初二家長會課件

上傳人:1666****666 文檔編號:45306854 上傳時間:2021-12-06 格式:PPT 頁數(shù):40 大小:1.33MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
初二家長會課件_第1頁
第1頁 / 共40頁
初二家長會課件_第2頁
第2頁 / 共40頁
初二家長會課件_第3頁
第3頁 / 共40頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《初二家長會課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《初二家長會課件(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、14.14.1 1班家長會班家長會班級情況介紹1、本班學生人數(shù)、本班學生人數(shù)44人,男生人,男生20人,女生人,女生24人人2、住校生、住校生23人,男生人,男生9人,女生人,女生14人;走讀生人;走讀生21人,女生人,女生10人,男生人,男生11人。人。本班學習小組 第一組第一組 王春梅王春梅 沈麗沈麗 胡倫熙胡倫熙 饒琳饒琳 牟元兵牟元兵 張張曉蓉曉蓉 陳春梅陳春梅 第二組第二組 馮理慶馮理慶 胡紅胡紅 徐麗徐麗 羅健美羅健美 李桃李桃 唐壽春唐壽春 第三組第三組 李章騰李章騰 蔡禹琳蔡禹琳 胡文韜胡文韜 胡稅銓胡稅銓 羅丹羅丹 高欣婷高欣婷 陸艷陸艷 第四組第四組 晏川晏川 羅泰英羅泰英

2、 陳敏陳敏 羅太榮羅太榮 羅宏波羅宏波 彭玉萍彭玉萍本班學習小組 第五組第五組 羅德蓮羅德蓮 王前王前 羅強羅強 穆春梅穆春梅 蔡海英蔡海英 陳志偉陳志偉 第六組何健聰?shù)诹M何健聰 萬利琴萬利琴 陳利陳利 胡利玲胡利玲 王冠華王冠華 張艷玲張艷玲 第七組第七組 賀璐琳賀璐琳 羅遠軍羅遠軍 郭云海郭云海 穆志春穆志春 胡萬霞胡萬霞 李洪銀李洪銀 141班班教師團隊及聯(lián)絡方式教師團隊及聯(lián)絡方式:語文(盧昌蓮)語文(盧昌蓮) :13568132822數(shù)學(王數(shù)學(王 麗)麗) :13541582238英語(張小燕)英語(張小燕) :18090876375物理物理 (盧(盧 勇):勇):1308817

3、9211歷史(張峰舜):歷史(張峰舜):13890416683地理(周地理(周 杰)杰) :13982741153政治(鄔家銀):政治(鄔家銀):13060140830生物(羅建偉):生物(羅建偉):18228950007班委名單:班委名單:科代表:科代表:語語文:高欣婷文:高欣婷 胡萬霞胡萬霞數(shù)數(shù)學:何健聰學:何健聰 李章騰李章騰英英語:沈麗語:沈麗 萬利琴萬利琴物理:王春梅物理:王春梅政治:政治: 饒饒 琳琳歷歷史:史: 胡倫熙胡倫熙地理:地理: 李李 桃桃生物:生物: 晏晏 川川半期考試成績分析 語文優(yōu)秀學生語文優(yōu)秀學生 羅德蓮羅德蓮蔡禹琳蔡禹琳 數(shù)學優(yōu)秀學生數(shù)學優(yōu)秀學生羅德蓮羅德蓮王春

4、梅王春梅何健聰何健聰晏川晏川陳利陳利 李章騰 英語優(yōu)秀學生英語優(yōu)秀學生羅德蓮羅德蓮王春梅王春梅萬利琴萬利琴 物理優(yōu)秀學生物理優(yōu)秀學生 王春梅王春梅何健聰何健聰晏川晏川 陳利 羅太英第一名第一名:第三組第三組 李章騰李章騰 蔡禹琳蔡禹琳 羅羅 丹丹 高欣婷高欣婷 陸艷陸艷 胡文韜胡文韜 胡稅銓胡稅銓 第二名第二名:第二組第二組 馮理慶馮理慶 胡紅胡紅 徐麗徐麗 羅健美羅健美 李桃李桃 唐壽春唐壽春第三名第三名:第一組第一組 王春梅王春梅 沈麗沈麗 胡倫熙胡倫熙 饒饒琳琳 牟元兵牟元兵 張曉蓉張曉蓉 陳春梅陳春梅第一名:第六組第二名:第五組第三名:第二組分析上述學生成績較好的原因:分析上述學生成績

