《部編版二年級(jí)上語(yǔ)文《識(shí)字4田家四季歌》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)田家四季歌》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版二年級(jí)上語(yǔ)文《識(shí)字4田家四季歌》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)田家四季歌(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版二年級(jí)上語(yǔ)文識(shí)字4田家四季歌優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)|二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)田家四季歌4.田家四季歌 課題 田家四季歌 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 本課介紹了田家四季的不同景象,展示了生動(dòng)美麗的田園四季圖,讓人感受到田家生活的恬靜與繁忙。 本導(dǎo)學(xué)案重在教學(xué)生會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字,讓學(xué)生感受田園鄉(xiāng)村的美好生活,同時(shí)也體會(huì)到田家農(nóng)事的辛勞,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。 學(xué)前準(zhǔn)備 1.制作多媒體課件。(教師)2.預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字。(學(xué)生)課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)17個(gè)生字;會(huì)寫10個(gè)生字;掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)和多音字“場(chǎng)、了”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;感悟田家生活的恬靜與
2、辛勞,熱愛生活。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 識(shí)字、寫字和了解田家生活的特點(diǎn),抒發(fā)熱愛生活的情感。 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 學(xué)案 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一、趣味話題,導(dǎo)入新課。(用時(shí):5分鐘)1.提問:你們心中的四季是什么樣的? 2.要求學(xué)生把自己心中四季的樣子畫在紙上并交流成果。 將自己心中四季的景象畫下來(lái),互相交流。 1.形容自己心中的四季。 春季:_; 夏季:_; 秋季:_; 冬季:_。 二、學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫。(用時(shí):15分鐘)1.出示生字,再次認(rèn)讀、組詞。 2.指導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置,交流書寫注意事項(xiàng),進(jìn)行反饋、評(píng)議。 1.認(rèn)讀生字、組詞。 2.觀察生字在田字格中的位置,交流書寫注意事項(xiàng)。 3.全班交流、展示。
3、 2.動(dòng)手寫筆順,一起數(shù)筆畫。 (1)“肥”字的筆順是_ _,共畫_。 (2)“辛”共_畫,第六畫是_。 三、課文學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)生字。(用時(shí):15分鐘)1.自由朗讀課文,把握大意。 2.細(xì)讀課文,感悟生活。 (1)學(xué)習(xí)第一節(jié),描繪田家春季圖景,學(xué)習(xí)生字詞。 (2)學(xué)習(xí)第二節(jié) ,總結(jié)田家夏季的活動(dòng),學(xué)習(xí)生字詞。 (3)學(xué)習(xí)第三節(jié),描繪田家秋季景象,學(xué)習(xí)生字詞。 (4)學(xué)習(xí)第四節(jié),感受田家冬季生活,學(xué)習(xí)生字詞。 1.朗讀課文,認(rèn)讀生字、詞語(yǔ)。 2.小組合作完成填空練習(xí),領(lǐng)略田家四季生活,表達(dá)自己的見聞感受。 3.我會(huì)給詞語(yǔ)注音。 季節(jié)( )蝴蝶( )場(chǎng)院( )谷粒( )4.用四季詞語(yǔ)分別概括農(nóng)家四季的
4、特點(diǎn)。 春季( )夏季( )秋季( )冬季( )四、總結(jié)并感悟生活 。(用時(shí):5分鐘)1.總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。 2.讓學(xué)生感悟田家四季生活,抒發(fā)情感。 交流自己對(duì)田家四季生活的感悟。 5.我認(rèn)為田家生活_ _。 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 本課的重點(diǎn)是識(shí)記生字詞,了解田家四季的景象,感受田家生活的恬靜與辛勞。寫字是小學(xué)階段非常重要的教學(xué)目標(biāo),這一課的生字詞與田家生活有關(guān),教學(xué)時(shí)可利用圖片幫助學(xué)生識(shí)記,并讓他們感受到田家生活的樂趣,感悟到熱愛生活的情感。 田家四季歌教學(xué)片段 描繪場(chǎng)景,感悟生活(教學(xué)重點(diǎn))師:大家一起讀第一小節(jié),想一想這一小節(jié)寫了什么。 (全班一起朗誦第一小節(jié))生:這一小節(jié)寫的是春天的景象。 師:哪里的春天呢?你能找出這里春天的特點(diǎn)嗎? 生1:田園鄉(xiāng)村的春天。 生2:春天草長(zhǎng)蝶飛,生機(jī)勃勃。 師:春季麥苗剛發(fā)芽,所以是嫩綠色的,桑樹也長(zhǎng)出了葉子,真是一派生機(jī)勃勃的景象。除此之外,田家春季還有什么景物呢? 生:還有蝴蝶和花草。 師:說得很不錯(cuò),這些都是春季的景象。同學(xué)們可以再讀第一小節(jié),感受這幅田家春季圖。然后,根據(jù)你的觀察,描述一下你眼中的春季場(chǎng)景。 賞析:教師通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,讓學(xué)生找出春季的典型特征,學(xué)生可以通過這些關(guān)鍵景物了解田家春季的生活,通過老師的介紹和自己的想象感悟田家生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的情感。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)