biāo)：感受分享的快樂(lè)，了解分享的作用。重點(diǎn)感受分享的快樂(lè)，了解分享的作用。難點(diǎn)感受分享的快樂(lè)，了解分享的作用。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課說(shuō)一說(shuō)：你和你的小伙伴們正在一起玩耍，你有一個(gè)蘋(píng)果，這是你會(huì)怎么吃？為什么呢？思考。提問(wèn)式導(dǎo)入。講授新課【分享閱讀更有趣】1、 小小舞臺(tái)?。赫?qǐng)小演員們?yōu)槲覀儽硌菀怀鼍实奈枧_(tái)劇?小
2、兔子古利特?吧！2、 思考：（1） 為什么小兔古利特玩得那么開(kāi)心呢？（2） 小兔古利特怎么變得不快樂(lè)了呢？（3） 從這個(gè)故事當(dāng)中，你懂得了一個(gè)怎樣的道理？3、 小故事大道理：“噢，快樂(lè)只留給自己，快樂(lè)就少了；快樂(lè)分給大家，快樂(lè)就多了。古利特今天又明白了一個(gè)道理。4、 古今智慧：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。5、 思考：怎樣做，才能讓大家一起快樂(lè)，做到眾樂(lè)樂(lè)呢？6、 小提示：你有一份快樂(lè)，拿出來(lái)與別人分享，就變成了兩份快樂(lè)。分享給我們帶來(lái)雙倍的快樂(lè)！7、 小活動(dòng)：分享閱讀（1） 他們喜歡這本書(shū)嗎？（2） 分享閱讀的過(guò)程中，你們有什么收獲嗎？（3） 我們還可以怎樣給大家?guī)?lái)更多的閱讀快樂(lè)？8、小采訪(fǎng)：你喜歡這
3、樣的分享活動(dòng)嗎？在分享的過(guò)程中，你是怎樣的心情？【分享的魔力】1、 小討論：分享可以給我們帶來(lái)什么呢？2、 猜一猜：有一個(gè)魔法師他是怎么做到的？3、 小提示：分享不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)讓我們了解更多的知識(shí)，掌握更多的方法。4、 說(shuō)一說(shuō)：你有過(guò)怎樣的分享經(jīng)歷呢？你和小伙伴們分享了什么？又收獲了什么？（1） 我和我的同桌經(jīng)常分享做題的方法，這樣，我們就能掌握更多的方法了。（2） 我和小伙伴在春游的時(shí)候互相分享了自己的便當(dāng)，我們都嘗到了許多不同的好味道。（3） 我和小伙伴會(huì)分享不同的玩法，這樣，我們就能玩得更好更開(kāi)心。表演。思考。思考。分享書(shū)籍。討論。分享。通過(guò)對(duì)小兔子古利特故事的思考，懂得要分享的道理，明白分享能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。通過(guò)親身參與分享活動(dòng)，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。深入思考和討論，懂得分享的意義。課堂小結(jié)分享有魔力，分享會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，分享會(huì)帶來(lái)方法，分享會(huì)帶來(lái)知識(shí)分享，讓我們收獲更多！總結(jié)提升板書(shū)分享真快樂(lè) 第一課時(shí)1、分享閱讀更有趣2、分享的魔力 可修改 歡迎下載 精品 Word
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