高考生物一輪復(fù)習(xí)用書（教材詮釋+重點(diǎn)突破+課時(shí)訓(xùn)練）第二單元 第一課時(shí) 細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界課件 新人教版

《高考生物一輪復(fù)習(xí)用書（教材詮釋+重點(diǎn)突破+課時(shí)訓(xùn)練）第二單元 第一課時(shí) 細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí)用書（教材詮釋+重點(diǎn)突破+課時(shí)訓(xùn)練）第二單元 第一課時(shí) 細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界課件 新人教版（82頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 教 材 案 考綱傳真權(quán)威解讀三年考情總結(jié)2014年備考建議1.細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能3.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能4.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式5.觀察線粒體和葉綠體6.通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性7.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(1)從考查的力度來看,本單元所占分值在8分左右。(2)從考查的內(nèi)容來看,高考試題注重對細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能以及細(xì)胞膜與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的考查。(3)從題型上看,主要以選擇題的形式出現(xiàn),也會以非選擇題的形式綜合考查實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。(1)重視以下考點(diǎn)內(nèi)容:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的綜合比較,分泌蛋白與相關(guān)細(xì)胞器、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能

2、等。(2)題型重視以新情景材料、圖表等形式來檢查對基礎(chǔ)知識的掌握程度。(3)聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn),重視諾貝爾獎,如“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”等。第一課時(shí)細(xì)胞膜系統(tǒng) 的邊界知識詮釋思維發(fā)散一、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法1.原理解讀:哺乳動物成熟的紅細(xì)胞在低滲環(huán)境中,細(xì)胞會過度吸水而漲破,從而可以用來制備細(xì)胞膜。且哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),這樣就避免了核物質(zhì)對細(xì)胞膜純化的干擾,使制取過程更簡單。2.實(shí)驗(yàn)流程(1)選材:哺乳動物的新鮮的紅細(xì)胞稀釋液。(2)制備裝片:用滴管吸取紅細(xì)胞稀釋液一滴,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片。(3)觀察:先用低倍鏡找到要觀察的視野,再轉(zhuǎn)到高倍鏡下觀察細(xì)胞的形態(tài)。(4)滴蒸餾

3、水:從載玻片一側(cè)滴一滴蒸餾水,用吸水紙從另一側(cè)吸引。(5)觀察:持續(xù)觀察細(xì)胞的變化。(6)結(jié)果:凹陷消失,體積增大,細(xì)胞漲破,內(nèi)容物流出,獲得細(xì)胞膜。二、細(xì)胞膜的成分細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,此外還含有少量的糖類和膽固醇(膽固醇只存在于動物細(xì)胞中)。糖類往往與蛋白質(zhì)形成糖蛋白,糖蛋白與細(xì)胞膜的識別作用有關(guān)。蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜功能的體現(xiàn)者,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。脂質(zhì)主要以磷脂為主。三、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能1.生物膜流動鑲嵌模型(2)基本內(nèi)容(1)示意圖 2.細(xì)胞膜的功能(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,使細(xì)胞成為相對獨(dú)立的系統(tǒng),保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。:,膜的基本支架 磷脂

4、雙分子層有的鑲在磷脂雙分子層的表面蛋白質(zhì)的排布 有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 分子都是可以運(yùn)動的生物膜具有一定的流動性在細(xì)胞膜的外表 有一層糖蛋白叫做糖被其他細(xì)胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的糖脂(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細(xì)胞膜的控制作用是相對的。(3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。非相鄰動物細(xì)胞之間可以通過化學(xué)物質(zhì)間接進(jìn)行,相鄰動物細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜接觸直接進(jìn)行。植物細(xì)胞之間的胞間連絲有信息交流的作用。核心突圍技能聚合 一、細(xì)胞膜的成分1.實(shí)驗(yàn)分析(1)正確選取實(shí)驗(yàn)材料:選取哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

