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1、第六節(jié) 生活用電常識導學案 郭延偉 程銳生【知識目標】1.知道家庭電路的組成；2.知道火線和零線間電壓的大小；3.知道測電筆的結構及原理；4.知道使用三線插頭為什么安全及漏電保護器的原理；5.觸電現(xiàn)場急救的措施?！具^程方法】1.通過訪問專題學習網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)探究式學習生活用電知識；2.通過聯(lián)系生活實際,培養(yǎng)學生利用物理知識解決簡單問題的能力?！厩楦心繕恕?.通過本節(jié)課的學習,使學生進一步體驗安全用電的重要性。增強學生安全用電的意識；2.通過運用網(wǎng)絡學習本節(jié)內容,進一步激發(fā)學生對學習物理的興趣、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度?！緦W習重點】1.家用電器之間是如何連接的?2.試電筆的使用方法是什么?用試電筆接
2、觸火線有沒有可能發(fā)生危險?3.家用電器的金屬外殼為什么要接地?4.兩種觸電方式的共同之處是什么?觸電的急救措施有哪些?【教學方式】網(wǎng)絡學習法，演示法、觀察法、討論法【教具與媒體】多媒體網(wǎng)絡教室，電筆，兩孔和三孔插座，兩頭，三頭插頭【學習過程】 一、自主預習 ，嘗試成功【預習目的】1.知道家庭電路的主要組成部分，了解電能表、總開關、保險裝置、插座、家用電器接地的作用。2.明確火線、零線，知道試電筆的構造，會用試電筆辨別火線和零線。3.了解觸電類型和觸電急救的簡單方法。知識回顧： 1.家庭電路的電壓為 V，對人體安全的電壓為 V。2. 家庭電路中電流過大的原因是 和 。預習指導：3.保險絲是用電阻
3、率 、 低的鉛銻合金做成的。指導一：家庭電路的組成：參照P54圖8-6-1，了解家庭電路的組成。觀察你們家中的電能表、總開關、保險盒的位置，電燈和各個用電器的連接方式，弄懂以下供電線路入戶后先后連接電能表、總開關、保險盒（或保險裝置）。思考下列問題：（1） 為什么次序要是這樣的？（2） 開關和電燈是怎樣連接的？（3） 插座是怎樣接到線路上的？（4） 家庭電路中的各用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)的？這樣連接有什么好處？指導二：火線和零線1.閱讀教材了解辨別火線和零線的方法。用試電筆試一試（閱讀教材注意安全）。2.三腳插頭和三孔插座觀察家中哪些用電器的插頭是三腳的？找一個三腳插頭觀察三個插腳旁邊標有什么字母
4、？閱讀教材P55了解分別是接什么的？并填寫右圖空白處。指導三：了解家庭電路的觸電類型以及急救措施。二、 小組合作，分享成功 【課堂學習】一、家庭電路的組成：試一試交流與合作：用試電筆測試課桌邊緣的兩孔插座，辨別火線和零線。交流預習指導一的四個問題，明確原因。（傳看白熾燈的內部構造）想一想：如果小明的房間有兩盞燈和一個兩孔插座，怎么連接符合用電常識呢？（圖1）圖1圖2觀察教師的演示：理解開關與電燈的連接方式！連接圖2。2、 三孔插座與三腳插頭：小組交流所查閱的資料。介紹帶保險絲的插座。三、觸電類型：教師演示。歸納總結：家庭電路的鋪設原則：火線零線并排走，火線接進保險盒， 再過開關進燈尾，零線直接
5、進燈側。【課堂練習】1.在圖3所示的幾種使用測電筆的方法中，正確的是_ _ 。圖32. 某班同學在學了有關家庭電路的知識后安裝了四盞電燈，你認為其中正確的是 A B C D3知道觸電事故產生的原因，就可以預防觸電事故的發(fā)生請在圖中畫出人體觸電時電流流經人體的路線. 單線觸電雙線觸電火線火線第3題圖零線零線地面地面4題圖4. 小森家有兩盞墻壁燈，由一個開關控制，其元件符號如圖所示，試將其連按成電路圖。5. 某同學在學習家庭電路時，安裝了兩盞額定電壓均為220V的完好的白熾燈(甲和乙)和兩個插座，如圖1所示，如果兩個插座均未連入家用電器，將電路中的開關全部閉合，保險絲未熔斷，那么各用電器工作的情況
6、是( ) A、甲、乙都正常工作 B、只有乙正常工作5題圖 C、甲、乙都不正常工作 D、只有甲正常工作三. 達標反饋，直達中招 【課堂反饋】 1、家庭電路中，各用電器之間是的，用電器與插座之間是的。 2、試電筆的作用是用火線和零線的。 3、家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接跟線接觸造成的。 4、如果發(fā)生了觸電事故，首先要做的是，然后才能想辦法對觸電進行急救，或通知醫(yī)務人員。 5、下列做法中，符合安全用電規(guī)范的一項是：（ ） A、用濕布擦燈頭 B、用銅絲代替保險絲 C、把家用電器的金屬外殼與大地相接 D、把濕衣服曬在電線上 6、照明電路中的白熾燈泡忽亮忽暗或忽滅忽亮的原因中，不可能的是：（
7、） A、保險絲接觸不牢 B、燈座與接頭處松動 C、附近有電爐、電動機等影響 D、所接燈泡的盞數(shù)在忽增忽減圖17、根據(jù)安全用電的常識，將圖1的電燈和開關連進電路。8、如圖2所示的插座和電燈（帶開關）是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替導線將它們分別正確的接入電路中。圖2火線零線開關插座地線9題圖9、請用筆畫線代替導線，在圖所示的家庭電路中，正確接入帶開關的燈泡和帶保險絲的插座。10、（07大連模擬）下圖是新安裝的照明電路，已知兩個并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障。小明學電工的檢修方法，在保險絲處接入一個“220V40W”的燈泡。當只閉合S、S1時，L0和L1都呈暗紅色；當只閉合S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光。由此可以確定 （ ）AL1燈頭斷路 BL1燈頭短路CL2燈頭短路 DL2燈頭斷路 【課后反思】由于知識點較多,如果不注意控制時間,很難在一節(jié)課內完成所有教學任務。并且本節(jié)課主要是介紹生活用電常識,大多數(shù)知識學生常識性了解即可,課堂容易變得平淡、乏味。針對這一現(xiàn)象,在教學過程中,我非常注重兩點:第一,直觀教學。讓學生接觸實物、模型或掛圖,這樣,即使對于試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地等較難理解的問題,學生也容易掌握了。第二,在教學過程中,用多媒體投影出示了三個閱讀材料,能夠引起學生的興趣,調節(jié)課堂節(jié)奏使教學過程順利進行。
《生活用電常識》電子教案
