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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題：北師大版二年級數(shù)學上冊第九單元第2節(jié)農(nóng)家小院 上課班級八年級1班備課教師何仕宇上課時間2016年12月15日 第16周星期四教學目標知識與能力結(jié)合“農(nóng)家小院”具體情境，經(jīng)歷尋找信息，提出問題，分析和解決問題的過程，學習解決問題的方法，進一步鞏固除法的意義過程與方法能夠運用乘法、除法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題，初步培養(yǎng)分析和解決問題的實際能力。情感態(tài)度與價值觀感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學的意識。教學重點能夠運用乘法、除法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題教學難點初步培養(yǎng)分析和解決問題的實際能力教具準備多媒體 教法運用觀察、討論、合作交
2、流學法指導觀察、討論、合作交流環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學生學習過程（學生活動）達成目標Ppt、時間導入一、情境導入 秋天到了，農(nóng)民伯伯又是一個大豐收，同學們在這個小院里，大家能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？學生思考激發(fā)學生學習興趣。P13min初學新知2、 探索新知1，仔細觀察圖畫，說你說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？2，說一說，你能提出哪些可以用乘法或除法解決的問題？學生暢所欲言發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息提出數(shù)學問題經(jīng)歷尋找信息，提出問題，分析和解決問題的過程，學習解決問題的方法，進一步鞏固除法的意義P2-59min合作探究引導析疑3、 解決問題墻上掛著多少根玉米？54個柿子，每盒裝六個需要裝幾盒？黃瓜的高度是青椒的幾倍
3、？12只兔子，平均裝在4個籠子里，每個籠子裝幾個？20個南瓜，每筐裝4個，需要幾個筐子？學生解答：68=48 546=9 357=5 124=3 204=5能夠運用乘法、除法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題，初步培養(yǎng)分析和解決問題的實際能力。P6-78min環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學生學習過程（學生活動）達成目標Ppt、時間深化學習拓展訓練4、找找生活中可以用乘法或除法解決的問題，并嘗試解答 學生嘗試提出問題，并解答。能綜合運用所學知識分析、解決一些簡單的時間問題，初步發(fā)展分析問題和解決問題的能力。P86min檢測反饋三、鞏固練習練一練；1，老師發(fā)給我們24張彩紙我們小組要平均分，每人幾張？2，找出數(shù)學信息并提出問題3，送信4，快餐店 學生獨立完成。能夠運用乘法、除法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題，初步培養(yǎng)分析和解決問題的實際能力。P9-1110min課堂小結(jié)這節(jié)課你學到了什么？你有什么收獲？自由發(fā)言 回顧新知P124min作業(yè)布置板書設(shè)計1、 手抄作業(yè)。2、 寶典訓練對應(yīng)練習。農(nóng)家小院 68=48 546=9 教學反思專心-專注-專業(yè)
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