5、作為制備細(xì)胞膜的材料,首先是由于動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破;其次是沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,可避免其他膜結(jié)構(gòu)的干擾;再有,紅細(xì)胞數(shù)量大,材料易得。(2)紅細(xì)胞用適量生理鹽水稀釋的目的:使紅細(xì)胞分散開,不易凝集成塊;使紅細(xì)胞暫時(shí)維持原有的形態(tài)。 規(guī)律精講精析 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.紅細(xì)胞要用生理鹽水稀釋。2.注意蓋蓋玻片的方法,防止出現(xiàn)氣泡。3.用吸水紙吸引時(shí),注意不要把細(xì)胞吸跑。4.上述操作均應(yīng)在載物臺上進(jìn)行,且要保持載物臺水平。5.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)持續(xù)觀察細(xì)胞的變化。(3)純化細(xì)胞膜的方法通過顯微鏡觀察在臨時(shí)裝片上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)只是體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的

6、方法和過程,實(shí)際制備過程可在試管中進(jìn)行,細(xì)胞破裂后,還需用高速離心法才能獲得純化的細(xì)胞膜。即:細(xì)胞破裂后細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)流出,細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中的其他結(jié)構(gòu)質(zhì)量不一樣,可以采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法將細(xì)胞膜與其他物質(zhì)分開,得到較純的細(xì)胞膜。2.細(xì)胞膜的成分(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的元素有C、H、O、N、P等。(2)細(xì)胞膜的成分中含量最多的是脂質(zhì),組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇,其中磷脂最豐富。(3)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。(4)細(xì)胞膜上糖蛋白或糖脂等所在的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)。(5)細(xì)胞在不同時(shí)期,細(xì)胞膜的成分和含量會發(fā)生變化。如正常細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì),可以以此作為

7、細(xì)胞是否癌變的指標(biāo)之一。3.不同生物細(xì)胞壁的成分和功能生物種類主要成分功能植物細(xì)胞壁纖維素和果膠支持和保護(hù)作用細(xì)菌細(xì)胞壁肽聚糖保護(hù)作用真菌細(xì)胞壁(不作要求)成分復(fù)雜,由葡聚糖、甘露聚糖、幾丁質(zhì)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)構(gòu)成保護(hù)作用 典例1 (2012年深圳模擬)科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),一般不選用植物細(xì)胞,其原因是( )植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解膜結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣植物細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.B.C.D.【思路剖析】解答本題的關(guān)鍵是抓住植物細(xì)胞為什么不用做制備細(xì)胞膜的材料,需要從植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)去分析。植物細(xì)胞具

8、有細(xì)胞壁,這會影響對細(xì)胞膜的提取;同時(shí),植物細(xì)胞內(nèi)含有線粒體膜、核膜等多種膜結(jié)構(gòu),也會對細(xì)胞膜的提取造成干擾?！敬鸢浮緿 典例2 (2012年福建廈門期中)下圖表示各種膜的組成成分含量,圖示不能說明的是( )A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少D.蛋白質(zhì)只在細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用【思路剖析】由圖可知,構(gòu)成髓鞘、人紅細(xì)胞膜、小鼠肝細(xì)胞膜和變形蟲細(xì)胞膜成分中,脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的含量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類,說明細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),故A項(xiàng)正確;線粒體內(nèi)膜和葉綠體片層膜上不含糖類,而蛋白質(zhì)含量顯著高于脂質(zhì),與

9、這些膜結(jié)構(gòu)上附著大量具有催化作用的酶有關(guān),故B項(xiàng)正確;不同細(xì)胞膜的功能不同,髓鞘中蛋白質(zhì)含量最低,而其他膜結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)含量較高,說明膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少,故C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】D二、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能1.細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系2.細(xì)胞膜具有流動性的例證草履蟲取食過程中食物泡的形成過程及胞肛廢渣的排出;變形蟲捕食和運(yùn)動時(shí)偽足的形成;白細(xì)胞吞噬細(xì)菌;胞吞和胞吐;受精時(shí)精、卵細(xì)胞的融合過程;動物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的縊裂過程;酵母菌的出芽生殖中長出芽體;人-鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)。3.細(xì)胞膜的控制作用具有普遍性和相對性(如右圖)(1)普遍性:細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞;抗體、

