甘肅省酒泉市瓜州縣第二中學七年級語文下冊 第一單元 心靈的歡歌吳課件 北師大版

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1、心靈的歡心靈的歡歌歌 法國大文豪雨果說過：比大海更寬闊的是海洋，比法國大文豪雨果說過：比大海更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的心靈。心靈的感受像一本海洋更寬闊的是人的心靈。心靈的感受像一本“無字無字書書”，仔細翻閱回味，把它的，仔細翻閱回味，把它的“不一樣不一樣”之處寫出來，之處寫出來，可能就是一篇相當不錯的文章。只要是你親近過的，都可能就是一篇相當不錯的文章。只要是你親近過的，都可以說和寫，相信你會和他人可以說和寫，相信你會和他人“不一樣不一樣”。學習目標 1.知識與技能知識與技能：比較第一單元每篇課文的特點，思辯、討論它們各自的“不一樣”，把感受到的寫作方法加以提升。力求說出、寫出“不一

2、樣”，形成有個性的表達。 2.過程與方法：過程與方法：運用歸納、概括、比較、分析、總結等方法，在活動中培養(yǎng)能力。 3.情感態(tài)度價值觀：情感態(tài)度價值觀：構建思維空間，觸動自己的人生體驗，情感歷程，做到有話可說學習目標學習目標 1. 1.知識與技能：比較第一單元每篇課文的特點，知識與技能：比較第一單元每篇課文的特點，思辯、討論它們各自的思辯、討論它們各自的“不一樣不一樣”，把感受到的寫，把感受到的寫作方法加以提升。力求說出、寫出作方法加以提升。力求說出、寫出“不一樣不一樣”，形，形成有個性的表達。成有個性的表達。 2.2.過程與方法：運用歸納、概括、比較、分析、過程與方法：運用歸納、概括、比較、分

3、析、總結等方法，在活動中培養(yǎng)能力?？偨Y等方法，在活動中培養(yǎng)能力。 3.3.情感態(tài)度價值觀：構建思維空間，觸動自己的情感態(tài)度價值觀：構建思維空間，觸動自己的人生體驗，情感歷程，做到有話可說人生體驗，情感歷程，做到有話可說一、聽歌曲阿佤人民唱新歌 大家聽了這首輕快而動聽的曲子有何感受，你最想說的話是什么？你能說出來讓大家都來分享嗎？ 談談第一單元各篇課文談談第一單元各篇課文想說就說想說就說說出自己對第一單元教材內容的見解、體會和說出自己對第一單元教材內容的見解、體會和感受。感受。溫馨提醒溫馨提醒 同樣的寫作對象：長江、黃河。同樣的寫作對象：長江、黃河。 不同的人用不同的體裁、不同的人用不同的體裁、

4、不同的表現方式、不同的語言風格、不同的觀察角度，不同的表現方式、不同的語言風格、不同的觀察角度， 表達表達出不同的感情出不同的感情 . 不同的人如果用相同的體裁不同的人如果用相同的體裁 就一定能寫出相同的感情嗎？就一定能寫出相同的感情嗎？ 請你說說：在本單元中，你最喜歡哪一篇課文？說出它請你說說：在本單元中，你最喜歡哪一篇課文？說出它的體裁特點，說出你喜歡它的理由。的體裁特點，說出你喜歡它的理由。請同學們用心去分析、歸納、比較、探究。探究出自己獨到請同學們用心去分析、歸納、比較、探究。探究出自己獨到的與別人的與別人“不一樣不一樣”的見解和感受。的見解和感受。 三、收集“不一樣”的詞句 本單元的

5、各篇課文，你收集到了哪些新鮮的、最“不一樣”的詞句？大家都來說說，以小組為單位，來擺一個擂臺賽，看看哪個組收集的最多，哪個同學收集的最“不一樣”，最有特色。四、看圖片，談體會四、看圖片，談體會 1播放圖片，讓學生談談那令人難忘的童年時光播放圖片，讓學生談談那令人難忘的童年時光 2請你把自已激動、快樂、幸福的心情，用自己最請你把自已激動、快樂、幸福的心情，用自己最喜歡的形式表達出來，一吐為快。喜歡的形式表達出來，一吐為快。多彩的童年多彩的童年難忘的童年難忘的童年收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林裡的國王。抓著樹枝盪鞦韆，吃吃蘋果。他們會一起玩捉迷藏。五、討論五、討論 怎樣才能使自怎樣才能使自

6、己具有己具有“不一樣不一樣”的眼光，的眼光，“不一樣不一樣”的能力。的能力。寫作實踐寫作實踐寫寫家鄉(xiāng)的風物寫寫家鄉(xiāng)的風物家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水。家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水。 參考題目：參考題目：家鄉(xiāng)的河家鄉(xiāng)的河家鄉(xiāng)的山家鄉(xiāng)的山上學的路上學的路學學校門口校門口消失了的小巷消失了的小巷書之夢書之夢外婆的搖籃曲外婆的搖籃曲家鄉(xiāng)的四季家鄉(xiāng)的四季。1如果認為自己有如果認為自己有“不一樣不一樣”的題目，可以進行改動。標題的題目，可以進行改動。標題也可以改得更也可以改得更“不一樣不一樣”些。些。2可以寫實在的景物、當時的心情，還可以寫與景物有關的可以寫實在的景物、當時的心情，還可以寫與景物有關的故事。由事物激起的有趣的

7、、好玩的思緒、經歷或者幻想，都故事。由事物激起的有趣的、好玩的思緒、經歷或者幻想，都是寫作的好材料。是寫作的好材料。 3家鄉(xiāng)的小橋流水、河塘洼鳴；街道變遷、朋友嬉戲家鄉(xiāng)的小橋流水、河塘洼鳴；街道變遷、朋友嬉戲不不去想它，好像平平淡淡，仔細回憶起來卻可能是精彩的動人去想它，好像平平淡淡，仔細回憶起來卻可能是精彩的動人的。的。 4 記憶中，什么樣的事物或者事情留下的印象最深？它與你記憶中，什么樣的事物或者事情留下的印象最深？它與你什么樣的心情聯(lián)系在一起？什么樣的心情聯(lián)系在一起？喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣辣，感悟越是獨特，越是與眾不同，寫起來就可能越生，感悟越是獨特，越是與眾不同，寫起來就可能越生動。動。 5 如果還不能做到如果還不能做到“不一樣不一樣”，這不要緊，重要的是，你知，這不要緊，重要的是，你知道了從此要努力寫得道了從此要努力寫得“不一樣不一樣