《福建省高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第15講 導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算課件 文 新課標(biāo)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第15講 導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算課件 文 新課標(biāo)(60頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、123理解變化率、瞬時(shí)速度的概念理解導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義,掌握用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求函數(shù)在某點(diǎn)處的切線的斜率掌握基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則,能運(yùn)用這些公式和法則求較簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 0011010110011()()_ yf xP xyQ xyxxxyyxxyyyf xyyyxf xxx 平均變化率對于函數(shù),是函數(shù)圖象上一點(diǎn),是圖象上另一點(diǎn),自變量 從 變化到 時(shí),相應(yīng)的函數(shù)值則由 變化到 ,其中叫做自變量 的增量,記為,叫做函數(shù)的增量,記為,即,則叫做函數(shù)從變量 到 的平均變化率 一一 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算素材素材1 二二 導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用素材素材2 三三
2、導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 素材素材3備選例題備選例題 2121211.21f xyf xf xf xf xyxxxxxy 求函數(shù)的平均變化率的步驟:求函數(shù)值的增量;計(jì)算平均變化率關(guān)于函數(shù)的導(dǎo)數(shù),應(yīng)注意:在導(dǎo)數(shù)的定義中,增量的形式是多種多樣的,但不論選擇哪種形式,也必須選擇相對應(yīng)的形式在求解時(shí),必須將已給定的極限式恒等變形轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)定義的結(jié)構(gòu)形式 233求函數(shù)在某一處的導(dǎo)數(shù),一般是先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),再計(jì)算這點(diǎn)的導(dǎo)函數(shù)值對于比較復(fù)雜的函數(shù),應(yīng)先對函數(shù)式進(jìn)行合理的恒等變形,轉(zhuǎn)化為容易求導(dǎo)的結(jié)構(gòu)形式再求導(dǎo)數(shù)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可以來研究曲線的切線及其斜率、切點(diǎn)問題,應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的物理意義可研究物體運(yùn)動(dòng)的速度、加速度等問題