北京市平谷二中九年級化學上冊 第六單元《復習化學》課件

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1、 你還能再設計其他改你還能再設計其他改進的實驗裝置嗎？進的實驗裝置嗎？澄清石灰水的作用？澄清石灰水的作用？兩個酒精燈分別起兩個酒精燈分別起什么作用？什么作用？2.2.一氧化碳的還原性一氧化碳的還原性COCuO CuCO2 從實驗可以看到從實驗可以看到黑色黑色的氧化銅的氧化銅變成了變成了紅色的銅紅色的銅，澄清的石灰水變渾濁。澄清的石灰水變渾濁。CO澄清澄清石灰水石灰水 設計該裝置有哪些目的？設計該裝置有哪些目的？證明一氧化碳有可燃性、還原性證明一氧化碳有可燃性、還原性證明一氧化碳反應后生成二氧化碳證明一氧化碳反應后生成二氧化碳有效地防止有效地防止CO對環(huán)境的污染、又充分利用能源對環(huán)境的污染、又充

2、分利用能源COFe2O3b澄清澄清石灰水石灰水a(chǎn)根據(jù)下圖回答問題。根據(jù)下圖回答問題。 （1）寫出標有序號的）寫出標有序號的儀器名稱：儀器名稱： a b 。（2）CO和和Fe2O3均屬于填序號）均屬于填序號） 。 單質(zhì)單質(zhì) 氧化物氧化物 酸酸 堿堿 鹽鹽（3）澄清石灰水中可觀察到的現(xiàn)象）澄清石灰水中可觀察到的現(xiàn)象 。（4）點燃酒精燈的目的是）點燃酒精燈的目的是 。（5）高溫條件下此反應的化學方程式是）高溫條件下此反應的化學方程式是 。（1）裝置）裝置C中玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是中玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_；（2）實驗開始時的操作順序應該是）實驗開始時的操作順序應該是_ （選填序號（選填序號A或或B）；）

3、； A先點燃酒精燈，后通入一氧化碳先點燃酒精燈，后通入一氧化碳 B先通入一氧化碳，后點燃酒精燈先通入一氧化碳，后點燃酒精燈（3）試比較實驗過程中，裝置）試比較實驗過程中，裝置B和和D內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象 _；（4）裝置）裝置E在該實驗中的作用是在該實驗中的作用是_。 B 用下圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗，用下圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗，請回答：請回答：第六單元第六單元 復習課復習課CCOCO2CaCO3H2CO3用箭頭標出下圖中五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系用箭頭標出下圖中五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出指定反應的化學方程式，注明反應類型寫出指定反應的化學方程式，注明反應類型+O2（不足）

4、（不足）+CuO+O2（充足）（充足）+O2+CuO+Ca(OH)2+H2O分解分解高溫分解高溫分解 或與鹽酸反應或與鹽酸反應對物質(zhì)進行比較對物質(zhì)進行比較課前復習課前復習整理知識整理知識：物質(zhì)物質(zhì)一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳物物理理性性質(zhì)質(zhì)色色態(tài)態(tài)味味密密度度水水溶溶性性通常狀況下，通常狀況下，無色無味氣體無色無味氣體通常狀況下，通常狀況下，無色氣體無色氣體比空氣略小比空氣略小比空氣大比空氣大難溶于水難溶于水能溶于水能溶于水物質(zhì)物質(zhì) 一氧化碳一氧化碳 二氧化碳二氧化碳化化學學性性質(zhì)質(zhì)可燃性可燃性還原性還原性氧化性氧化性與水反應與水反應與石灰水與石灰水反應反應毒性毒性點燃點燃2CO+O2 =

5、2CO2一般一般,既不能燃燒也既不能燃燒也不能支持燃燒不能支持燃燒CO+CuO=Cu+CO2無無無無C+CO2=2CO高溫高溫無無H2O+CO2=H2CO3無無Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3劇毒劇毒無無物質(zhì)物質(zhì)一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳主要主要用途用途相互相互轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 作燃料作燃料冶煉金屬冶煉金屬作溫室肥料作溫室肥料作作制制冷劑冷劑用于滅火用于滅火作化工原料等作化工原料等CO2+ C = 2CO高溫高溫點燃點燃2CO+O2 = 2CO2 CO也是有毒氣體，應選用下列哪也是有毒氣體，應選用下列哪個裝置收集？說明原因。個裝置收集？說明原因。AB1 1、如何用化學方法鑒別、如何用化

