河南省周口市淮陽縣西城中學(xué)八年級語文上冊《第20課 落日的幻覺》課件 新人教版

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1、折射現(xiàn)象折射現(xiàn)象筷子斷了嗎？ 背景襯托背景襯托（參照物）（參照物）幾個身高幾個身高1米米80以上以上的籃球運(yùn)動員和姚明合影的籃球運(yùn)動員和姚明合影姚明身邊站著三個小朋友嗎？ 請好好數(shù)數(shù)，圖中共有多少個黑點(diǎn)？ 請好好數(shù)數(shù)，圖中共有多少個轉(zhuǎn)動的大飛輪？ 大漠孤煙直，長河落日大漠孤煙直，長河落日圓圓。 （唐）王維（唐）王維圓？圓？落日的幻覺落日的幻覺黃天祥繪落日課文描繪了落日的哪些景象？課文描繪了落日的哪些景象？現(xiàn)象一：太陽好像變大了現(xiàn)象一：太陽好像變大了 現(xiàn)現(xiàn)象二：顏色深象二：顏色深黃、殷紅黃、殷紅現(xiàn)象三：接近地平線時太陽變扁了現(xiàn)象三：接近地平線時太陽變扁了現(xiàn)象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧現(xiàn)象四：

2、神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧現(xiàn)象五：西方天空出現(xiàn)迷人的紫光現(xiàn)象五：西方天空出現(xiàn)迷人的紫光明原因 梳條理造成這些幻覺的原因是什么？（請在書中劃找、標(biāo)注）你發(fā)現(xiàn)文章內(nèi)容安排上有什么特點(diǎn)？ 現(xiàn)象本質(zhì)邏輯順序 課文原句：課文原句：人們都喜愛觀賞日出，人們都喜愛觀賞日出，無不無不贊嘆贊嘆 太陽升起時的壯觀景象。太陽升起時的壯觀景象。 改改 句：句： 人們都喜愛觀賞日出，人們都喜愛觀賞日出，都都贊嘆太陽贊嘆太陽 升起時的壯觀景象。升起時的壯觀景象。 課文原句：課文原句： 改改 句：句：學(xué)了此文，你獲得那些啟示呢1.學(xué)會透過現(xiàn)象看事物的 本質(zhì)；2.眼見不 一定為實(shí)，我們要學(xué)會了解事情的 真相；3.我們要仔細(xì)觀

3、察生活，尊重科學(xué)事實(shí)； 老師寄語： 真實(shí)的東西往往不一定是美的，而美好的真實(shí)的東西往往不一定是美的，而美好的東西往往披上了虛假的外衣，我們看到的只是東西往往披上了虛假的外衣，我們看到的只是幻象，卻依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒來?；孟?，卻依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒來。可是終有一天會醒來，有人悲嘆，有人神傷，可是終有一天會醒來，有人悲嘆，有人神傷，有人麻木，有人堅強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)這篇文章，不有人麻木，有人堅強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)這篇文章，不僅僅能讓我們清醒地看清每個幻象的本質(zhì)，我僅僅能讓我們清醒地看清每個幻象的本質(zhì)，我還想，等到幻覺退去，真實(shí)畢現(xiàn)的時候，我們還想，等到幻覺退去，真實(shí)畢現(xiàn)的時候，我們?nèi)阅芟窨催@每天的日落一樣，平常，淡然，繼仍能像看這每天的日落一樣，平常，淡然，繼續(xù)保持我們詩意的生活。續(xù)保持我們詩意的生活。 課文沒有交待課文沒有交待“落日變大落日變大”的原因，你能的原因，你能試試試試嗎？嗎？ 利用所學(xué)的課文知識補(bǔ)寫其原因。利用所學(xué)的課文知識補(bǔ)寫其原因。在思考中體驗(yàn)在思考中體驗(yàn) 科學(xué)的快樂！科學(xué)的快樂！在探索中享受在探索中享受 真理的真理的 幸福！幸福！牛刀小試牛刀小試