5、較好的原因: (1)學生勤奮,對考試較重視。)學生勤奮,對考試較重視。(2)學生的學習方法較好。)學生的學習方法較好。(3)家長的支持和鼓勵!)家長的支持和鼓勵!一些學生考試成績退步的原因:一些學生考試成績退步的原因:1.對考試不重視。對考試不重視。3.學習方法不合適。(習慣差)學習方法不合適。(習慣差)2.學習態(tài)度差。(學習不刻苦)學習態(tài)度差。(學習不刻苦)1 1部分學生學習目的不明確,不知部分學生學習目的不明確,不知道為什么而學,為誰而學。班中甚道為什么而學,為誰而學。班中甚至出現(xiàn)了幾位根本不學習的學生。至出現(xiàn)了幾位根本不學習的學生。2學生學習自覺性還存在一些問學生學習自覺性還存在一些問題

6、。大部分學生缺乏主動學習的精題。大部分學生缺乏主動學習的精神,不會的問題,從來也不向老師神,不會的問題,從來也不向老師發(fā)問。有的學生只是在課堂上學一發(fā)問。有的學生只是在課堂上學一點,課后不努力。點,課后不努力。4最突出的問題是偏科嚴重,要引最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。起重視,同時希望家長配合教育。3部分學生自信心嚴重不足,部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。少部分同學盲目自大。5.有些學生吃零食現(xiàn)象嚴重,同時有些學生吃零食現(xiàn)象嚴重,同時衛(wèi)生習慣差,給人印象不好。衛(wèi)生習慣差,給人印象不好。6.部分孩子喜歡帶一些與學習無關的部分孩子喜歡帶一些與學習無關的 書、

7、手機、書、手機、MP3 、撲克、小說撲克、小說等到校等到校。給家長們的幾點參考:給家長們的幾點參考:2、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。1、家長要多一些時間和耐心去和孩、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學生需要的是和家長質(zhì)上的給予,學生需要的是和家長的真誠交流。的真誠交流。3、父母要全面而準確估計孩子的智力。、父母要全面而準確估計孩子的智力。4、在學生的學習方面多與教師進行交、在學生的學習方面多與教師進行交流。流。給家長們的幾點參考:給家長們的幾點參考:要做到要做到需要注意:需要注意:控制好上

8、學放學時間及業(yè)余時間控制好上學放學時間及業(yè)余時間.嚴格控制孩子的零花錢嚴格控制孩子的零花錢盡量不讓孩子使用手機盡量不讓孩子使用手機 4.雙休日期間盡量少外出雙休日期間盡量少外出加強與班主任和任課老師的聯(lián)系加強與班主任和任課老師的聯(lián)系需要家長配合的方面:需要家長配合的方面: 孩子是我們永遠的希望,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!子的健康成長而努力吧! 這個時期學生逆反心理比較重。而逆反這個時期學生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學生獨立性心理的增強一部分原因來自于學

9、生獨立性的增強,另外一方面也因為學生被要求的的增強,另外一方面也因為學生被要求的東西變多。初二,學習任務的增加,使得東西變多。初二,學習任務的增加,使得學生玩的時間變少,心理上的不滿開始增學生玩的時間變少,心理上的不滿開始增多。因而,從這個階段開始,各位家長的多。因而,從這個階段開始,各位家長的教育模式應該向與他們討論,并且由學生教育模式應該向與他們討論,并且由學生自己講出他們自己錯誤的地方,由學生自自己講出他們自己錯誤的地方,由學生自己來規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位己來規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位家長可以和你們的子女之間就一些問題建家長可以和你們的子女之間就一些問題建立一些約法三章。

10、立一些約法三章。友情提醒友情提醒中考變化 1、體育考試成績50分,跳繩20分,實心球15分,跳遠15分 2、語文、數(shù)學總分各110分,外語100分 理綜170分,其中物理85分、化學55分、生物30分;文綜80分,其中政治20分、歷史和地理各20分;實驗操作35分,其中物理、化學實驗操作各15分,生物實驗操作5分 中考總分共655分。本期收支情況 1、上期結(jié)余:943.00元 2、本期開學每人交費150元 開支:作業(yè)本:20元+保險費50元+練習冊費80元 3、開支:讀本:7.8x42=327.6元 5x42=210元 15x25=375元 4、943-210-327-375=31元 班主任寄

11、語班主任寄語 各位家長,既然我們已經(jīng)走到一起,我各位家長,既然我們已經(jīng)走到一起,我們有著一個共同的目標,那就讓我們共同努們有著一個共同的目標,那就讓我們共同努力吧!為了每一個孩子,為了孩子的發(fā)展,力吧!為了每一個孩子,為了孩子的發(fā)展,我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們今后的教育教學工作希望您和歡迎您對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見,希望我們能多交流,多探討,提出寶貴意見,希望我們能多交流,多探討,期待著在我們的共同努力之下,為您的孩子期待著在我們的共同努力之下,為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓他們成長,成創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓他們成長,成人,成材!謝謝大家!人,成材!謝謝大家! 真誠期待與您的合作真誠期待與您的合作別忘了別忘了

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!