【人教A版】高中數學必修二：全冊作業(yè)與測評 課時提升作業(yè)(九)2.1.32.1.4

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1、（人教版）精品數學教學資料課時提升作業(yè)(九)空間中直線與平面之間的位置關系平面與平面之間的位置關系(25分鐘60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.圓柱的兩個底面的位置關系是()A.相交B.平行C.平行或異面D.相交或異面【解析】選B.圓柱的兩個底面無公共點,則它們平行.2.(2015·宜昌高一檢測)若直線a不平行于平面,則下列結論成立的是()A.內的所有直線均與a異面B.內不存在與a平行的直線C.內直線均與a相交D.直線a與平面有公共點【解析】選D.由于直線a不平行于平面,則a在內或a與相交,故A錯;當a時,在平面內存在與a平行的直線,故B錯;因為內的直線也可能與a平行或異面

2、,故C錯;由已知條件知,D正確.【補償訓練】如果直線a平面,那么直線a與平面內的()A.唯一一條直線不相交B.僅兩條相交直線不相交C.僅與一組平行直線不相交D.任意一條直線都不相交【解析】選D.根據直線和平面平行定義,易知排除A,B.對于C,僅有一組平行線不相交,不正確,排除C.與平面內任意一條直線都不相交,才能保證直線a與平面平行,所以D正確.3.給出以下結論:若a,b,則a,b無公共點.若a,則a或a與相交.若a=A,則a.正確的個數為()A.0個B.1個C.2個D.3個【解析】選C.結合直線與平面的位置關系可知,錯誤,正確.4.(2015·長春高二檢測)平面與平面平行,且a,下

3、列四種說法中a與內的所有直線都平行;a與內無數條直線平行;a與內的任意一條直線都不垂直;a與無公共點.其中正確的個數是()A.1B.2C.3D.4【解析】選B.如圖,長方體中:平面ABCD平面ABCD,AD平面ABCD,AB平面ABCD,AD與AB不平行,且AD與AB垂直,所以錯.5.下列說法中錯誤的個數是()兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行一條直線和一個平面內無數條直線沒有公共點,則這條直線和這個平面平行.A.4B.3C.2D.1【解析】選A.這兩條直線平行、相交或異面;這兩條直線平行或異面;這兩條直

4、線平行、相交或異面;無數條任意一條,當直線在平面內時,平面內有無數條直線與這條直線無公共點.所以的說法都錯.二、填空題(每小題5分,共15分)6.(2015·濰坊高一檢測)若直線l上有兩點到平面的距離相等,則直線l與平面的關系是.【解析】當這兩點在的同側時,l與平行;當這兩點在的異側時,l與相交.答案:平行或相交7.已知,在梯形ABCD中,ABCD,AB平面,CD平面,則直線CD與平面內的任意一條直線m的位置關系是.【解題指南】先用定義判斷直線CD與平面平行,再將平面內的直線m分與直線CD平行與否判斷它與CD的位置關系.【解析】如圖,由于ABCD是梯形,ABCD,所以AB與CD無公共

5、點,又CD平面,所以CD與平面無公共點.當mAB時,則mDC;當m與AB相交時,則m與DC異面.答案:平行或異面8.過平面外一點M,作直線l,則這樣的直線l有條.【解析】過平面外一點,可作該平面的無數條平行線,這無數條直線都在過該點且與該平面平行的平面內.答案:無數【補償訓練】一條直線和一個平面平行,過此直線與這個平面平行的平面有個.【解析】假設過此直線與這個平面平行的平面有兩個及兩個以上,則由平行的傳遞性知這些平面也平行,矛盾,所以只可以作1個平面.答案:1三、解答題(每小題10分,共20分)9.簡述下列問題的結論,并畫圖說明:(1)直線a平面,直線ba=A,則b和的位置關系如何?(2)直線

6、a,直線ba,則直線b和的位置關系如何?【解析】(1)由圖可知:b或b=A.(2)由圖可知:b或b.10.三個平面,如果,=a,=b,且直線c,cb.(1)判斷c與的位置關系,并說明理由.(2)判斷c與a的位置關系,并說明理由.【解析】(1)c.因為,所以與沒有公共點,又c,所以c與無公共點,則c.(2)ca.因為,所以與沒有公共點,又=a,=b,則a,b,且a,b,a,b沒有公共點.由于a,b都在平面內,因此ab,又cb,所以ca.【方法技巧】解答此類問題,首先要正確理解直線與平面的三種位置關系的定義.在直線和平面的三種位置關系中,否定其中兩種,其反面是另外一種位置關系.(20分鐘40分)一

7、、選擇題(每小題5分,共10分)1.平面平面,直線a,則()A.aB.a在面上C.a與相交D.a或a【解析】選D.如圖(1)滿足a,此時a;如圖(2)滿足a,此時a,故選D.2.已知平面內有無數條直線都與平面平行,那么()A.B.與相交C.與重合D.或與相交【解析】選D.顯然,當時滿足要求;當與相交時,如圖,設=l,則在內與l平行的直線可以有無數條a1,a2,an,它們是一組平行線.這時a1,a2,an,與平面都平行,但此時=l.二、填空題(每小題5分,共10分)3.(2015·溫州高二檢測)一個平面內不共線的三點到另一個平面的距離相等且不為零,則這兩個平面的位置關系是.【解析】當三

8、點在另一個平面同側時,這兩個平面平行;當三點在另一個平面異側時,這兩個平面相交.答案:平行或相交【誤區(qū)警示】解答本題容易漏掉“三點在平面的異側”的情況,導致判斷兩個平面平行的錯誤.4.平面=c,直線a,a與相交,則a與c的位置關系是.【解析】因為a,c,所以a與c無公共點,不相交.若ac,則直線a或a,這與“a與相交”矛盾,所以a與c異面.答案:異面三、解答題(每小題10分,共20分)5.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別為B1C1,A1D1的中點.求證:平面ABB1A1與平面CDFE相交.【解題指南】只需根據公理3,證明這兩個平面有一個公共點即可.【證明】在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為B1C1的中點,所以EC與B1B不平行,則延長CE與BB1必相交于一點H,所以HEC,HB1B,又知B1B平面ABB1A1,CE平面CDFE,所以H平面ABB1A1,H平面CDFE,故平面ABB1A1與平面CDFE相交.6.試畫圖說明三個平面可把空間分成幾個部分?【解析】三個平面可把空間分成4(如圖)、6(如圖)、7(如圖)或8(如圖)個部分.關閉Word文檔返回原板塊