新版【北師大版】二年級上冊數(shù)學:第9單元第三課時農(nóng)家小院 教案

上傳人:仙*** 文檔編號:42405693 上傳時間:2021-11-26 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?36KB
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1、新版數(shù)學北師大版精品資料第九單元 長頸鹿與小鳥第三課時 農(nóng)家小院教學內(nèi)容: 教材第93、94頁。教學目標: 1、讓學生比較熟練地利用6-9的口訣計算表內(nèi)乘除法,進一步體會乘法之間的關(guān)系。 2、數(shù)學思考、解決問題:讓學生在具體情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)學生提問題的能力,發(fā)展學生的應(yīng)用意識,讓不同學生都能學到所需要的數(shù)學知識,讓思維敏捷的學生能拓展應(yīng)用知識,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學思想。 3、情感與態(tài)度目標:讓學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生學習的興趣。教學重難點: 重點:在生動的情境中,讓學生輕松運用關(guān)于6、7、8、9的乘除法綜合知識。 難點: 使學生運用6、7、8、9的乘除法知

2、識解決實際問題。教學準備: 課件、實物投影。教學過程:一、情景創(chuàng)設(shè) 談話:同學們現(xiàn)在人們過慣了城市生活,周末時大家喜歡去農(nóng)家樂去玩玩,呼吸農(nóng)村的新鮮空氣,你們?nèi)ミ^嗎?和誰一塊兒去的? 師:今天老師帶小朋友到了農(nóng)村里的小院,你看到什么數(shù)學信息呢?二、問題探究 1、觀察主圖,明白圖意。學生說出圖中的一個個數(shù)學信息,老師板書。 2、你能根據(jù)數(shù)學信息 提出什么數(shù)學問題?墻上掛了多少個玉米?平均每個籠子住幾只小兔?需要幾個盒子?需要裝幾筐? 3讓學生同桌互動解答。 4學生反饋。三、實踐應(yīng)用 練一練: 1、第1題 提出哪些數(shù)學問題? 2、第2題 提出問題,獨立完成,老師指導(dǎo)。 3、第3、4題 小組同學一起完成。四、課堂總結(jié) 這節(jié)課,你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?你最大的收獲是什么?板書設(shè)計: 農(nóng)家小院提問:回答墻上掛了多少個玉米?平均每個籠子住幾只小兔?需要幾個盒子?需要裝幾筐?教學反思:從圖中發(fā)現(xiàn)并利用有關(guān)的數(shù)學信息提出數(shù)學問題,培養(yǎng)問題意識。教學中努力拓寬學生的思維,選擇方法時盡量做到統(tǒng)籌考慮。在解決實際問題時,要求學生認真讀題,理解題意,分析出正確的數(shù)量關(guān)系,逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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