6、學方法鑒別COCO和和COCO2 2？你能想出幾？你能想出幾種方法？種方法？方法方法1 1：用燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，：用燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，木木條熄滅條熄滅而而氣體未燃燒的氣體未燃燒的，則原氣體是二氧化碳；則原氣體是二氧化碳；若木條熄滅若木條熄滅、氣體被點燃的則原氣體是一氧化碳。氣體被點燃的則原氣體是一氧化碳。 方法方法2 2：往兩瓶：往兩瓶氣體氣體中中分別分別注注入澄清石灰水入澄清石灰水振振蕩蕩，石灰水變渾濁的則原氣體是二氧化碳；石灰水變渾濁的則原氣體是二氧化碳；不不變渾濁的則變渾濁的則原氣體原氣體是一氧化碳是一氧化碳。方法方法3 3：往兩瓶氣體中分別注入紫色石蕊試液：往兩

7、瓶氣體中分別注入紫色石蕊試液，振蕩振蕩后后紫色石蕊試液變紅的則紫色石蕊試液變紅的則原氣體原氣體是二氧是二氧化碳化碳；試液不變試液不變紅的則紅的則原氣體原氣體是一氧化碳是一氧化碳。鑒別的依據(jù)：鑒別的依據(jù)：物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)鑒別的原則：鑒別的原則： 操作簡便，現(xiàn)象明顯操作簡便，現(xiàn)象明顯鑒別的常用方法鑒別的常用方法： 設計實驗，使之產(chǎn)生不同的現(xiàn)象設計實驗，使之產(chǎn)生不同的現(xiàn)象1 1、如何將、如何將COCO中混有的中混有的COCO2 2除去？除去？2 2、如何將、如何將COCO2 2中混有的中混有的COCO除去？除去？答：通過足量澄清石灰水答：通過足量澄清石灰水. 或氫氧化鈉溶液或氫氧化鈉溶液答：通過

8、灼熱的答：通過灼熱的CuOCuO. .問題三：問題三：除雜除雜-不能引入新雜質(zhì)不能引入新雜質(zhì) 所需成分不發(fā)生變化所需成分不發(fā)生變化 易分離易分離4、如何證明、如何證明CO2中混有中混有CO？答：先通過足量澄清石灰水除去答：先通過足量澄清石灰水除去COCO2 2， 再再 , , 最后再最后再 . . 通過灼熱的通過灼熱的CuOCuO，將此氣體通過澄清的石灰水。將此氣體通過澄清的石灰水。ABC問題問題四四：推斷推斷有有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：有如圖所示的關(guān)系：黑色氧黑色氧化物化物A黑色單黑色單質(zhì)質(zhì)B紅色單紅色單質(zhì)質(zhì)C無色氣無色氣體體D黑色氧黑色氧化物

9、化物A無色氣無色氣體體E高高溫溫1、已知氣體已知氣體D可使澄清石灰水變渾濁，寫出這五可使澄清石灰水變渾濁，寫出這五種物質(zhì)的化學式種物質(zhì)的化學式:A_B_C_D_E_2、寫出、寫出A和和B反應的化學反應方程式反應的化學反應方程式 CuOCCuCO2CO推斷題推斷題 推斷題的解法推斷題的解法 從從題目題目所給信息（所給信息（氣體、物質(zhì)的顏色、特征的氣體、物質(zhì)的顏色、特征的反應反應）中篩選出有效信息（）中篩選出有效信息（“題題 眼眼”），把有效信），把有效信息和物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系結(jié)合起來，逐個推出息和物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系結(jié)合起來，逐個推出未知物。未知物。由所給信息推出符合題目要求的未知物質(zhì)的一

10、類題由所給信息推出符合題目要求的未知物質(zhì)的一類題（1）實驗進行時，若要氣體從左向右流動，先經(jīng)過）實驗進行時，若要氣體從左向右流動，先經(jīng)過A裝置和裝置和_裝置，再經(jīng)過裝置，再經(jīng)過B裝置和裝置和_裝置，儀器接口順序是混合氣體進入裝置，儀器接口順序是混合氣體進入（ ），（），（ ）接（）接（ ），（），（ ）接（）接（ ），（），（ ）接（）接（ ）。）。澄清石灰水澄清石灰水 CuO粉末粉末（2）B中應放中應放_,C中應放中應放_,C的作用依次是的作用依次是_、_。（3）這套裝置從環(huán)境保護的角度考慮可能存在）這套裝置從環(huán)境保護的角度考慮可能存在的不足是的不足是_，你的合理建議，你的合理建議是是_。（

11、4）已知）已知CO2和和NaOH溶液的反應類似與溶液的反應類似與CO2和澄清石灰水的反應，寫出題中發(fā)生的化學反和澄清石灰水的反應，寫出題中發(fā)生的化學反應方程式。應方程式。_、_、_。CCabefcde證明沒有證明沒有CO2證明有證明有CO2生成，從而證明原氣體是生成，從而證明原氣體是CO沒有處理尾氣沒有處理尾氣點燃燒掉點燃燒掉O2CO2H2CaCO3練一練：下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，練一練：下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中其中A A是只含兩種元素的純凈物，是只含兩種元素的純凈物，B B、C C、E E、F F均是均是常見的無色、無味氣體。常見的無色、無味氣體。G G溶液顯淺綠

