高中歷史 第二單元 第2課 “為秦開帝業(yè)”商鞅變法課件 新人教版必修1

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1、第第2 2課課識記基礎(chǔ)知識識記基礎(chǔ)知識第第二二單單元元理解教材新知理解教材新知把握熱點考向把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練基礎(chǔ)隨堂鞏固基礎(chǔ)隨堂鞏固知能綜合提升知能綜合提升 一、秦國政壇唱主角的新人一、秦國政壇唱主角的新人 1 1商鞅的崛起商鞅的崛起 (1) (1)早年立志：商鞅，出生于衛(wèi)國貴族家庭，又稱衛(wèi)鞅，早年立志：商鞅，出生于衛(wèi)國貴族家庭，又稱衛(wèi)鞅，他熱衷于他熱衷于 學說，有強烈的從政愿望。學說，有強烈的從政愿望。 (2) (2)魏國之行：起初，衛(wèi)鞅投身于魏國丞相公叔痤的門下，魏國之行：起初，衛(wèi)鞅投身于魏國丞相公叔痤的門下，受到賞識，但未受到受到賞識，但未受到 的重用。的重用。 (3)

2、 (3)棄魏投秦：向秦孝公提出自己棄魏投秦：向秦孝公提出自己 的主張，的主張，被任命主持變法。被任命主持變法。 2 2商鞅變法商鞅變法 從公元前從公元前356356年開始，衛(wèi)鞅兩次在秦國全面推行變法。年開始，衛(wèi)鞅兩次在秦國全面推行變法。法家法家魏惠王魏惠王治國平天下治國平天下 商鞅說：商鞅說：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不治世不一道，便國不法古。故湯、武不 循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。禮者不足多?！?這反映了商鞅的什么主張？這反映了商鞅的什么主張？ 我的思考我的思考 變法圖強。變法圖強。 二、以農(nóng)求富的經(jīng)濟改革二

3、、以農(nóng)求富的經(jīng)濟改革 1 1目的目的 發(fā)展發(fā)展 ，增強經(jīng)濟實力。，增強經(jīng)濟實力。 2 2主要內(nèi)容主要內(nèi)容 (1)“ (1)“為田開阡陌封疆為田開阡陌封疆”，廢除，廢除 制度，以法律形式制度，以法律形式承認土地私有，允許土地買賣。承認土地私有，允許土地買賣。 (2) (2)重農(nóng)抑商，獎勵耕織。鼓勵農(nóng)民努力耕織，生產(chǎn)粟帛重農(nóng)抑商，獎勵耕織。鼓勵農(nóng)民努力耕織，生產(chǎn)粟帛多的，可以受到獎勵，免除多的，可以受到獎勵，免除 ；限制工商業(yè)。；限制工商業(yè)。 (3) (3)統(tǒng)一度量衡。頒行標準的統(tǒng)一度量衡。頒行標準的 ，要求秦國人必，要求秦國人必須嚴格執(zhí)行，不得違犯。須嚴格執(zhí)行，不得違犯。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)井田井田

4、徭役徭役度量衡器度量衡器 右圖為右圖為“商鞅銅方升商鞅銅方升”，這與他變法中哪一措施有關(guān)？這與他變法中哪一措施有關(guān)？你認為他推行這一標準器具的主要目你認為他推行這一標準器具的主要目的是什么？的是什么？ 我的思考我的思考 統(tǒng)一度量衡。統(tǒng)一度量衡。 促進各地經(jīng)濟文化交流，加強中央集權(quán)。促進各地經(jīng)濟文化交流，加強中央集權(quán)。 三、獎勵軍功、加強集權(quán)三、獎勵軍功、加強集權(quán) 1 1目的目的 實現(xiàn)富國強兵，爭取兼并戰(zhàn)爭的主動。實現(xiàn)富國強兵，爭取兼并戰(zhàn)爭的主動。 2 2措施措施 (1) (1)獎勵軍功，實行獎勵軍功，實行 。 (2) (2)廢除廢除“ ”，鼓勵貴族建立軍功。，鼓勵貴族建立軍功。 (3) (3)

