《人教版地理七上第三章第1節(jié)《多變的天氣》 4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版地理七上第三章第1節(jié)《多變的天氣》 4（42頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、多變的天氣多變的天氣永年縣第七中學(xué)永年縣第七中學(xué) 玉志昌玉志昌課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入萬里無萬里無 （ ） 、（、（ ）和日麗、）和日麗、陰（陰（ ） 連綿、連綿、 雨過天（雨過天（ ）、）、風(fēng)（風(fēng)（ ）交加、）交加、 電閃（電閃（ ）鳴）鳴云云風(fēng)風(fēng)雨雨晴晴雪雪雷雷成語搶答成語搶答教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知道天氣與氣候的特點(diǎn)，體會天氣與知道天氣與氣候的特點(diǎn)，體會天氣與人類活動的密切關(guān)系；人類活動的密切關(guān)系；2.了解天氣預(yù)報(bào)，能看懂簡單的天氣圖，了解天氣預(yù)報(bào)，能看懂簡單的天氣圖，熟悉常用的天氣符號；熟悉常用的天氣符號；3.通過對空氣質(zhì)量的了解，認(rèn)識潔凈空通過對空氣質(zhì)量的了解，認(rèn)識潔凈空氣、保護(hù)環(huán)境對人類健康
2、的重要性。氣、保護(hù)環(huán)境對人類健康的重要性。自學(xué)導(dǎo)讀（讀課本P46、P47，完成下列填空自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)天氣反映一個(gè)地方天氣反映一個(gè)地方 里的大氣狀況，它是里的大氣狀況，它是 的。的。同一時(shí)刻不同地方的天氣可能差別同一時(shí)刻不同地方的天氣可能差別 。天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi)天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi) 、 、 和和 的情況的情況。在衛(wèi)星云圖上，綠色表示在衛(wèi)星云圖上，綠色表示 ，藍(lán)色表示，藍(lán)色表示 ，白色表示，白色表示 。風(fēng)向是指風(fēng)的風(fēng)向是指風(fēng)的 。風(fēng)力是風(fēng)的。風(fēng)力是風(fēng)的 ，共分，共分13級，級數(shù)越級，級數(shù)越大，風(fēng)力越大，風(fēng)力越 。進(jìn)入新課進(jìn)入新課描述你所知道的天氣描述你所知道的天氣（聊（聊“天天”時(shí)間）時(shí)間）
3、說一說說一說今天的天氣是今天的天氣是什么樣的？什么樣的？一、天氣及其影響一、天氣及其影響陰陰晴晴我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？一、天氣及其影響一、天氣及其影響討論交流討論交流一、天氣及其影響一、天氣及其影響冷冷熱熱我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？風(fēng)風(fēng)一、天氣及其影響一、天氣及其影響我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？雨雨雪雪我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？我們應(yīng)該從哪些方面來描述天氣？1. 天氣的陰晴天氣的陰晴2. 冷熱（氣溫的高低）冷熱（氣溫的高低）3. 有無雨、雪有無雨、雪4. 風(fēng)向、風(fēng)力風(fēng)向、風(fēng)力一、天氣及其
4、影響一、天氣及其影響天氣的特點(diǎn)有哪些？天氣的特點(diǎn)有哪些？ 討論交流討論交流. 時(shí)間短，變化快時(shí)間短，變化快 例如：例如： “太陽雨太陽雨”、“雷陣?yán)钻囉暧辍薄? 同一時(shí)間，不同地方的天氣不同同一時(shí)間，不同地方的天氣不同 例如：例如：“東邊日出西邊雨東邊日出西邊雨”。. 同一地方，不同時(shí)間的天氣不同同一地方，不同時(shí)間的天氣不同 例如：早晨霧，中午晴天，傍晚刮風(fēng)下雨。例如：早晨霧，中午晴天，傍晚刮風(fēng)下雨。天氣與氣候的區(qū)別天氣與氣候的區(qū)別北京的四季北京的四季天氣與氣候有何不同？天氣與氣候有何不同？討論交流討論交流春暖花開春暖花開炎熱多雨炎熱多雨涼爽少雨涼爽少雨寒冷干燥寒冷干燥列表比較天氣與氣候的異同
5、列表比較天氣與氣候的異同天氣天氣氣候氣候不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)相同點(diǎn)短時(shí)間短時(shí)間多變化多變化 較長時(shí)間較長時(shí)間 較穩(wěn)定較穩(wěn)定一個(gè)地方的大氣狀況一個(gè)地方的大氣狀況試一試試一試1. . 昆明四季如春昆明四季如春 （ ）2. .夜來風(fēng)雨聲，花落知多少夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 （ ）3. .明天大風(fēng)降溫明天大風(fēng)降溫 （ ）4. .極地地區(qū)全年嚴(yán)寒極地地區(qū)全年嚴(yán)寒 （ ）天氣與氣候的區(qū)別天氣與氣候的區(qū)別 （填填看）（填填看）下面幾句話中，哪些是說天氣的，哪些是說氣候的？下面幾句話中，哪些是說天氣的，哪些是說氣候的？天氣天氣氣候氣候天氣天氣氣候氣候試一試試一試螞蟻搬家螞蟻搬家 將有雨下將有雨下蜻蜓飛得低蜻蜓飛得
