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1、五月五賽龍會課題:小學音樂 五年級教材簡解：女聲獨唱五月五賽龍會選自蘇州民歌姑蘇風光（又名大九連環(huán)）。姑 蘇風光由六首江南流行的時調連綴在一起，形成大型套曲的民歌形式，歌唱了蘇 州十二個月的美妙景致與民俗風情。五月五賽龍會就是當中的第三段，用“六 花六節(jié)調”演唱 描繪了江南地區(qū)端午節(jié)賽龍舟的場景。歌曲為徵調式，用蘇州方言演唱，依字彳T腔，有低吟淺唱的感覺，富有地方特色的襯詞，體現(xiàn)出濃濃的古意與 書卷氣。在旋律上，以曲折的級進為主，旋律骨干音以級進進行為主，潤腔豐富，裝飾 音較多且細密，曲調的主要風格曲折委婉，清麗流暢，圓潤而細膩。目標預設：1、通過欣賞與演唱五月五賽龍會，感受蘇南民歌的細膩、軟
2、糯。2、通過欣賞，樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息與生活氣息的音樂。在欣賞與表 演中體會音樂與生活的聯(lián)系，感受來自民間音樂的淳樸之風。重點難點：感受歌曲細膩、軟糯的蘇南民歌風味，感受歌曲表現(xiàn)的端午劃龍船場景。跟著錄音模唱，感受用方言演唱的獨特韻味。設計理念：關注學生的實踐參與與能力培養(yǎng)，在欣賞中獲得體驗，在律動中獲得體驗，在表現(xiàn) 中獲得體驗。一首簡單的民歌，就是一個流動的、具有生命力的“民俗博物館”， 整個教學環(huán)節(jié)都圍繞學生的主動參與，從聽、說到唱、演，音樂的情緒就就是學生 的情緒。設計思路：鑼鼓聲聲，龍舟騰馳（創(chuàng)設情境激趣導入）一一尋音探訪，童趣盎然（歌曲欣賞與表現(xiàn)） 意猶未盡，尋繹吟玩（課堂
3、的拓展與延伸）教學過程：一、鑼鼓聲聲，龍舟騰馳一一組織教學與導入（運用瞧、說、聽、動、唱創(chuàng)設情境，激趣導入）1、欣賞導入。多媒體播放劉與剛演唱的賽龍舟，學生聆聽欣賞。2-說說龍舟習俗一一端午節(jié)、吃粽子、掛菖蒲、喝雄黃等。引導學生自由發(fā)言 ， 結合多媒體畫面呈示。3、復習歌曲包粽子。4、律動：賽龍舟比賽。（背景音樂賽龍舟，分小組進行。）（1）創(chuàng)編劃龍舟的節(jié)奏。（2）創(chuàng)編劃槳動作與吆喝聲。（3）生練習：? 一 |? |嘿戈U 呀（4）生活動。二、尋音探訪，童趣盎然一一欣賞五月五賽龍會（通過聽一聽、唱一唱、動一動的模式，讓學生在初步感知以后，進行分樂段賞析， 在賞析中進行方言模唱，并在模唱中帶領學生
4、走進民間音樂，想象音樂、表現(xiàn)音 樂,最終熱愛音樂。）（一）“閱龍”一一初步感受1、過渡，揭題。2、聽聽，想想。（初步感受全曲，結合賽龍舟說說速度與情緒的變化。）3、想想，說說。（根據音樂想象畫面與情節(jié)）4、說說，連連（根據音樂選擇合適的畫面）（二）“悅龍”一一完整感受1、歌曲分析：（1）方言演唱（2） 一字多音（3）旋律級進2、歌曲表現(xiàn)：（1）歌聲悠揚一一感受主題旋律學生聆聽并模唱：五月五就是龍船會，攬船搖放浜。（浜：小河） 端陽鑼鼓輕輕搖，沙拉一聲響。打一招呀攬船搖放浜，（打招：轉向）再打個招呀搖進山塘。（在聆聽與模唱中體驗旋律的變化與起落，感受江民族徵調。）（2）低吟淺唱一一為主題旋律配簡
5、單的合唱二聲部。（3） 一唱一與一一表現(xiàn)兩個聲部。師現(xiàn)場指揮，學生分小組合作。（三）躍龍”一一歌曲表現(xiàn)1、整體欣賞一遍（背景用賽龍舟動畫，用具有故事情節(jié)的動畫把孩子們帶入情境。）生欣賞并思考：賽龍舟表現(xiàn)了勞動人民怎樣的一種精神？一一堅強、勇敢、團結、熱愛生活、勤勞等。2、再聽歌曲，提示學生想象畫面，并注意提示學生加入劃槳動作，老師做鼓手，小 組長當旗手。3、生律動表現(xiàn)音樂。（通過生動的律動讓學生在表現(xiàn)音樂情緒的同時 ，更深刻地 體會到音樂的社會性與生活性）三、意猶未盡，尋繹吟玩一一課堂小結1、欣賞大九連環(huán)，您能從中找出熟悉的旋律不？2、小結拓展一：媒體介紹姑蘇風光（大九連環(huán)又名姑蘇風光，民間小
6、 調。漢族民間有將若干首時調連綴在一起，形成大型套曲的民歌形式，其中大九 連環(huán)就就是代表。該曲流行于江南蘇州地區(qū)，由“碼頭調” “滿江紅” “六花 六節(jié)調” “鮮花調” “湘江浪調”組成。該曲共有七段，盡管較長，但由于調式與結構在其中起了很大作用，所以很耐聽，曲調明快、活躍、鄉(xiāng)土味濃。彈詞吸收 為女聲獨唱的小曲唱段。五月五賽龍舟就取材于大九連環(huán)。）3、拓展二：端午節(jié)相關文化。端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)為中國國 家法定節(jié)假日之一，已被列入世界非物質文化遺產名錄。端午節(jié)起源于中國，最初就是中國人民祛病防疫的節(jié)日。春秋之前，吳越之地有在 農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗。后因詩人屈原在這一天 死去，便成了中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。部分地區(qū)也有紀念伍子胥、曹 娥等說法。端午節(jié)有吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，賽龍舟的習俗。 4、下課，結束教學。
五月五賽龍會