10、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外;細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。(2)相對性:對細(xì)胞有害的物質(zhì),有可能進(jìn)入細(xì)胞,如有些病毒、病菌等能侵入細(xì)胞。4.細(xì)胞間的信息交流方式比較比較通過信息分子間接交流細(xì)胞間直接交流經(jīng)特殊通道交流方式信息分子靶細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞舉例細(xì)胞分泌激素(或神經(jīng)遞質(zhì))體液運(yùn)輸靶細(xì)胞受體信息靶細(xì)胞精子和卵細(xì)胞之間、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間的識別高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流圖示5.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性(1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性分析項(xiàng)目特點(diǎn)原因?qū)嵗绊懸蛩亟Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)一定的流動性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子不是靜止的,而是可以運(yùn)動的變形蟲的變形運(yùn)動,

11、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐、主動運(yùn)輸溫度(在一定范圍內(nèi),溫度越高,細(xì)胞膜的流動性越大)功能特性選擇透過性遺傳特性 載體種類、數(shù)量 選擇透過性植物對離子的選擇性吸收、神經(jīng)細(xì)胞對K+的吸收和對Na+的排出,腎小管的重吸收和分泌等內(nèi)因:細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量;外因:溫度、pH、O2等影響呼吸作用的因素(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)流動性 測定培養(yǎng)液中各離子的初始濃度 測定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中各離子的濃度 比較同一植物吸收不同離子及不同植物吸收同一離子的情況 植物對無機(jī)鹽的吸收選擇透過性含不同無機(jī)鹽離子的溶液+不同植物 不同植物對同一離子吸收狀況不同 同一植物對不同離子吸收狀況不同 細(xì)胞膜對離子的吸收具選擇透過

12、性 得出結(jié)論:根對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性1.流動性是選擇透過性的基礎(chǔ),只有具有流動性,才能實(shí)現(xiàn)選擇透過性。2.決定糖蛋白識別作用的是糖類的不同。3.膜上蛋白質(zhì)具有物質(zhì)運(yùn)輸(載體蛋白)、信息傳遞(受體)、識別等作用。 規(guī)律精講精析A.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成 B.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的 D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的 典例3 (2013年淄博模擬)下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )【思路剖析】解答本題的關(guān)鍵是掌握不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是不同的。細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜主要都是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子構(gòu)成的,它們之間相

13、互聯(lián)系,共同組成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。【答案】C 典例4 (2012年江蘇如皋、海安期中)下圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞通過細(xì)胞膜接觸,將信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是( )A.傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B.精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C.胰島細(xì)胞對肝細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)D.植物細(xì)胞通過胞間連絲進(jìn)行信息交流【思路剖析】圖中顯示的是相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸完成信息交流。一般的反射弧中有傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元和中間神經(jīng)元,而且神經(jīng)元之間興奮的傳遞也不是通過兩個(gè)神經(jīng)元的直接接觸完成的,而是通過突觸結(jié)構(gòu)釋放神經(jīng)遞質(zhì)來完成的,故A項(xiàng)不符。精子和卵細(xì)胞之間的相互識別是通過細(xì)胞膜的直

14、接接觸實(shí)現(xiàn)的,故B項(xiàng)相符。胰島細(xì)胞分泌的胰島素和胰高血糖素隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)礁闻K,對肝細(xì)胞的糖代謝進(jìn)行調(diào)節(jié),故C項(xiàng)不符。圖示的是兩個(gè)動物細(xì)胞而不是植物細(xì)胞,故D項(xiàng)不符。【答案】B1. (2013年哈爾濱模擬)癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,是因?yàn)榧?xì)胞膜的化學(xué)成分發(fā)生了什么改變( )A.蛋白質(zhì)減少B.磷脂減少C.糖蛋白減少D.糖蛋白增多【思路剖析】癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化,細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。【答案】C2.(2012年杭州模擬)在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細(xì)胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入后,細(xì)胞膜發(fā)生變化,不再讓

