湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學(xué)九年級化學(xué) 第二單元 空氣課件1

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1、猜一猜猜一猜一物到處有，一物到處有， 用棒趕不走。用棒趕不走。眼睛看不見，眼睛看不見， 手摸也沒有。手摸也沒有。咀嚼無滋味，咀嚼無滋味， 沒他活不久。沒他活不久?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1)(1)、了解空氣的主要成分；、了解空氣的主要成分； (2)(2)、通過探究空氣中氧氣的含量實驗，、通過探究空氣中氧氣的含量實驗，初步掌握實驗探究的過程與方法。初步掌握實驗探究的過程與方法。（3 3）、會區(qū)分混合物和純凈物）、會區(qū)分混合物和純凈物證明空氣的方法證明空氣的方法 1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2）空集

2、氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手?jǐn)D壓，有壓力雙手?jǐn)D壓，有壓力 4）扇子朝臉扇、樹葉在動）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風(fēng)有風(fēng) 5）給車胎打氣）給車胎打氣 漲起來漲起來1.空氣是一種空氣是一種_態(tài)的物質(zhì)態(tài)的物質(zhì),它是它是_ _顏色顏色,_氣味。氣味。3.實驗表明，空氣的成分按體積計算，大約是：實驗表明，空氣的成分按體積計算，大約是：閱讀課本閱讀課本P26P27頁，完成下列問題：頁，完成下列問題：2. 二百多年前，法國化學(xué)家二百多年前，法國化學(xué)家 通過實驗得出：通過實驗得出：空氣主要

3、是由空氣主要是由 和和 組成的。組成的?？諝饪諝獬煞殖煞盅鯕庋鯕舛趸级趸计渌麣怏w其他氣體和雜質(zhì)和雜質(zhì)體積體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)78%0.94%拉瓦錫拉瓦錫氮氣氮氣氧氣氧氣氮氣氮氣21%稀有稀有氣體氣體0.03%0.03%. 很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì). 世紀(jì)年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣空氣發(fā)現(xiàn)史空氣發(fā)現(xiàn)史2 2、【實驗、【實驗2-12-1】測定空氣里氧氣的含量】測定空氣里氧氣的含量點燃【實驗現(xiàn)象】【實驗現(xiàn)象】文字表文字表 達達式式1.紅磷的用量不足。紅磷的用量不足。2.裝置氣密性不好。裝置氣密性不好。3.裝置沒有冷卻到室溫就裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾

4、。打開止水夾。4.有部分水留在導(dǎo)管中未進入集氣瓶有部分水留在導(dǎo)管中未進入集氣瓶5.燃燒一定程度時燃燒一定程度時, ,瓶內(nèi)氧氣含量小瓶內(nèi)氧氣含量小, ,紅磷不能繼續(xù)燃燒。紅磷不能繼續(xù)燃燒。1.根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？的性質(zhì)？ 答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水2、紅磷燃燒后生成的、紅磷燃燒后生成的“大量白煙大量白煙”可以說可以說“大大量白霧量白霧”嗎？嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。一百份體積的空氣一百份體積的空氣氧氣（氧氣（O O2 2）2121氮

5、氣（氮氣（N N2 2）7878其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì)0.030.03結(jié)結(jié) 論論 稀有氣體稀有氣體0.940.94二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2）0.030.03空氣的組成空氣的組成 空氣是一種混合物。空氣是一種混合物。有兩種或兩種以上物質(zhì)混合而有兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做成的物質(zhì)叫做混合物混合物?；旌衔镏懈魑镔|(zhì)之間不發(fā)生混合物中各物質(zhì)之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)而且混合物的各種成分保持而且混合物的各種成分保持著它們各自的性質(zhì)。著它們各自的性質(zhì)。像氮氣、氧氣這樣，只由一像氮氣、氧氣這樣，只由一種物質(zhì)組成，都是種物質(zhì)組成，都是純凈物純凈物。 有固定組成。有固定組成。 可以用化學(xué)

6、符號表示。比如二氧化碳可以用化學(xué)符號表示。比如二氧化碳CO2，氮氣氮氣N2，氧氣，氧氣O2，紅磷，紅磷P，五氧化二磷，五氧化二磷P2O5氧氧 氣氣 為什么叫做為什么叫做“養(yǎng)氣養(yǎng)氣”？氧氣通常有哪些用途呢？氧氣通常有哪些用途呢？空氣的用空氣的用途途氮氮 氣氣 氮氣通常有哪些用途呢？氮氣通常有哪些用途呢？空氣的用空氣的用途途制硝酸、化肥的重要原料用作保護氣液氮冷凍麻醉超導(dǎo)性食品包裝時充氮以防腐氮氣物理性質(zhì)： 無色無味的氣體 不易溶于水化學(xué)性質(zhì)：不活潑（非常穩(wěn)定）化學(xué)性質(zhì)：不活潑（非常穩(wěn)定）稀有氣體稀有氣體 氦氦(He)、氖、氖(Ne)、氬、氬 (Ar)、氪、氪(Kr)、氙、氙(Xe)空氣的用空氣的

