安徽省亳州市風(fēng)華中學(xué)八年級語文上冊《第8課 臺階》課件1 新人教版

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1、 李森祥李森祥 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( )籌籌( )劃劃 黏黏( ) 撬撬 ( )尷尬尷尬 ( ) 過癮過癮( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬 ( )住住 憋憋( )住住 門檻門檻( ) 微不足道微不足道: 大庭廣眾大庭廣眾: o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提微小而不值一提 人很多的公開場合人很多的公開場合 整體感知，把握故事情節(jié)整體感知，把握故事情節(jié) 1 1、速讀課文，簡略概述故事內(nèi)容、速讀課文，簡略概述故事內(nèi)容（提示：誰干什么？）（提示：誰干什么？） 2 2、提示思考：、

2、提示思考： a a、父親為什么要建一棟有高臺階的新屋？父親為什么要建一棟有高臺階的新屋？ b b、 父親是如何造起一間有臺階的新屋？父親是如何造起一間有臺階的新屋？ c c、 新屋造好后，父親變得怎樣了？新屋造好后，父親變得怎樣了？父親臺階父親為什么要建一棟有高臺階的新屋？父親為什么要建一棟有高臺階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。，父親渴望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子

3、，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。角錢的攢，終于蓋起了新屋。父親坐在新臺階上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。父親坐在新臺階上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。 父親是父親是 的人的人, ,由由 可以看出可以看出。父親是一個堅強(qiáng)的人父親是一個堅強(qiáng)的人父親是一個要強(qiáng)的人父親是一個要強(qiáng)的人父親是一個勇敢的人父親是一個勇敢的人父親是一個勤勞的人父親是一個勤勞的人父親是一個樸實的人父親是一個樸實的人1、 作者為什么在老屋的三級青石板上用了作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？那么多的筆墨？2、 “父親坐在綠蔭里，父親坐在綠蔭里，一片片旱煙霧在父一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。

4、親頭上飄來飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情？表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？3、奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺階反、奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？而很詳細(xì)，這是為什么？4 、父親回來時，為什么一副若有所失的模樣？、父親回來時，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？這種心態(tài)怎么理解？ 作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？的筆墨？第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣 是多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前是多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前 后形成

5、了對比；后形成了對比；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫第三、寫“我我”在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而新新 屋造好，屋造好，“我已經(jīng)長大成人了我已經(jīng)長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房，說明準(zhǔn)備蓋房前前 后用了一二十年。后用了一二十年。第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說明家庭第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說明家庭的貧困。的貧困。 “ “父親坐在綠蔭里，父親坐在綠蔭里，一片片旱一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。煙霧在父親頭上飄來飄去?！北憩F(xiàn)父親表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？怎樣的思想感情？

6、 一方面，專注的望著別人家高高的一方面，專注的望著別人家高高的臺階，他臺階，他羨慕、向往羨慕、向往，他在謀劃怎樣加，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺階的新屋，快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。像人家一樣氣派，也叫人羨慕。 奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？階反而很詳細(xì)，這是為什么？ 詳略是由中心而定的。題目是詳略是由中心而定的。題目是“臺臺階階”，所以主體工程可以略寫，造臺階，所以主體工程可以略寫，造臺階要詳寫。要詳寫。 造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？ 父親干了一輩子，勞動就是父親干了一輩子，勞動就是生命，在他的精神世界中，生命，在他的精神世界中，勞勞動是創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動動是創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動體現(xiàn)了自己的價值體現(xiàn)了自己的價值。父親回來時，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？ 說說文中流露出“我”對父親的感情。 流露出對父親的熱愛，敬仰流露出對父親的熱愛，敬仰而又同情的感情。而又同情的感情。父親羅中羅中立立作業(yè)作業(yè):1.為自己的父親寫一首小詩為自己的父親寫一首小詩,贊揚他的美德贊揚他的美德!2.學(xué)唱一首贊揚父親的歌學(xué)唱一首贊揚父親的歌.