6、低 天放晴天放晴 知了鳴知了鳴 出門帶雨衣出門帶雨衣 天氣的影響天氣的影響（“連連看連連看”活動時(shí)間）活動時(shí)間）試一試試一試天氣的影響天氣的影響材料材料A：天氣與：天氣與交通的關(guān)系；交通的關(guān)系； 材料材料B：天氣與：天氣與生活的關(guān)系；生活的關(guān)系； 材料材料C：天氣與：天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；農(nóng)業(yè)的關(guān)系； 材料材料D：天氣與：天氣與軍事活動的關(guān)系。軍事活動的關(guān)系。 議一議：天氣影響人們的哪些活動？議一議：天氣影響人們的哪些活動？討論交流討論交流天氣的影響天氣的影響明天的天氣怎么樣？明天的天氣怎么樣？天天氣氣預(yù)預(yù)報(bào)報(bào)的的內(nèi)內(nèi)容容1 1、天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)生過程、天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)生過程：氣象站進(jìn)行氣象觀測氣象站進(jìn)行氣象
7、觀測接收衛(wèi)星發(fā)射數(shù)據(jù)接收衛(wèi)星發(fā)射數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)對資料進(jìn)行處理計(jì)算機(jī)對資料進(jìn)行處理制成圖表制成圖表天氣預(yù)報(bào)員對圖標(biāo)天氣預(yù)報(bào)員對圖標(biāo)分析判斷，作出結(jié)論分析判斷，作出結(jié)論衛(wèi)星云圖衛(wèi)星云圖（“看云識天氣看云識天氣”）2.ABC三地三地,可能是晴天可能是晴天的是的是_,陰雨天的是陰雨天的是_.為什么為什么?3.從圖中可以看出我們家從圖中可以看出我們家鄉(xiāng)的天氣什么特點(diǎn)鄉(xiāng)的天氣什么特點(diǎn)?ABC1.圖中圖中A地表示地表示_,B地表示地表示_.陸地陸地海洋海洋CA和和B天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容：天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容：2015年年11月月10日日 哈爾濱哈爾濱 陰陰轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雨加雪雨加雪風(fēng)向風(fēng)向 北北 風(fēng)力風(fēng)力 三四級轉(zhuǎn)五六三四級
8、轉(zhuǎn)五六級級氣溫氣溫 1C / 5C風(fēng)力風(fēng)力是指是指風(fēng)的強(qiáng)弱風(fēng)的強(qiáng)弱. .陰晴陰晴是指是指天空中云天空中云的多少。的多少。風(fēng)向風(fēng)向是指是指風(fēng)吹來的風(fēng)吹來的方向方向. .降水降水常用的天氣符號（常用的天氣符號（“快速記憶快速記憶”時(shí)間）時(shí)間）記一記記一記常用的天氣符號常用的天氣符號風(fēng)的表示方法風(fēng)的表示方法風(fēng)向風(fēng)向：風(fēng)吹來的方向：風(fēng)吹來的方向風(fēng)向桿風(fēng)向桿風(fēng)羽風(fēng)羽風(fēng)向桿指示風(fēng)的去向風(fēng)向桿指示風(fēng)的去向 風(fēng)羽指示風(fēng)力風(fēng)羽指示風(fēng)力北北南南東東西西合作探究合作探究風(fēng)力風(fēng)力：風(fēng)強(qiáng)弱的級別。：風(fēng)強(qiáng)弱的級別。常用的天氣符號常用的天氣符號（“搶答搶答”時(shí)間）時(shí)間）S晴晴陰陰多云多云臺風(fēng)臺風(fēng)霧霧雷陣雨雷陣雨冰雹冰雹霜凍
9、霜凍沙塵暴沙塵暴 西北風(fēng)西北風(fēng)6 6級級中雨中雨小雨小雨中雪中雪雨夾雪雨夾雪大雨大雨暴雨暴雨小雪小雪大雪大雪北京北京 9 。C / 10 。C 強(qiáng)沙塵暴西北風(fēng)5級爭當(dāng)天氣播報(bào)員爭當(dāng)天氣播報(bào)員重慶重慶 15 15 。C/19C/19。C C多云轉(zhuǎn)雷陣雨多云轉(zhuǎn)雷陣雨長沙長沙 12 。C/16 。C小雨轉(zhuǎn)中雨小雨轉(zhuǎn)中雨哈爾濱哈爾濱 -4 。C / 0 。C雨夾雪轉(zhuǎn)中雪雨夾雪轉(zhuǎn)中雪應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息（“趨利避害趨利避害”）S 下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當(dāng)？請說明理由。下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當(dāng)？請說明理由。試一試試一試我們需要潔凈的空氣我們需要潔凈的空氣空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量我們
