《幼兒園大班語(yǔ)言教案《雨中的森林》》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班語(yǔ)言教案《雨中的森林》(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班語(yǔ)言教案雨中的森林 大班語(yǔ)言教案?雨中的森林適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用比喻的方式描述故事中的植物,學(xué)會(huì)仔細(xì)察看圖片,講述森林里的小動(dòng)物和植物在雨中的行為和變化,喜歡與同伴分享交流圖片上的故事,快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言?雨中的森林教案吧?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)仔細(xì)察看圖片,講述森林里的小動(dòng)物和植物在雨中的行為和變化2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物。3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。4、讓幼兒大膽敘述自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)、掛圖、掛圖片的架子?!净顒?dòng)過(guò)程】一、談話(huà)導(dǎo)入師:小朋友,你們喜歡下雨天嗎那下雨的時(shí)
2、候如果忘記帶傘了你們會(huì)怎么做今天啊,也有一群小動(dòng)物和植物們,他們也忘記帶雨傘了,我們來(lái)看看他們是怎么做的。二、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒看圖編故事。1、出示圖片1師:小朋友,圖片上是什么天氣啊你看到了哪些動(dòng)物他們?cè)诟墒裁磁艿侥睦锒阌炅四啬闶窃趺纯闯鰜?lái)他們是跑進(jìn)樹(shù)林里的哦,下雨了,小刺猬、小兔和小熊露出驚慌的表情,急忙地沖進(jìn)樹(shù)林里,大樹(shù)叔叔說(shuō):"快來(lái)吧,快來(lái)吧,快到我這里躲雨吧。"2、出示圖片2、3、4、5、6(幼兒看圖編故事)師:(1)那現(xiàn)在我們一起來(lái)看看雨中的森林發(fā)生了什么故事吧!(2)小朋友要認(rèn)真看看這幾張圖,想想這些小動(dòng)物和植物在下雨的時(shí)候是怎么做的可以先和你旁邊的小搭檔
3、說(shuō)一說(shuō),等下老師請(qǐng)一些小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)你的故事。(3)你最喜歡哪張圖你給它編了一個(gè)什么樣的故事,和大家分享一下吧!(4)有些小動(dòng)物是膽怯下雨的,而有些小動(dòng)物和小植物是不怕下雨的,你們看到他們是下雨的時(shí)候是怎么做的他們頭上頂?shù)氖鞘裁窗∷麄儼寻沤度~拿來(lái)當(dāng)(雨傘)那你們覺(jué)得小狐貍、小猴還有熊貓躲在芭蕉葉下面會(huì)說(shuō)些什么呢教師小結(jié):小狐貍、小猴、熊貓他們找到了芭蕉葉當(dāng)雨傘,他們躲在芭蕉葉下面快樂(lè)地說(shuō):",下吧,沒(méi)關(guān)系,我們有芭蕉葉當(dāng)雨傘,這樣就不怕別雨淋了。"你看到了七星瓢蟲(chóng)是怎么來(lái)躲雨的(哦,原來(lái)它躲在了一片大樹(shù)葉下面)那你覺(jué)得這片大樹(shù)葉長(zhǎng)得像什么(七星瓢蟲(chóng)很小,樹(shù)葉很大,下雨了,樹(shù)
4、葉把七星瓢蟲(chóng)緊緊的包住,就像一座帳篷,可平安了。)咦圖片有什么啊松鼠姐姐是怎么來(lái)幫鳥(niǎo)寶寶遮雨的啊教師小結(jié):鳥(niǎo)寶寶看到下雨了都膽怯地嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。松鼠姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,連忙抖出它那又長(zhǎng)又軟的尾巴,為鳥(niǎo)寶寶遮雨,她說(shuō):別怕,別怕,我來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨。兩只青蛙看到下雨了,可快樂(lè)了,還跳起來(lái)歡快的舞蹈!花兒看到下雨,都張開(kāi)了大嘴巴,咕嚕咕嚕地喝了好多的雨水,喝完之后,花兒就開(kāi)出了五顏六色的花朵!3、出示圖片7、8、9、10師:(1)滴答滴答,雨慢慢地停了。小朋友看一看,小動(dòng)物和植物都發(fā)生了什么變化呢(2)圖片的蜘蛛姑娘在干什么啊(她可愛(ài)美了,她吐出銀絲,把掛在樹(shù)上的小水珠串成一條條亮晶晶的項(xiàng)鏈。)(3)
5、有的雨水啊落到了地面上,那地面上會(huì)長(zhǎng)出什么呢(地面上長(zhǎng)出了許多鮮艷的蘑菇還有美麗的花朵)那誰(shuí)會(huì)看到這些蘑菇呢它們看到了之后會(huì)怎么做啊(4)地板上的這些是什么啊小刺猬看到了它是怎么做的旁邊的小熊在干什么你們覺(jué)得他會(huì)做什么動(dòng)作呢(小熊快樂(lè)地一邊拍手一邊說(shuō):雨停了,大家快出來(lái)玩啊。)(5)天晴了,天空上會(huì)出現(xiàn)什么(彩虹)小動(dòng)物們踏著彩虹橋,帶領(lǐng)它們的戰(zhàn)利品高快樂(lè)興地去玩了!三、教師帶著幼兒一起完整地看圖編故事。師:1、剛才我們都為這些美麗的圖片編了一個(gè)好聽(tīng)的故事,現(xiàn)在呢,我們要把這個(gè)故事連起來(lái)編成一個(gè)大故事,跟著老師一起來(lái)吧!2、這么好聽(tīng)的故事,是不是應(yīng)該給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字呢你們覺(jué)得可以取什么名字老師給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做雨中的森林,你們喜歡嗎四、活動(dòng)延伸師:小朋友可以把這個(gè)好聽(tīng)的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。小百科:森林是以木本植物為主體的生物群落,是集中的喬木與其它植物、動(dòng)物、微生物和土壤之間相互依存相互制約,并與環(huán)境相互影響,從而形成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總體。它具有豐盛的物種,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),多種多樣的功能。森林被譽(yù)為“地球之肺。【幼兒園大班語(yǔ)言教案?雨中的森林】