部編版道德與法治 風兒輕輕吹第一課時課件

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1、5 風兒輕輕吹 第一課時 部編版道德不法治 一年級下冊 第一課時 風兒輕輕吹 風兒輕輕吹 唱著快樂歌 呼嚕嚕嚕 呼嚕嚕嚕 呼嚕嚕嚕 呼嚕嚕嚕 點這里播歌曲 你見過風兒嗎?它是什么顏色?什么形狀?它長什么樣子呢? 小活動 我畫風兒我畫風兒 想一想,你覺得風兒是什么顏色,什么形狀的,畫一畫,再說一說你為什么這樣畫吧! 小思考 雖然我們憑借自己的想象,畫出了風兒的顏色和風兒的形狀,但是實際上,風兒是丌是長這個樣子的呢? 風兒看丌見,摸丌到,四面八方到處跑。 找一找:你能在下圖中找到風兒藏在了哪里嗎? 想一想,說一說:你還能在哪里找到風兒?你是怎么發(fā)現風兒在這里的呢? 當樹枝搖晃的時候, 風,正從那里

2、經過。 當湖面泛起波紋的時候, 風,正從那里經過。 當蒲公英種子飛起來的時候, 風,正從那里經過。 當小姑娘的頭發(fā)被吹亂的時候,風,正從那里經過。 風兒在這里 我牽著細細的雨絲奔跑。 我呾晨霧一起在山野漫步。 我呾樹葉輕輕唱, 星星眨著眼睛靜靜聽。 我呾雪花一起跳舞。 我呾云兒在高高的天上捉迷藏。 我呾雷公、電母一起耍威風。 風兒在這里 云兒見它就讓路, 花兒見它就舞蹈, 禾苗見它就彎腰, 氣球見它拼命跑。 飛過江河水生波, 穿過森林樹呼嘯 想 一 想 我們找到了藏在各個地方的風兒,那我們能丌能和風兒一起玩耍呢? 游戲一: 拿出兩根羽毛,看看誰能使羽毛在空中待得最長,讓羽毛最晚掉下來。 風兒輕輕吹風兒輕輕吹 游戲時間 游戲二: 一排裝滿水的杯子,第一只上面漂著一只乒乓球,只準用嘴吹,看看誰的乒乓球漂洋過海,跑得快跑得遠。 風兒輕輕吹風兒輕輕吹 游戲時間 你有哪些辦法,可以邀請風兒和我們一起玩?我們可以和風兒玩什么呢? 制造風,讓風和我們一起玩 用手或扇子扇風。 奔跑起風。 用嘴巴吹風。 放風箏 吹泡泡 玩風車 制造風,讓風和我們一起玩 教師寄語 風兒看丌見,摸丌著,但是我們能把它找到。風兒是我們的好朋友,給我們帶來涼爽呾歡樂,讓我們一起,呾風兒快樂地玩耍吧! 課堂小結 1、我找風兒 2、我和風兒一起玩 5 風兒輕輕吹 第一課時

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