《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)2 測(cè)定玻璃的折射率課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)2 測(cè)定玻璃的折射率課件 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn)二測(cè)定玻璃的折射率 注意事項(xiàng) 1玻璃磚應(yīng)選用厚度、寬度較大的 2大頭針要插得豎直，且間隔要大些 3入射角不宜過大或過小，一般在1575之間 4玻璃磚的折射面要畫準(zhǔn)，不能用玻璃磚界面代替直尺畫界線 5實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃磚和白紙的相對(duì)位置不能改變. 熱點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)原理和基本操作 【典例1】 (2012江蘇高考)“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針C、D.在插入第四個(gè)大頭針D時(shí)，要使它_如圖1所示是在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡，其中直線a、a是描在紙上的玻璃磚的兩個(gè)邊根據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n_.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)”圖圖1 【跟蹤短訓(xùn)】 1
2、某同學(xué)用半圓形玻璃磚測(cè)定玻璃的折射率(如圖2所示)實(shí)驗(yàn)的主要過程如下：圖圖2A把白紙用圖釘釘在木板上，在白紙上作出直角坐標(biāo)系xOy，在白紙上畫一條線段AO表示入射光線B把半圓形玻璃磚M放在白紙上，使其底邊aa與Ox軸重合C用一束平行于紙面的激光從y0區(qū)域沿y軸負(fù)方向射向玻璃磚，并沿x軸方向調(diào)整玻璃磚的位置，使這束激光從玻璃磚底面射出后，仍沿y軸負(fù)方向傳播D在AO線段上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2.E在坐標(biāo)系y0方向側(cè)移了一些，這將導(dǎo)致所測(cè)的玻璃折射率與其真實(shí)值相比_(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)若實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在y0的區(qū)域內(nèi)，從任何角度都無法透過玻璃磚看到P1、P2，為能透過玻璃磚看到P
3、1、P2，應(yīng)采取的措施是：_.答案偏大重新畫線段AO，減小AO與y軸間的夾角(或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃磚，重新畫坐標(biāo)系) 熱點(diǎn)二數(shù)據(jù)處理與誤差分析 【典例2】 如圖3所示，某同學(xué)用插針法測(cè)定一半圓形玻璃磚的折射率在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚(圖中實(shí)線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3，圖中MN為分界線，虛線半圓與玻璃磚對(duì)稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)圖圖3(1)設(shè)AB的長(zhǎng)度為l1，AO的長(zhǎng)度為l2，CD的長(zhǎng)度為l3，DO的長(zhǎng)度為l4，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測(cè)量_，則玻璃磚的折射率可表示為_(2)該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時(shí)針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測(cè)得玻璃磚的折射率將_(選填“偏大”“偏小”或“不變”) 【跟蹤短訓(xùn)】 2某同學(xué)利用“插針法”測(cè)定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行正確操作后，作出的光路圖及測(cè)出的相關(guān)角度如圖4所示圖圖4(1)此玻璃的折射率計(jì)算式為n_(用圖中的1、2表示)；(2)如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應(yīng)選用寬度_(填“大”或“小”)的玻璃磚來測(cè)量
高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)2 測(cè)定玻璃的折射率課件 新人教版
