《有理數(shù)的計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《有理數(shù)的計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河南省淮陽第一高級(jí)中學(xué) 七年級(jí) A段 導(dǎo)學(xué)案課型 復(fù)習(xí) 編號(hào) 30 編寫人 王敏 審核組 七A數(shù)學(xué)組 審核人 謝晴 姓名 班級(jí) 時(shí)間:2011.10.26 密 封 線 師生札記有理數(shù)的計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練 編號(hào):30 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握有理數(shù)混合運(yùn)算.它是解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ),應(yīng)熟練掌握。 重點(diǎn):掌握混合運(yùn)算的順序,即先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)的。難點(diǎn):在進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),除牢記運(yùn)算順序外,還要注意運(yùn)用運(yùn)算律簡化計(jì)算。學(xué)法指導(dǎo):按照運(yùn)算順序,運(yùn)算法則進(jìn)行,沉著,耐心。學(xué)習(xí)過程:例1。(A級(jí))計(jì)算:(4)(5)+(4)(+3)分析:先統(tǒng)一成加法,并寫成省略加號(hào)的代數(shù)和的形式,然后
2、靈活運(yùn)用加法法則和運(yùn)算律簡化運(yùn)算。解:例2:(A級(jí))計(jì)算(-4)×()÷()()分析:此題含有乘方在里面,應(yīng)先算乘方,再算乘除,最后算加減。當(dāng)堂訓(xùn)練:(1-4題A級(jí),5-10題B級(jí))1. 計(jì)算:(7)(10)+(8)(+2) 3×(4)+(28)÷7 9×(51) 6÷(0.25)× (5)(1+)×(12)(6)81÷2()÷(16)(7) (1.5)×(1)(0.2)×(+20)(8) 30(+)×36÷(5)(9) ()×()÷(
3、)×(1)3+2(10)(+)÷ 課后作業(yè):(11-20題B級(jí))(11)15.2513(14.75)×(0.125)÷(12)1+8×(3)×0-(-5)(13) +6÷(-2)+(-4)× (14)(-3+-)÷(-6)(15) -4×(1-7)÷6+(-5)-3÷(-2)(16)999÷(-1) ( 17)328×(-0.25)-168×(-0.125)+256×+72×(-)(18) (-)÷(-+-) (19) 17÷(12)82÷11+(-7)÷12+17÷(11)(20) 31(1)÷ 反思: 第 4 頁 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。