7、用途途制作霓虹燈、航標(biāo)燈等多種電光源用作保護氣氦氣用來充填升空氣球氦氣作冷凍劑用于激光技術(shù)空氣的污染和防空氣的污染和防治治討討 論論 在你的身邊發(fā)生過哪些污染在你的身邊發(fā)生過哪些污染空氣的情況？空氣的情況？ 大氣污染會造成哪些危害？大氣污染會造成哪些危害？ 為了保護人們賴以生存的空為了保護人們賴以生存的空氣，你能做些什么？氣，你能做些什么？空氣污染的原因空氣污染的原因 工廠排放的工廠排放的煙塵廢氣煙塵廢氣，汽車、飛機、輪船排，汽車、飛機、輪船排放的放的廢氣廢氣，居民爐灶排放的，居民爐灶排放的煙塵廢氣煙塵廢氣中，含有很中，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源。多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源。空氣

8、的污染物主要包括：空氣的污染物主要包括：粉塵和有害氣體粉塵和有害氣體有害氣體主要包括：二氧化硫、有害氣體主要包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮（氮的氧化物）等。氮（氮的氧化物）等。人為來源 來源來源: :煤的燃燒煤的燃燒, ,礦石冶煉礦石冶煉, ,汽車尾氣汽車尾氣, ,工業(yè)廢氣等工業(yè)廢氣等2.2.三大環(huán)境問題三大環(huán)境問題（）、酸雨：二氧化硫（）、酸雨：二氧化硫（SOSO2 2）、）、 氮的氧化物氮的氧化物（2 2）、溫室效應(yīng)：二氧化碳（）、溫室效應(yīng)：二氧化碳（COCO2 2）（）、臭氧空洞：（）、臭氧空洞：氟利昂氟利昂歸納與總歸納與總結(jié)結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你

9、有什么通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么 收獲？收獲？歸納與總歸納與總結(jié)結(jié)空空氣氣1、空氣的組成2、空氣是一種寶貴的自然資源3、空氣的污染與防治：空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%有害氣體煙 塵污染源1、下列事實說明空氣中含有哪些成分？、下列事實說明空氣中含有哪些成分？ (1)、澄清的石灰水敞口放置在空氣中會、澄清的石灰水敞口放置在空氣中會變渾濁【變渾濁【 】。】。 (2)、小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可、小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間存活一段時間【 】 (3)、盛冰水的杯子從冰箱里拿出、盛冰水的杯子從冰箱里拿出,放在放在常溫空氣

10、中常溫空氣中,外壁會潮濕外壁會潮濕【 】1、成年人每分鐘大約吸入氧氣、成年人每分鐘大約吸入氧氣8 L，大約，大約需要空氣需要空氣 L，在這些空氣中氮氣約，在這些空氣中氮氣約為為 L40322、右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，、右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是列說法中不正確的是 【 】A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B.實驗時紅磷一定要過量實驗時紅磷一定要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的

11、白霧，紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D3.3.下列說法正確的是下列說法正確的是【 】A.A.空氣的成分是比較固定的，主要由氮氣和空氣的成分是比較固定的，主要由氮氣和氧氣組成氧氣組成B.B.空氣中氧氣的質(zhì)量占空氣中氧氣的質(zhì)量占2121，氮氣占，氮氣占7878C.C.在通常狀況下，無色無味氣體一定是空氣在通常狀況下，無色無味氣體一定是空氣D.D.空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成成分組成AB一、空氣中氧氣含量的測定一、空氣中氧氣含量的測定a、可燃物選擇：、可燃物選擇： 。b、現(xiàn)象：、現(xiàn)象： ， . c、結(jié)論：空

12、氣中、結(jié)論：空氣中O2體積約占體積約占 ，d、探究：、探究： 液面上升小于液面上升小于1/5原因：原因： ； ； ；紅磷紅磷產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙 瓶內(nèi)液面上升至約瓶內(nèi)液面上升至約1/51/5紅磷量不足紅磷量不足裝置漏氣裝置漏氣未完全冷至室溫未完全冷至室溫【知識小結(jié)【知識小結(jié)】空氣空氣成分成分氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳其他氣體其他氣體和雜質(zhì)和雜質(zhì)體積體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)78%0.94%氮氣氮氣21%稀有稀有氣體氣體0.03%0.03%作業(yè)1.測定空氣中氧氣含量的實驗用木炭、硫磺或細鐵絲代替紅測定空氣中氧氣含量的實驗用木炭、硫磺或細鐵絲代替紅磷做燃燒物是否合適？為什么？磷做燃燒物是否合適？為什么？實驗有

13、何現(xiàn)象實驗有何現(xiàn)象?想一想：測定空氣中想一想：測定空氣中氧氣含量還有沒有其氧氣含量還有沒有其他裝置？他裝置？1、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫?zé)蠡謴?fù)到室溫,打開彈簧夾打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的水超過發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的水超過廣口瓶容積的廣口瓶容積的1/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A、實驗前沒有將彈簧夾夾緊、實驗前沒有將彈簧夾夾緊 B、裝置可能漏氣、裝置可能漏氣 C、實驗中所取的紅磷過量、實驗中所取的紅磷過量 D、實驗中所取的紅磷不足、實驗中所取的紅磷不足 A3測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗，在一個耐熱活塞的底部計了如下圖所示實驗，在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的為可以觀察到的為；冷卻；冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度刻度處，由此實驗可以得出的結(jié)論處，由此實驗可以得出的結(jié)論是是。B4產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙氧氣約占空氣的氧氣約占空氣的1/5