15、其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠( )A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.決定所需精子的種類D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流【思路剖析】精子和卵細(xì)胞的相互識別靠的是細(xì)胞膜上對應(yīng)的信息分子,是一種信息交流過程。【答案】D3.(2013年汕頭模擬)2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了美國科學(xué)家理查德阿克塞爾和琳達(dá)巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中作出的貢獻(xiàn)。他們的研究使我們知道了“聞香識女人”的奧秘。現(xiàn)在我們已知道,一種嗅覺受體細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,每個(gè)單獨(dú)的嗅覺受體細(xì)胞只表達(dá)一種并且只有一種氣味受體基因。氣味受體有多少,就有多少類型的嗅覺受體細(xì)胞。每一種受

16、體能探測到有限數(shù)量的氣味物質(zhì)。當(dāng)氣味物質(zhì)分子流動到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細(xì)胞處時(shí),氣味物質(zhì)分子可以黏附于細(xì)胞膜上特殊的氣味受體上;我們基因的3%被用來編碼嗅覺受體細(xì)胞細(xì)胞膜上的不同氣味受體。下圖為嗅覺受體細(xì)胞膜模式圖(局部)。請據(jù)圖回答:(1)A代表 分子,C代表 。(2)氣味物質(zhì)分子首先要與圖中 結(jié)合,才有產(chǎn)生嗅覺的可能。(3)圖中A具有特異性,這種特異性最終是由 決定的。(4)氣味物質(zhì)分子一旦與氣味受體細(xì)胞結(jié)合后,該細(xì)胞膜內(nèi)外的電位狀況是 。(5)某些有機(jī)溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,使嗅覺分辨能力下降,B的完整化學(xué)名稱是 ?！敬鸢浮?1)蛋白質(zhì)多糖 (2)A氣味受體 (3)DNA

17、(或基因、遺傳物質(zhì)) (4)膜外為負(fù)、膜內(nèi)為正 (5)磷脂雙分子層基礎(chǔ)角度思路1.(基礎(chǔ)再現(xiàn))下列能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均遭破壞的一組酶是( )A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分)【思路剖析】本題主要考查細(xì)胞壁、細(xì)胞膜的成分及酶的專一性。植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠,而細(xì)胞膜中的主要成分之一為蛋白質(zhì)。因此,若用纖維素酶、果膠酶和蛋白酶即能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜均遭到破壞。【答案】B2.(基礎(chǔ)再現(xiàn))下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)主要功能的是( )A.生物催化劑B.細(xì)

18、胞標(biāo)志物質(zhì)C.提供能量 D.控制物質(zhì)出入【思路剖析】細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)主要是酶、表面抗原、受體、運(yùn)輸?shù)鞍椎?具有重要的生理功能。酶為生物催化劑;不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有所不同,如血型糖蛋白;細(xì)胞膜上的受體有信息交流的作用;細(xì)胞膜上的載體蛋白能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞?！敬鸢浮緾3.(視角拓展)紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )A.細(xì)胞壁在加溫后受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜【思路剖析】活的細(xì)胞

19、能控制物質(zhì)的進(jìn)出,一些不被細(xì)胞利用的物質(zhì),不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,當(dāng)然細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)也不能隨便出來。但當(dāng)細(xì)胞失去活性時(shí),其選擇透過性喪失,控制物質(zhì)進(jìn)出的功能也隨之消失。【答案】C4.(高度提升)下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,有關(guān)說法不正確的是( )A.圖甲內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞B.圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)的信息交流方式C.圖丙中靶細(xì)胞若是神經(jīng)細(xì)胞,則細(xì)胞之間可以發(fā)生“電信號化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助【思路剖析】胰島素能促進(jìn)葡萄糖氧化分解和糖原的合成等,故胰島素的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞,A項(xiàng)正確;圖乙

20、表示相鄰的兩個(gè)細(xì)胞通過細(xì)胞膜的接觸進(jìn)行信息交流,如精子和卵細(xì)胞的識別,B項(xiàng)正確;神經(jīng)細(xì)胞之間通過突觸進(jìn)行興奮的傳遞,突觸部位的信號變化是“電信號化學(xué)信號電信號”,C項(xiàng)正確;甲、乙、丙三圖中靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有相應(yīng)的受體參與,但不需要載體蛋白的協(xié)助,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿 5.(視角拓展)下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.這一實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的B.兩種細(xì)胞的融合可以用滅活的病毒誘導(dǎo)C.細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)有一層糖被D.人細(xì)胞和鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不同的【思路剖析】膜融合的完成依賴于細(xì)胞膜的流動性,即細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的,故A項(xiàng)正確;動物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)物是滅活