5、建立嚴密的戶籍制度，制定建立嚴密的戶籍制度，制定 。 (4) (4)普遍推行普遍推行 。由國君直接委派縣令進行管理，。由國君直接委派縣令進行管理，加強中央集權(quán)。加強中央集權(quán)。 (5)“ (5)“燔詩書而明法令燔詩書而明法令”。根據(jù)李悝的。根據(jù)李悝的法經(jīng)法經(jīng)，制訂，制訂了秦律。了秦律。 (6) (6)改革改革 ，推行一夫一妻小家庭政策。，推行一夫一妻小家庭政策。二十等爵制二十等爵制連坐法連坐法縣制縣制世卿世祿制世卿世祿制社會風尚習俗社會風尚習俗 一、商鞅變法的特點有哪些？一、商鞅變法的特點有哪些？ (1) (1)變法改變了土地所有制，促使社會性質(zhì)發(fā)生變化。變法改變了土地所有制，促使社會性質(zhì)發(fā)生變

6、化。土地是封建社會的主要生產(chǎn)資料，商鞅變法中實行的廢井田、土地是封建社會的主要生產(chǎn)資料，商鞅變法中實行的廢井田、開阡陌，承認土地私有，允許自由買賣土地等措施使以土地開阡陌，承認土地私有，允許自由買賣土地等措施使以土地私有制為基礎(chǔ)的封建制度得以確立。私有制為基礎(chǔ)的封建制度得以確立。 (2) (2)商鞅在變法中取消了秦國舊貴族的一些特權(quán)，因而商鞅在變法中取消了秦國舊貴族的一些特權(quán)，因而遭到舊貴族的嫉恨。但他所實行的新制度，順應(yīng)了歷史發(fā)展遭到舊貴族的嫉恨。但他所實行的新制度，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，取得了明顯的成就。的潮流，取得了明顯的成就。 (3) (3)在變法中全面貫徹了法家的治國主張。這些措施已

7、在變法中全面貫徹了法家的治國主張。這些措施已經(jīng)帶有中央集權(quán)、君主專制的特征，也體現(xiàn)了嚴刑峻法的治經(jīng)帶有中央集權(quán)、君主專制的特征，也體現(xiàn)了嚴刑峻法的治國理念。國理念。 (4) (4)積極倡導重農(nóng)抑商政策。這一政策在當時順應(yīng)了諸積極倡導重農(nóng)抑商政策。這一政策在當時順應(yīng)了諸侯兼并混戰(zhàn)的客觀形勢，有利于積累實力，但對后來的歷史侯兼并混戰(zhàn)的客觀形勢，有利于積累實力，但對后來的歷史發(fā)展產(chǎn)生了深刻的消極影響，既直接約束了商品經(jīng)濟的發(fā)展，發(fā)展產(chǎn)生了深刻的消極影響，既直接約束了商品經(jīng)濟的發(fā)展，又形成了根深蒂固的輕視商業(yè)的傳統(tǒng)觀念，成為社會經(jīng)濟發(fā)又形成了根深蒂固的輕視商業(yè)的傳統(tǒng)觀念，成為社會經(jīng)濟發(fā)展的阻力之一。展

8、的阻力之一。 特別提醒特別提醒 商鞅倡導的重農(nóng)抑商政策為以后歷代封建商鞅倡導的重農(nóng)抑商政策為以后歷代封建王朝所沿用，對于這一政策要客觀認識，它在封建社會前期王朝所沿用，對于這一政策要客觀認識，它在封建社會前期是積極的，但到后期特別是明清時期成為中國社會發(fā)展進步是積極的，但到后期特別是明清時期成為中國社會發(fā)展進步的阻礙因素。的阻礙因素。 二、商鞅變法如何體現(xiàn)了新興地主階級的意志？二、商鞅變法如何體現(xiàn)了新興地主階級的意志？ (1) (1)獎勵軍功，按軍功授爵，貴族無軍功不再授爵；增強獎勵軍功，按軍功授爵，貴族無軍功不再授爵；增強了地主階級的政治地位和經(jīng)濟實力，同時打擊了奴隸主舊貴了地主階級的政治地

