《Uint6dreams第一課時陽邏二小 陶敏教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Uint6dreams第一課時陽邏二小 陶敏教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Join In 五年級上冊 Unit 6 Dreams鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名：三店街絲寶小學(xué) 教師名： 胡小琴The First Period 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：五年級上冊 Unit6 Part 1 and pairwork一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)： 能夠聽、說單詞及詞組ghost, travel around the world, talk to;能夠理解并初步運(yùn)用often/sometimes/never復(fù)習(xí)單詞及句型friend, fly, I am/can/have got 2.能力目標(biāo)： 能夠根據(jù)錄音內(nèi)容分辨做夢的內(nèi)容來標(biāo)序號；能夠在情境中運(yùn)用-What do you dream about?
2、 -I often/sometimes/never dream about/(that)句型。3.情感目標(biāo)： 培養(yǎng)樂于溝通與交流的品質(zhì)二、教學(xué)重難點(diǎn)：重 點(diǎn)：單詞ghost, travel around the world, talk to 的聽音及理解及運(yùn)用難點(diǎn):句型-What do you dream about? -I often/sometimes/never dream about/(that)的運(yùn)用三、教學(xué)時間:第一課時四、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT，單詞句型卡片，點(diǎn)讀機(jī)五、教學(xué)過程Step 1 Warming up1. GreetingsT：Hello, boys and girls. H
3、ow are you today? Nice to meet you!【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】師生自由對話，熱身練習(xí),拉近師生距離。為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊和準(zhǔn)備。2. 教師介紹功夫熊貓，播放電影功夫熊貓中的片段Pos dream.引入dream的概念，初識dream about 的句型，并且提問同學(xué)What do you dream about?討論同學(xué)們的夢境。T：Do you know Kong Fu Panda? Lets watch the pandas dream. What does Po dream about? 【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】通過利用網(wǎng)絡(luò)多媒體資源向展示同學(xué)們幽默詼諧的動畫人物形象功夫
4、熊貓來創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生興趣，為后面對于dreams 的討論創(chuàng)造了一個輕松愉快的氛圍。Step2 Presentation 1. 創(chuàng)設(shè)做夢的情景，利用問題What do you dream about?學(xué)習(xí)I dream句型。 以舊引新。由I dream about my friends. 引入I dream about ghosts. 通過直觀圖片來學(xué)習(xí)新詞ghost。帶讀，點(diǎn)讀。T: Now, you are the girl, what do you dream about ? Yes, I dream about my friends. Great! 展示情境圖片，通過對I am a
5、doctor./I can fly./I have got a little sister.的復(fù)習(xí)及對句型的加深來強(qiáng)化句型I dream并且利用圖片學(xué)習(xí)新短語talk to/ travel around the world. T: You are the sleeping girl, What do you dream about? Yes, I dream that I can talk to animals.【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】通過以舊代新的方式將本課的重點(diǎn)詞匯進(jìn)行了學(xué)習(xí)，生動的圖片創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的環(huán)境， “Good”“Great”“Wonderful”等課堂鼓勵語讓學(xué)生能夠大膽地說出自己的想法。
6、2. Lets talk.句型操練。 師生示范說句型 生生說句型。兩人一組編對話。 課堂展示3. Lets listen.老師播放錄音兩次。第一次初次感悟，第二次播放時，學(xué)生在方框中填入對應(yīng)的數(shù)字序號。師生共同核對答案。4. Lets read. 創(chuàng)設(shè)情境，讀一封由Shirley寫給Betty 的電子郵件，討論Shirley一周的夢。 完成表格，通過天數(shù)的對比引出頻率詞often, sometimes和 never. 學(xué)習(xí)本課難點(diǎn)句型I often/ sometimes/never dream (about)【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的電子郵件的情境來討論別人的夢境，根據(jù)頻率詞的內(nèi)涵來逐層突
7、破本節(jié)課的難點(diǎn)，體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。Step 3 Practice 1.Lets play.師生一起玩一個記憶游戲。首先選出兩位同學(xué)，然后給十秒鐘時間學(xué)生觀察一星期做的夢，最后讓學(xué)生用often, sometimes, never 三個詞來造句子?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)說明】記憶游戲鍛煉了學(xué)生的思維能力，從天數(shù)歸納出頻率副詞的選擇鞏固了當(dāng)堂的難點(diǎn)。Step 4 ProductionLets write. T: Lets write an email to Shirley. 【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】給Shirley 回信剛好呼應(yīng)了前面的第一封電子郵件，同時能夠鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造能力。Step 5 HomeworkTell your dreams to your class.六、板書設(shè)計(jì)I dream aboutUnit 6 Dreams Part 1friends.ghosts.I dream I am a doctor.I can fly.I have got a little sister.I can talk to animals.I can travel around the world.oftensometimesnever
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