人教版五年級上數學第7課時解決問題（2）

《人教版五年級上數學第7課時解決問題（2）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版五年級上數學第7課時解決問題（2）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、解決問題（2）學習目標：.學會解決乘加，乘減實際問題的方法，掌握乘加，乘減的運算順序，并能準確的進行計算。2.在解決有關小數實際問題的過程中，體會小數乘法的應用價值。學習重難點：準確計算乘加、乘減。一、自主學習、合作探究閱讀教材第6頁例9.說一說你獲得了哪些數學信息，并理解。行駛里程收費標準費用總和6.3千米3km以內7元超過3km,每千米.5元（缺乏km按km計算）2.理解題意，明確解題思路。 求要付多少錢，是關于費用總和的問題。根據題意，6.3千米該按照（ ）千米計算。3.列式計算。方法一：（）把7千米分成3千米和4 千米，分別算出錢數，然后加在一起。 （2）列式計算：方法二：（）可以先按

2、照每千米.5元算出7千米的錢數，然后再加上前3千米少算的錢數，最后求出要付多少錢？ 7.5=（ ）元（2）前3千米少算的：7.53=（ ）元（3）一共要付多少錢？ 4.檢驗計算結果的正確性歸納總結：沒有括號的小數乘加，乘減運算先算乘法，后算加減法 。二達標檢測 .印刷000張宣傳畫報收費400元，000張以外按每張.25元計費。印刷876張宣傳畫報需要多少錢？2.張老師準備了800元，預計在周日帶著班上39名同學去公園玩。 門票每張.5元 木馬每人3元 天鵝船每人5.5元 激流勇進每人3.5元摩天輪每人0元 碰碰車每人3.5元請你算一算他們可以怎樣玩？三整理學案 可修改 歡迎下載 精品 Word