9、位和經(jīng)濟實力，同時打擊了奴隸主舊貴族的勢力。族的勢力。 (2)“ (2)“廢分封，行縣制廢分封，行縣制”是向建立中央集權(quán)制度邁出的重是向建立中央集權(quán)制度邁出的重要一步，是打破要一步，是打破“封國封國”、鞏固新的土地所有制的政治保障。、鞏固新的土地所有制的政治保障。 (3)“ (3)“為田開阡陌封疆為田開阡陌封疆”、廢除井田制，以法律形式確立、廢除井田制，以法律形式確立土地私有制度，既廢除了奴隸制的經(jīng)濟基礎(chǔ)，又滿足了地主土地私有制度，既廢除了奴隸制的經(jīng)濟基礎(chǔ)，又滿足了地主階級的經(jīng)濟要求。階級的經(jīng)濟要求。 (4)“ (4)“重農(nóng)抑商，獎勵耕織重農(nóng)抑商，獎勵耕織”，統(tǒng)一度量衡等，促進了封，統(tǒng)一度量衡

10、等，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展，壯大了新興地主階級的力量。建經(jīng)濟的發(fā)展，壯大了新興地主階級的力量。考查點一考查點一從商鞅變法看改革的策略從商鞅變法看改革的策略命題命題立意立意任何改革都要涉及對權(quán)力資源、利益的分配問題，任何改革都要涉及對權(quán)力資源、利益的分配問題，這也是改革產(chǎn)生矛盾和阻力的主要原因。商鞅在變這也是改革產(chǎn)生矛盾和阻力的主要原因。商鞅在變法中做了周密的部署，面對不同的形勢、不同的群法中做了周密的部署，面對不同的形勢、不同的群體，采取不同的策略和手段以達到預定的目的，是體，采取不同的策略和手段以達到預定的目的，是商鞅變法成功的原因之一。在當前改革開放的背景商鞅變法成功的原因之一。在當前改革開

11、放的背景下，讓我們汲取商鞅變法策略的歷史智慧，以高度下，讓我們汲取商鞅變法策略的歷史智慧，以高度的歷史責任感和使命感，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，成為的歷史責任感和使命感，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，成為高考命題的熱點高考命題的熱點 材料一材料一商鞅徙木立信圖商鞅徙木立信圖材料二材料二自古驅(qū)民在信誠，自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。一言為重百金輕。今人未可非商鞅，今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。商鞅能令政必行。王安石王安石 探究探究 (1)(1)上述材料反映了什么事件？商鞅為什么要這樣做？上述材料反映了什么事件？商鞅為什么要這樣做？(2)(2)聯(lián)系現(xiàn)實中的法律制度的推行，你認為我們該從商鞅身聯(lián)系現(xiàn)實中的法律制度的

12、推行，你認為我們該從商鞅身上學習什么？上學習什么？ 解析解析 本題主要考查學生的遷移理解能力。第本題主要考查學生的遷移理解能力。第(1)(1)問可從問可從材料中直接得出答案，商鞅之所以這樣做是取信于民，為變材料中直接得出答案，商鞅之所以這樣做是取信于民，為變法服務(wù)；第法服務(wù)；第(2)(2)問可聯(lián)系社會現(xiàn)實分析作答，言之成理即可。問可聯(lián)系社會現(xiàn)實分析作答，言之成理即可。 答案答案 (1)(1)事件：事件：“徙木立信徙木立信”。原因：原因：商鞅的變法法令徹底改變了原有制度，容易讓人產(chǎn)商鞅的變法法令徹底改變了原有制度，容易讓人產(chǎn)生懷疑。生懷疑。戰(zhàn)國時期的混亂讓人們對政府缺乏足夠的信任。戰(zhàn)國時期的混亂