21、的病毒,故B項(xiàng)正確;糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè),有細(xì)胞識別作用,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)如糖蛋白的種類等是不同的,故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緾6.(高度提升)生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)的是( )A.具有信息傳遞功能B.具有一定的流動性C.具有排泄功能D.具有物質(zhì)運(yùn)輸功能【思路剖析】細(xì)胞的排泄功能是指細(xì)胞將代謝終產(chǎn)物以及不需要或過剩的物質(zhì)排出的過程。神經(jīng)遞質(zhì)是細(xì)胞的功能物質(zhì),不屬于排泄的范疇。通過胞吐方式可排出神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后神經(jīng)元細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使下一神經(jīng)元興奮或抑制,說明生物膜具有物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞的功能。胞吐過程依賴膜的流動性完成。【答案】C7

22、.(能力綜合)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下圖體現(xiàn)了膜蛋白的部分功能。下列選項(xiàng)中有關(guān)膜蛋白功能的敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖1表明膜蛋白能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.圖2說明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應(yīng)C.圖3表明膜蛋白有利于細(xì)胞接受膜表面的化學(xué)信息D.三個(gè)圖能夠說明膜蛋白將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開【思路剖析】三個(gè)圖分別體現(xiàn)的是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)作為載體蛋白控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、作為酶具有催化作用以及膜上的糖蛋白接受信息進(jìn)行信息交流的作用,并沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開來的功能。【答案】D8.(高度提升)科學(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的“看門”蛋白

23、質(zhì),它們在神經(jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用與晶體管在計(jì)算機(jī)中的作用一樣。這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有( )A.免疫功能B.識別功能C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能【思路剖析】由題中信息“鉀通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì)”可以推出,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。【答案】C9.(視角拓展,13分)水是否真能“自由”通過細(xì)胞膜呢?科學(xué)家對此進(jìn)行了深入研究。(1)彼得阿格雷利用純的磷脂通過一定方法制成“脂質(zhì)體”(一種只由磷脂雙分子層構(gòu)成的泡狀結(jié)構(gòu)),作為細(xì)胞模 型。將“脂質(zhì)體”置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積沒有變化,這一事實(shí)表明: 。進(jìn)一步根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析

24、推測,水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由,它最可能與膜上 (化合物)有關(guān)。二、非選擇題(本題共4小題,共52分)(2)彼得阿格雷從人紅細(xì)胞及腎小管壁細(xì)胞的細(xì)胞膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白CHIP28,并證明它就是一種“水通道蛋白”。選擇這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的主要依據(jù)是 。(3)簡述證明CHIP28確實(shí)與水分子運(yùn)輸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)基本思路。(2)紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞所處的環(huán)境中含水豐富(水分子進(jìn)出這些細(xì)胞頻繁,膜上與水進(jìn)出有關(guān)的蛋白質(zhì)豐富 (3)在“脂質(zhì)體”中加入CHIP28,并置于清水中。相同時(shí)間后,觀察并比較實(shí)驗(yàn)組和對照組“脂質(zhì)體”體積變化情況【答案】(1)水分子不能通過純凈的磷脂雙分子層

25、 蛋白質(zhì)10.(視角拓展,13分)下圖是與細(xì)胞膜的功能有關(guān)的示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的 功能。(2)圖中甲表示的是 的細(xì)胞,乙表示的是 細(xì)胞。(3)圖中1表示 ,2表示 細(xì)胞膜上的 ,其化學(xué)本質(zhì)是 。(4)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將 分泌出來后,由 運(yùn)送到全身各處,作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識別和結(jié)合,通過 直接接觸,完成信息交流。(5)一般認(rèn)為細(xì)胞識別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細(xì)胞膜中的 ,它對細(xì)胞外信號分子的結(jié)合有特異性。信息交流。細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,本題圖解表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信

