第17課《科學(xué)技術(shù)的成就》

《第17課《科學(xué)技術(shù)的成就》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第17課《科學(xué)技術(shù)的成就》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17課科學(xué)技術(shù)的成就（一） “兩彈元?jiǎng)住? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù) ） 1 、掌握建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就、杰出科學(xué)家的事跡； 2 、分析科技發(fā)展的原因和意義； 3 、通過(guò)學(xué)習(xí)幾位科學(xué)家的事跡，找出這些科學(xué)家成功的共同原因，學(xué)習(xí)他們?yōu)?振興中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的光榮傳統(tǒng)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就和杰出科學(xué)家的事跡 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 建國(guó)后我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因 【知識(shí)鏈接】 鄧稼先（1924年6月25日一1986年7月29日），安徽懷寧人，中國(guó)著名核物 理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士。歷任中國(guó)

2、科學(xué)院近代物理研究所助理研究員、原子能研 究所副研究員，核工業(yè)部第九研究院院長(zhǎng)，核工業(yè)部科技委員會(huì)副主任，國(guó)防科學(xué) 工業(yè)委員會(huì)科技委員會(huì)副主任，中科院數(shù)學(xué)物理學(xué)部委員，中國(guó)核學(xué)會(huì)第一、二屆 常務(wù)理事。曾參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)核武器的研究、設(shè)計(jì)工作，是我國(guó)核武器理論研 究工作的奠基者之一，是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、 領(lǐng)導(dǎo)者，被稱(chēng)為“兩 彈一星元?jiǎng)住薄? 鄧稼先1935年考入志成中學(xué)，在讀書(shū)求學(xué)期間，深受愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)的影響。1937 年北平淪陷后，他曾秘密參加抗日聚會(huì)。1948年至1950年，他在美國(guó)普渡大學(xué)留學(xué)， 獲得物理學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)當(dāng)年，他毅然回國(guó)。 鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展

3、的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，鄧稼先始終在中國(guó)武器制 造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈，把中 國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。 1982年獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，1985年獲兩項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，1986 年獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)，1987年和1989年各獲一項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。1999 年被追授“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。由于他?duì)中國(guó)核科學(xué)事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)，被稱(chēng)為 鄧稼先在一次實(shí)驗(yàn)中，受到核輻射，身患直腸癌，于 1986年7月29日因手術(shù) 時(shí)大出血在北京不幸逝世，終年 62歲。被楊振寧稱(chēng)為“永恒的驕傲”。 【課前預(yù)習(xí)】完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中的“快樂(lè)預(yù)習(xí)”

4、【自主學(xué)習(xí)】（我的課堂，我的舞臺(tái)） 學(xué)法指南：依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)課本，勾劃要點(diǎn)。自己解決不了的疑難用紅色筆 標(biāo)出，準(zhǔn)備討論時(shí)解決?提前勾劃完成的，鞏固記憶拿的準(zhǔn)的答案。（注意課本中的小 字部分、圖片和注釋?zhuān)?分鐘完成） 一、 “兩彈一星” 1、 原子彈的研制：①時(shí)間： ② 人物： ③ 意義： ④ 立場(chǎng)： 2、 導(dǎo)彈的研制：①試驗(yàn)成功： ②可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈： 3、 航天技術(shù) （1） 人造地球衛(wèi)星的研制：①研制： ②意義： （2） 航天技術(shù)的發(fā)展：①第一艘無(wú)人飛船： ②第一艘載人飛船： 二、 秈型雜交水稻 1、 培育： 2、 意義：

5、【合作探究】（發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，甚至比解決一個(gè)問(wèn)題還要有價(jià)值） 學(xué)法指南：小組討論完成；如小組內(nèi)不能完成，與其他小組合作完成； 7分鐘完 成。 1、 經(jīng)過(guò)上面的學(xué)習(xí)，你還有什么疑問(wèn)？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，在小組內(nèi)討論研究 2、 你們小組不能解決的或向全班同學(xué)推薦的有價(jià)值的問(wèn)題： 3、 建國(guó)后我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因。 我國(guó)第一艘無(wú)人飛船成功發(fā)射是在 A . 1964 年 B . 1970 年 C . 1999 年 D . 2000 年 7?“喜看稻菽千重浪，要數(shù)風(fēng)流是此翁”，人們常用它來(lái)稱(chēng)贊 右圖所示農(nóng)業(yè)科學(xué)家，贊揚(yáng)他“用一粒種子改變了世界”。2004 年，這位科學(xué)家被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物

6、”。這位科學(xué)家是 A .鄧稼先 B .錢(qián)學(xué)森 C .袁隆平 D .焦裕祿 【當(dāng)堂反思】（只有反思才能有所進(jìn)步） 通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是 【鞏固訓(xùn)練】（相信自己一定能順利通過(guò)?。? 學(xué)法指南：請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成；5分鐘完成。 1、 我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功是在（ ）年。 A、1964 年 B 、1966 年 C、1970 年 D 、1978 年 我還需解決的問(wèn)題有: 2、 他是感動(dòng)中國(guó)的人物、是用“一粒種子改變了世界”的科學(xué)家，他是（ ） A、鄧稼先 B 、焦裕祿 C 、袁隆平 D 、汪道涵 3、 我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是（ ） A、神州一號(hào) B

7、 、東方紅一號(hào) C、風(fēng)云一號(hào)D、長(zhǎng)征一號(hào) 4、 2001年袁隆平獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的主要貢獻(xiàn)是（ ） A、較早把數(shù)學(xué)研究應(yīng)用到生產(chǎn)領(lǐng)域 B 、首先用人工方法合成牛胰島素 C、主持建造我國(guó)第一臺(tái)質(zhì)子靜電加速器 D首先培育成“秈型雜交水稻”優(yōu)良品種 【課后作業(yè)】 1、 記憶和理解第17課基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。 2、 預(yù)習(xí)第18課《科學(xué)技術(shù)的成就（二）》，完成課前預(yù)習(xí) 3、 完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》課后習(xí)題。 5、 我國(guó)研制”兩彈一星”的輝煌成就令世人矚目，我國(guó)打破帝國(guó)主義核壟斷的事件 是（ ） A .第一顆原子彈爆炸成功 B .第一顆導(dǎo)彈發(fā)射成功 C .第一顆氫彈爆炸成功 D .第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 6. 神州五號(hào)、神州六號(hào)載人飛船的成功發(fā)射向世界證明了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就。