《教案《科學(xué)之旅》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教案《科學(xué)之旅》(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:科學(xué)之旅【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能:1.初步了解一些物理現(xiàn)象2.對(duì)教師講解的內(nèi)容有所理解過(guò)程與方法:通過(guò)講解和實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生初步了解學(xué)習(xí)物理知識(shí)和研究物理問(wèn)題的方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:1.在教學(xué)中滲透人文主義教育2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣【教學(xué)重點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解學(xué)習(xí)物理知識(shí)和研究物理問(wèn)題的方法?!窘虒W(xué)方法】演示法、討論法?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、引入新課同學(xué)們,今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科物理,你聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)物理嗎?你心中的物理是怎樣的呢?誰(shuí)起來(lái)說(shuō)一下?(讓學(xué)生起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法)二、新課教學(xué)1. 演示幾個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明物理是十分有趣的。(讓學(xué)生先猜測(cè)現(xiàn)象,再演示)(1
2、)器材:一大一小兩只試管(尺寸十分接近),水,紅墨水。做法:大試管裝入過(guò)半的水,管口朝上,放入小試管,倒過(guò)來(lái),水流下,管上升?,F(xiàn)象:試管自動(dòng)上升。(2)器材:漏斗,乒乓球。做法:一個(gè)乒乓球放在一個(gè)倒扣的漏斗中,通過(guò)漏斗嘴用力吹下面的乒乓球?,F(xiàn)象:乒乓球懸在空中不下落。拓展:讓學(xué)生撕下兩張紙,用力吹兩張紙的中央,發(fā)現(xiàn)紙靠近。(3)器材:兩只大燒杯,雞蛋,清水,鹽水。做法:把一只雞蛋分別放入兩個(gè)大燒杯中?,F(xiàn)象:雞蛋有浮有沉。(4)器材:導(dǎo)線,開(kāi)關(guān),電池組,小燈泡,變阻器。做法:連好電路,閉和開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,觀察小燈泡的發(fā)光情況。現(xiàn)象:燈變亮。2. 物理不僅有趣,而且是十分有用的,它能幫助我們解釋生
3、活中的許多現(xiàn)象。(讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)自己的看法,教師再解析)提問(wèn)1:人聽(tīng)到子彈聲再躲來(lái)的及嗎?為什么?解析:子彈出膛飛行時(shí)的速度比聲音快,所以來(lái)不及。提問(wèn)2:我們對(duì)著水中看到的魚(yú)用手去抓,能抓到嗎?解析:抓不到,我們看到的是像,真正的魚(yú)在像的下邊。提問(wèn)3:黃浦江邊的路燈,水中的像為什么是一道光柱?解析:古詩(shī)云“月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)熒。微微風(fēng)簇浪,散做滿河星”,起伏的水面相當(dāng)于許多平面鏡,每盞燈在水里有好多像,連在一起就成了一道光柱。提問(wèn)4:冬天的冰花結(jié)在玻璃的內(nèi)表面還是外表面?解析:外表面。提問(wèn)5:在光滑的路面上,空身容易摔倒,還是肩挑重物容易摔倒?解析:空身。小結(jié):同學(xué)們,今天對(duì)所提的問(wèn)題的分析,
4、大家可能還領(lǐng)會(huì)不了,沒(méi)關(guān)系,隨著以后的學(xué)習(xí)大家就會(huì)明白其中的奧秘。3.怎樣學(xué)好物理。(1)勤于觀察,勤于動(dòng)手。引導(dǎo)學(xué)生觀察課本插圖,勉勵(lì)學(xué)生“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知學(xué)問(wèn)要躬行”。(2)勤于思考,重在理解。不能死記硬背,貴在理解,要多問(wèn),“為學(xué)貴有疑,有疑貴問(wèn)師”,不要以為問(wèn)老師一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)遭到恥笑,而不問(wèn)。(3)聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)。我們學(xué)了知識(shí)以后,如果能解釋生活中的現(xiàn)象,就完成了一次飛躍,如果遇到生活中的疑問(wèn),又從課本中找到根據(jù),就又完成一次飛躍。(4)像科學(xué)家那樣探究。介紹伽利略的貢獻(xiàn):伽利略望遠(yuǎn)鏡,伽利略溫度計(jì)等。尊稱:近代科學(xué)之父引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第八頁(yè)“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”,并討論材料后的幾個(gè)問(wèn)題。小結(jié):學(xué)習(xí)物理,就要仔細(xì)觀察周圍的世界,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出假設(shè),善于動(dòng)手,加以實(shí)踐,找到規(guī)律。三、作業(yè):閱讀“科學(xué)之旅”,說(shuō)說(shuō)你打算怎樣學(xué)好物理課。