26、息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。圖中甲表示發(fā)生信號的細(xì)胞,1 表示與膜結(jié)合的信號分子,乙表示接受信號的細(xì)胞,即靶細(xì)胞,2表示受體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(通常為糖蛋白或脂蛋白)。內(nèi)分泌腺分泌的物質(zhì)為激素,激素進(jìn)入血液后,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)全身各處,作用于靶細(xì)胞,從而在細(xì)胞間間接傳遞信息;精子和卵細(xì)胞則可以通過細(xì)胞膜上的糖蛋白識別和結(jié)合,在兩個(gè)細(xì)胞之間直接完成信息交流。一般認(rèn)為,細(xì)胞識別的分子基礎(chǔ)是位【思路剖析】細(xì)胞膜的功能之一是能進(jìn)行細(xì)胞間的于細(xì)胞膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),細(xì)胞外不同信號分子在靶細(xì)胞膜上有其特定的受體。【答案】(1)信息交流 (2)發(fā)出信號靶 (3)與膜結(jié)合的信號分子靶受體蛋白質(zhì)(

27、通常為糖蛋白或脂蛋白) (4)激素血液細(xì)胞膜 (5)蛋白質(zhì)11.(基礎(chǔ)再現(xiàn),10分)下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答問題:(1)圖中1 表示 。(2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排斥,引起這種反應(yīng)與圖中 具有識別功能有關(guān)。(3)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,因?yàn)榫€粒體是細(xì)胞 的主要場所,完成這一過程需要膜上多種 的參與。(4)若該圖表示人的紅細(xì)胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為 (填“A”或“B”)側(cè)。【思路剖析】圖中1、2、3依次為磷脂雙分子層、糖蛋白和蛋白質(zhì),A側(cè)為膜的外側(cè)。糖蛋白有細(xì)胞識別作用,在器官移植時(shí)能識別

28、出“異己”,引起免疫排斥反應(yīng)。線粒體的內(nèi)膜上分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶,故其蛋白質(zhì)的含量高于細(xì)胞膜。【答案】(1)磷脂雙分子層 (2)2糖蛋白 (3)有氧呼吸酶 (4)A12. (能力綜合,16分)請回答下列、小題。.某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是該課題組成員,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)? 。A.成熟紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞(2)將選取的上述材料放入 中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。(3)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)步驟(2)后,再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色

29、反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有 。(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬?下列能正確反映其分布的圖是 。(1)補(bǔ)充未完成的步驟: 。(2)請指出可以從哪個(gè)方面來觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。(3)請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論: ?！舅悸菲饰觥?制備細(xì)胞膜適宜選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)槠鋬?nèi)沒有線粒體膜、核膜等多種膜結(jié)構(gòu),避免了其他生物膜對實(shí)驗(yàn)的干擾。將紅細(xì)胞置于清水中,紅細(xì)胞吸水漲破,從而獲得細(xì)胞膜。利用“蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑變紫色”這一特性,鑒定細(xì)胞膜中有無蛋白質(zhì)的存在。由于組成細(xì)胞膜的磷脂既有親水的極性部分,又有疏水的非極性部分,因此,在水溶液中呈現(xiàn)出A圖所示的分布。.細(xì)胞膜具

30、有流動性,其原因是組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大多是可以運(yùn)動的。這種運(yùn)動實(shí)質(zhì)上是一種熱運(yùn)動,所以溫度升高時(shí),細(xì)胞膜的流動性增大。依據(jù)該實(shí)驗(yàn)的研究目的探究溫度對膜流動性的影響,可確定實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度的高低,故實(shí)驗(yàn)至少要設(shè)置三組(溫度低于、等于和高于37 ),進(jìn)行相互對照。于37 (如60 )的條件下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) (2)a.相同時(shí)間之后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況;b.比較紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上均勻分布時(shí)所需要的時(shí)間 (3)在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,細(xì)胞膜的流動性加強(qiáng)【答案】.(1)A (2)清水 (3)離心蛋白質(zhì) (4)A.(1)分別將細(xì)胞放在溫度低于37 (如0 )、高