13、讓人們對政府缺乏足夠的信任。(2)(2)在現(xiàn)實中，政府必須做到有法可依、執(zhí)法必嚴、違法必在現(xiàn)實中，政府必須做到有法可依、執(zhí)法必嚴、違法必究等以贏得人民的信任。究等以贏得人民的信任?？疾辄c二考查點二梭倫改革和商鞅變法的比較梭倫改革和商鞅變法的比較命題命題立意立意春秋戰(zhàn)國是我國社會轉(zhuǎn)型的重要時期，商鞅變法春秋戰(zhàn)國是我國社會轉(zhuǎn)型的重要時期，商鞅變法是這一時期中國最具代表性的變法之一，注意將是這一時期中國最具代表性的變法之一，注意將商鞅變法與歷史上其他變法，如雅典的梭倫改革商鞅變法與歷史上其他變法，如雅典的梭倫改革進行比較，探討其改革措施及其后果的異同，并進行比較，探討其改革措施及其后果的異同，并深入

14、分析其內(nèi)在原因。這是值得關(guān)注的命題立意深入分析其內(nèi)在原因。這是值得關(guān)注的命題立意 材料一材料一( (梭倫的詩歌梭倫的詩歌) ) 其一：你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人，應(yīng)其一：你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人，應(yīng)當抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平靜。當抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平靜。 其二：我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，其二：我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢。不許他們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢。 其三：我制定法律，無分貴賤，一視同仁。其三：我制定法律，無分貴賤，一視同仁。歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸( (岳麓版岳麓

15、版) )材料二材料二夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策秦策秦策 探究探究 (1)(1)材料一反映了梭倫怎樣的改革思路？結(jié)合所學知識，簡材料一反映了梭倫怎樣的改革思路？結(jié)合所學知識，簡述梭倫改革的最重大的成果。述梭倫改革的最重大的成果。(2)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析商鞅變法之后，根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析商鞅變法之后，“秦秦無敵于天下無敵于天下”的原因。的原因。(3)(3)兩次變法都涉及兩次變法都涉及“法

16、治法治”，兩者內(nèi)涵是否相同？各造成，兩者內(nèi)涵是否相同？各造成了怎樣的影響？了怎樣的影響？ 解析解析 本題以梭倫改革和商鞅變法為切入點，從整體上考本題以梭倫改革和商鞅變法為切入點，從整體上考查梭倫改革和商鞅變法。第查梭倫改革和商鞅變法。第(1)(1)問考查從材料中提取信息的問考查從材料中提取信息的能力，從材料中可以得出改革的思路能力，從材料中可以得出改革的思路( (特點特點) )，成果需要結(jié)合，成果需要結(jié)合所學知識總結(jié)；第所學知識總結(jié)；第(2)(2)問需要結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容分析；第問需要結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容分析；第(3)(3)問需要從變法的特點和影響入手分析回答。問需要從變法的特點和影響入手分析回

17、答。 答案答案 (1)(1)思路：抑制奴隸主貴族的勢力；改革中力求公思路：抑制奴隸主貴族的勢力；改革中力求公平、公正；依法治理國家。平、公正；依法治理國家。成果：動搖了貴族專制統(tǒng)治，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。成果：動搖了貴族專制統(tǒng)治，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。(2)(2)原因：商鞅變法的主要目的在于原因：商鞅變法的主要目的在于“富國強兵富國強兵”：平權(quán)衡、：平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，增加了政府收入，發(fā)展了封建經(jīng)濟；廢正度量、調(diào)輕重，增加了政府收入，發(fā)展了封建經(jīng)濟；廢井田、井田、“決裂阡陌決裂阡陌”，提高了新興地主階級發(fā)展農(nóng)業(yè)的積，提高了新興地主階級發(fā)展農(nóng)業(yè)的積極性；重農(nóng)抑商、獎勵軍功、極性；重農(nóng)抑商、獎勵軍功、“教民耕戰(zhàn)教民耕戰(zhàn)”，既保證了農(nóng)，既保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，又提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，真正實現(xiàn)了業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，又提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，真正實現(xiàn)了“富富國強兵國強兵”，所以秦能無敵于天下。，所以秦能無敵于天下。(3)(3)內(nèi)涵不同：梭倫立法，開辟民主；商鞅立法，建立專制。內(nèi)涵不同：梭倫立法，開辟民主；商鞅立法，建立專制。影響：梭倫的法治，使雅典走向民主化道路；商鞅的影響：梭倫的法治，使雅典走向民主化道路；商鞅的“法法治治”，激化了國內(nèi)矛盾。，激化了國內(nèi)矛盾。