五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 第二單元整理與復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版

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1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)因數(shù)倍數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)：質(zhì)數(shù)：合數(shù)：合數(shù)：只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)（只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)（1和本身）和本身）至少有三個(gè)因數(shù)的數(shù)至少有三個(gè)因數(shù)的數(shù).2的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征個(gè)位上是個(gè)位上是1、3、5、7或或9的整數(shù)的整數(shù)個(gè)位上是個(gè)位上是2、4、6、8或或0的整數(shù)的整數(shù)例例1：一個(gè)數(shù)是：一個(gè)數(shù)是32的因數(shù)，但不是的因數(shù)，但不是32的最大因的最大因數(shù)，還是數(shù)，還是8的倍數(shù)但不是最小倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是的倍數(shù)但不是最小倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是幾呢？幾呢？此題考點(diǎn)：此題考點(diǎn)：1、因數(shù)的意義和特征、

2、因數(shù)的意義和特征 2、倍數(shù)的意義和特征、倍數(shù)的意義和特征 32的因數(shù)有的因數(shù)有1、2、4、8、16、32 又又 不是不是32的最大因數(shù)，而且是的最大因數(shù)，而且是8的倍數(shù)，的倍數(shù)， 只剩下只剩下8和和16 又又 它不是它不是8的最小倍數(shù)的最小倍數(shù) 這個(gè)數(shù)只能是這個(gè)數(shù)只能是16例例2、一個(gè)、一個(gè) 三三 位數(shù)，個(gè)位上是一位數(shù)中最大的自然位數(shù)，個(gè)位上是一位數(shù)中最大的自然數(shù)，十位上是最小的奇數(shù)，百位上是最小的質(zhì)數(shù)，數(shù)，十位上是最小的奇數(shù)，百位上是最小的質(zhì)數(shù)，六六十萬位上是最小的合數(shù)，萬位上的數(shù)既是質(zhì)十萬位上是最小的合數(shù)，萬位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，這個(gè)六位數(shù)是數(shù)又是偶數(shù)，這個(gè)六位數(shù)是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的倍

3、數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是幾？最小是幾？最大呢？最大呢？這個(gè)數(shù)是幾呢？這個(gè)數(shù)是不是這個(gè)數(shù)是幾呢？這個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)？的倍數(shù)？1、一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)是、一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)是3和和5的倍數(shù)，這個(gè)兩位的倍數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)如果是奇數(shù)，最大是數(shù)如果是奇數(shù)，最大是_；如果是偶數(shù)，；如果是偶數(shù)，最小是最小是_.75302、一個(gè)三位數(shù)的最高位是最小的合數(shù)，最、一個(gè)三位數(shù)的最高位是最小的合數(shù)，最低位是最小的質(zhì)數(shù)，它又是低位是最小的質(zhì)數(shù)，它又是2、3的倍數(shù)，這的倍數(shù)，這個(gè)三位數(shù)最大是個(gè)三位數(shù)最大是_；最小是；最小是_.4 294 201、任何自然數(shù)都至少有、任何自然數(shù)都至少有2個(gè)因數(shù)個(gè)因數(shù). （ ）2、質(zhì)數(shù)乘質(zhì)數(shù)的積可能質(zhì)數(shù)、質(zhì)數(shù)

4、乘質(zhì)數(shù)的積可能質(zhì)數(shù). （ ）3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù). （ ）4、兩個(gè)奇數(shù)相加，和一定是偶數(shù)、兩個(gè)奇數(shù)相加，和一定是偶數(shù). （ ）5、9是是9的因數(shù)，也是的因數(shù)，也是9的倍數(shù)的倍數(shù). （ ）6、493是是3的倍數(shù)的倍數(shù). （ ）1、一個(gè)偶數(shù)如果、一個(gè)偶數(shù)如果_，結(jié)果一定是奇數(shù)，結(jié)果一定是奇數(shù). A. 乘乘3 B. 加加3 C. 減減2 D. 除以除以3B2、小于、小于10的質(zhì)數(shù)的和是的質(zhì)數(shù)的和是_. A. 奇數(shù)奇數(shù) B. 偶數(shù)偶數(shù) C. 合數(shù)合數(shù) D. 3的倍數(shù)的倍數(shù)A3、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12，則這個(gè)數(shù)的最小，則這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是倍數(shù)是_. A.

5、 3 B. 6 C. 12 D. 24C4、當(dāng)、當(dāng)a是自然數(shù)時(shí)，是自然數(shù)時(shí)，2a+1一定是一定是_. A. 奇數(shù)奇數(shù) B. 偶數(shù)偶數(shù) C. 合數(shù)合數(shù) D.質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù) A某次數(shù)學(xué)競賽，試卷共某次數(shù)學(xué)競賽，試卷共25道題，評(píng)分原則是道題，評(píng)分原則是答對(duì)一題得答對(duì)一題得4分，不答得分，不答得0分，答錯(cuò)一題扣分，答錯(cuò)一題扣2分分.參加競賽的學(xué)生所得總分是奇數(shù)還是偶數(shù)？參加競賽的學(xué)生所得總分是奇數(shù)還是偶數(shù)？為什么？為什么？小華出生年份的第一個(gè)數(shù)是最小的奇數(shù)，第二小華出生年份的第一個(gè)數(shù)是最小的奇數(shù)，第二個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是9，第三個(gè)數(shù)是，第三個(gè)數(shù)是10以內(nèi)最大以內(nèi)最大的奇數(shù)，第四個(gè)數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)

6、的奇數(shù)，第四個(gè)數(shù)是最小的質(zhì)數(shù).且小華目前且小華目前只過了只過了4個(gè)生日個(gè)生日.猜一猜他的出生年份和日期猜一猜他的出生年份和日期.將將2005表示成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和，表示成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和，2005=_+_，在在_填入質(zhì)數(shù)，共有多少種表示方法？填入質(zhì)數(shù)，共有多少種表示方法？因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)因數(shù)倍數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)：質(zhì)數(shù)：合數(shù)：合數(shù)：只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)（只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)（1和本身）和本身）至少有三個(gè)因數(shù)的數(shù)至少有三個(gè)因數(shù)的數(shù).2的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征個(gè)位上是個(gè)位上是1、3、5、7或或9的整數(shù)的整數(shù)個(gè)位上是個(gè)位上是2、4、6、8或或0的整數(shù)的整數(shù)