《第九課千里之堤_潰于蟻穴（1課時）教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第九課千里之堤_潰于蟻穴（1課時）教學設計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題教科版八年級上冊第九課一步之遙第一框題千里之堤，潰于蟻穴課型新授課時一課時教學目標情感態(tài)度價值觀目標：增強責任意識和法律意識，樹立健康的生活態(tài)度能力目標：掌握規(guī)范不良行為的方法，培養(yǎng)明辨是非和分析問題的能力。知識目標：了解不良行為到嚴重不良行為、違法犯罪行為的發(fā)展過程，掌握一般違法行為和犯罪的概念，認識違法犯罪的危害難點重點教學重點：犯罪的基本特征。教學難點：不良行為到嚴重不良行為、違法犯罪行為的發(fā)展過程。教學方法運用故事導入和模擬案例分析、分組討論等方式。教學用品教科書多媒體課件教學內(nèi)容、教師搜集的有關資料見附表環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖模擬案例導入新課合作探究發(fā)現(xiàn)問題分析案例發(fā)現(xiàn)聯(lián)系
2、聯(lián)系實際反思提高教師播放模擬案例一視頻：小強的故事學生思考后回答，教師歸納總結：1、答：逃課、夜不歸宿、抽煙、喝酒、進歌廳、泡網(wǎng)吧、賭錢、攔截同學索要財物、團伙搶劫、綁架、傷害2、逃課、夜不歸宿、抽煙、較輕的錯：喝酒、進歌廳、泡網(wǎng)吧、賭錢、較重的錯：攔截同學索要財物、團伙搶劫、嚴重的錯：綁架、傷害、搶劫3、答：一個人走向犯罪道路，往往有一個演變過程，開始染上壞思想、壞習氣，逐步發(fā)展到干違法犯罪的事，再不回頭，就會越走越遠，最后走上犯罪的道路。在引導學生回答問題的基礎上導入新課千里之堤毀于蟻穴（板書）播放視頻：我國未成年人保護法列舉的未成年人的不良行為、嚴重不良行為。 教師總結：通過同學們的探究
3、我發(fā)現(xiàn)，在我們的學生中間，不同程度的存在一些不良行為，例如曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、故意損毀財物等。同學們要善于發(fā)現(xiàn)我們身邊的不良行為和嚴重不良行為，分析它們可能帶來的危害。大量的事實表明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此我們一定要重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，遠離不良行為和不良習慣，以加強自我防范。下面老師播放一個視頻青少年學生中間存在的不良行為希望同學們引起警示。教師總結歸納：逃課、夜不歸宿、抽煙、喝酒、進歌廳、泡網(wǎng)吧、賭錢、屬于未成年人的不良行為，攔截同學索要財物、團伙搶劫是嚴重不良行為，最終小強因為綁架、故意傷害、搶劫罪被判處有期徒刑。因為綁故
4、意傷害和搶劫屬于違法行為。用圖形表示不良行為、嚴重不良行為、違法行為之間的關系，可以如下：不良行為嚴重不良行為違法犯罪幻燈片圖標演示。教師：曾子說：“五日三省吾身”。那么同學們反省一下自己，在日常生活中，還有哪些行為時是我們不應該有的？結合自己的日常行為習慣，給自己制作一張改正不良行為監(jiān)督表，對自己提出幾點要求。教師：通過這張自我監(jiān)督表，同學們要學會自我反思，自我檢查，幫助自己認識自身存在的不良行為并逐步糾正不良行為，做到防微杜漸，從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，自覺遵紀守法。學生觀看后思考并回答下列問題：1、材料中小強做了哪些錯事？2、小強犯錯的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。3、小強從小錯
5、發(fā)展為大錯的經(jīng)歷給我們哪些啟示？小組談論1、找出中學生中存在的不良行為2、初此之外，你還能發(fā)現(xiàn)同學們中間還有那些不良行為？3、這些不良行為對個人、家庭、社會有那些危害？（學生回答教師歸納）學生觀看視頻思考：案例中小強的行為哪些是不良行為？哪些是嚴重不良行為？小強因為什么行為被判處有期徒刑？那么不良行為、嚴重不良行為、違法行為之間有什么樣的關系呢？學生考慮后回答：不良行為、嚴重不良行為、違法行為之間僅有一步之遙。學生填寫自我監(jiān)督表。引導學生明確生活中的惡習如果不注意改正就有可能演變?yōu)檫`法犯罪，從而導入本課的學習千里之堤毀于蟻穴引導學生明確未成年人的不良行為和嚴重不良行為。師生共同商討解決問題的辦
6、法。讓學生懂得不良行為、一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系。不良行為不及時改正，發(fā)展下去就有可能一步步走向犯罪的深淵。引導學生有則改之無則加勉，規(guī)范自身行為。作業(yè)板書設計千里之堤潰于蟻穴 一步 之遙不良行為 嚴重不良行為 違法犯罪課后反思本節(jié)課，針對學生情況，安排的教學內(nèi)容較少，把本來一課時的內(nèi)容安排成了兩個課時，這是第一個課時。在這個課時，主要是讓學生明白哪些是未成年人的不良行為，哪些是嚴重不良行為，以及從不良行為到違法犯罪往往只有一步之遙。我們這里的學生主要是城鄉(xiāng)結合部的孩子，家長打工務農(nóng)的較多，平時確實對孩子疏于管教，學生中確實存在一些打架、夜不歸宿、抽煙喝酒等不良行為。而且由于孩子的年齡特點，認識不到不良行為可能就會誘發(fā)違法犯罪。因此對于這部分內(nèi)容作為課堂重點并且用一課時的時間來完成，主要是希望學生認識到從不良行為到違法犯罪僅有一步之遙，從而讓學生自覺杜絕不良行為，防微杜漸，從遵守校規(guī)校紀開始，做遵紀守法的好少年。
第九課千里之堤_潰于蟻穴（1課時）教學設計