12、色。溶液顯淺綠色。(1)(1)寫出下列物質(zhì)的化學式寫出下列物質(zhì)的化學式 C C E E F F H H 。 (2) (2) 寫出符合反應寫出符合反應、的一個化學反應方的一個化學反應方程式：程式： _ _。 硫化氫（硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。試回答：通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。試回答：（l l）實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為：）實

13、驗室制取硫化氫的化學反應方程式為： （2 2）根據(jù)裝置圖回答下列問題：）根據(jù)裝置圖回答下列問題： 制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用用 若用若用C C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為 ， 原因是原因是 為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑中所盛的試劑應該是應該是 ，現(xiàn)象是，現(xiàn)象是 做上述實驗時，為了防止多余的硫化做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置E吸吸收，收，E中的試劑應該為中的試劑應該為 溶液。

14、溶液。 合格奶粉每合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約為中含蛋白質(zhì)約為18g，蛋白質(zhì)中氮元，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%?，F(xiàn)測定某奶粉每。現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有中含有氮元素的質(zhì)量為氮元素的質(zhì)量為2g，計算該奶粉，計算該奶粉100g中蛋白質(zhì)的質(zhì)量并中蛋白質(zhì)的質(zhì)量并判斷是否合格判斷是否合格 A19g；合格；合格 B.12.5g；不合格；不合格 C.14.5g;不合格不合格 D.18.6g;合格合格若這些奶粉完全消化后生成尿素的質(zhì)量為多少？若這些奶粉完全消化后生成尿素的質(zhì)量為多少？ 自來水中含有少量自來水中含有少量Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 2等可溶性化合等可溶

15、性化合物，燒水時物，燒水時Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 2發(fā)生分解反應，生成難溶發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出水垢的原因之一。請寫出Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 2受熱分解的受熱分解的化學方程式化學方程式 。 據(jù)英國據(jù)英國新科學家新科學家雜志報道，以色列科雜志報道，以色列科學家發(fā)明了一種車用制氫裝置，裝置中制氫氣學家發(fā)明了一種車用制氫裝置，裝置中制氫氣的原理為：硼的原理為：硼(B)(B)和水在高溫下反應，生成氫氧和水在高溫下反應，生成氫氧化硼化硼B(yǎng)(OH)B(OH)3 3 和氫氣。

16、其反應的化學方程式為和氫氣。其反應的化學方程式為_。 某同學研究硫酸亞鐵受熱分解反應時，做某同學研究硫酸亞鐵受熱分解反應時，做了如下兩種假設：了如下兩種假設：假設它按氯酸鉀受熱分解方式來分解，則化假設它按氯酸鉀受熱分解方式來分解，則化學反應方程式為：學反應方程式為： 假設它按碳酸鈣受熱分解方式來分解，則化假設它按碳酸鈣受熱分解方式來分解，則化學反應方程式為：學反應方程式為： 可事實上鐵的低價氧化物易被氧化，硫酸亞可事實上鐵的低價氧化物易被氧化，硫酸亞鐵在鐵在500500時分解為一種赤色鐵的氧化物和兩時分解為一種赤色鐵的氧化物和兩種氣體，并且這兩種氣體分子中均含有硫元素，種氣體，并且這兩種氣體分

17、子中均含有硫元素，則化學反應方程式為：則化學反應方程式為： 。FeSO4=FeS+2O2 FeSO4=FeO+SO3 2FeSO4 = Fe2O3 + SO3 + SO2 500 某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下，將質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下，將140g140g該粗鹽樣品該粗鹽樣品溶解于水中，過濾得到不足溶解于水中，過濾得到不足3g3g泥沙和泥沙和1000g1000g溶液。溶液。取出取出500g500g溶液進行測定，其中含有鎂元素溶液進行測定，其中含有鎂元素1.2g1.2g，鈣元素鈣元素2g2g，氯元素，氯元素42.6g42

18、.6g。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)約為量分數(shù)約為 A. 83.6% B.86.3% A. 83.6% B.86.3% C.88.1% D.91.6% C.88.1% D.91.6% 硝酸銨是一種常用化肥。經(jīng)測定某硝酸銨（硝酸銨是一種常用化肥。經(jīng)測定某硝酸銨（NH4NO3）樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為34% ，則有關(guān)該樣品的，則有關(guān)該樣品的說法正確的是說法正確的是A該樣品可能是純凈物該樣品可能是純凈物 B該樣品可能混入了尿素該樣品可能混入了尿素CO(NH2)2 C該樣品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)可能約為該樣品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)可能約為97.1%D該樣品的硝酸銨中氮元素化合價只為該樣品的硝酸銨中氮元素化合價只為+5價價