10、需要潔凈的空氣我們需要潔凈的空氣（1）空氣質(zhì)量級別與所對應(yīng)的污染指數(shù)大小之間）空氣質(zhì)量級別與所對應(yīng)的污染指數(shù)大小之間 是什么關(guān)系？是什么關(guān)系？2011年年2月月26日，圖中距你們學(xué)日，圖中距你們學(xué) 校最近的城市空氣質(zhì)量狀況怎樣？校最近的城市空氣質(zhì)量狀況怎樣？（2）空氣質(zhì)量的高低主要受什么因素的影響？）空氣質(zhì)量的高低主要受什么因素的影響？想一想一想想改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境認(rèn)識人類活動對空氣質(zhì)量的影響認(rèn)識人類活動對空氣質(zhì)量的影響空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，例如氣壓空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，例如氣壓的高低、風(fēng)力的大小；另一方面受人類活動的影響。
11、的高低、風(fēng)力的大小；另一方面受人類活動的影響。有的時(shí)有的時(shí)候，人類活動的影響尤為重要。下面兩例可能就發(fā)生在你的候，人類活動的影響尤為重要。下面兩例可能就發(fā)生在你的身邊身邊,請談?wù)勛约旱目捶?。請談?wù)勛约旱目捶?。每年秋收以后，村里有每年秋收以后，村里有些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒掉，用秸稈灰肥田。但是，掉，用秸稈灰肥田。但是，這樣做會對空氣造成污染。這樣做會對空氣造成污染。能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田方法呢？方法呢？議一議議一議改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境城市里的汽車可真多，城市里的汽車可真多，汽車尾氣會對空氣造成污染。汽車尾氣會對空
12、氣造成污染。應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問題呢？應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問題呢？議一議議一議你生活的周圍都有哪些空氣污染源？你生活的周圍都有哪些空氣污染源？怎樣減少這些污染源？怎樣減少這些污染源？議一議議一議改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境保護(hù)大氣，從小事做起保護(hù)大氣，從小事做起若要為清新空氣做個(gè)廣告宣傳，請你畫一幅漫畫，若要為清新空氣做個(gè)廣告宣傳，請你畫一幅漫畫，或者設(shè)計(jì)一條廣告語?；蛘咴O(shè)計(jì)一條廣告語。保護(hù)大氣，從小事做起保護(hù)大氣，從小事做起保護(hù)大氣，從小事做起保護(hù)大氣，從小事做起不要讓地球變成廢氣的天堂不要讓地球變成廢氣的天堂空氣無處不在，請愛惜她的肺空氣無處不在，請愛惜她的肺天氣及天氣及
13、其影響其影響天氣與氣候的區(qū)別天氣與氣候的區(qū)別天氣對人類的影響天氣對人類的影響明天的天明天的天氣怎么樣氣怎么樣天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)衛(wèi)星云圖衛(wèi)星云圖天氣符號天氣符號我們需要潔凈的空氣我們需要潔凈的空氣風(fēng)力及風(fēng)向風(fēng)力及風(fēng)向課堂小結(jié)課堂小結(jié)零級煙柱直沖天；一級青煙隨風(fēng)偏；零級煙柱直沖天；一級青煙隨風(fēng)偏；二級輕風(fēng)吹臉面；三級葉動紅旗展；二級輕風(fēng)吹臉面；三級葉動紅旗展；四級枝搖飛紙片；五級小樹隨風(fēng)彎；四級枝搖飛紙片；五級小樹隨風(fēng)彎；六級舉傘有困難；七級迎風(fēng)走不便；六級舉傘有困難；七級迎風(fēng)走不便；八級風(fēng)刮樹枝斷；九級屋頂飛瓦片；八級風(fēng)刮樹枝斷；九級屋頂飛瓦片；十級拔樹又倒屋；十一二級陸上很少見。十級拔樹又倒屋；
14、十一二級陸上很少見。風(fēng)級歌風(fēng)級歌讀一讀讀一讀識別下列天氣符號，回答識別下列天氣符號，回答12題。題。 1.表示陰天的是（表示陰天的是（ ） 2.表示臺風(fēng)的是（表示臺風(fēng)的是（ ）隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 3.下列符號表示北風(fēng)下列符號表示北風(fēng)8級的是（級的是（ ） 4.天空中經(jīng)常有云，當(dāng)天空中無云或云很少時(shí)，天空中經(jīng)常有云，當(dāng)天空中無云或云很少時(shí)，表示（表示（ ）。）。 A.多云多云 B.陰天陰天 C.晴天晴天D.霧霧隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 5.降水概率表示降水可能性的大小，某天氣預(yù)報(bào)降水概率表示降水可能性的大小，某天氣預(yù)報(bào)中降水概率為中降水概率為100，表示（，表示（ ） A.晴天晴天B.可能有雨可能有雨 C.無雨無雨 D.肯定有雨肯定有雨 6.在衛(wèi)星云圖中，綠色表示（在衛(wèi)星云圖中，綠色表示（ ） A.海洋海洋B.陸地陸地 C.云區(qū)云區(qū) D.天空天空隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)
人教版地理七上第三章第1節(jié)《多變的天氣》 4
