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1、義務教育課程標準實驗教材小學品德與社會（北師大版）四年級下冊第五單元四通八達的交通教學策劃江南新村第一小學 麥莉莉教學目標：1、 情感態(tài)度價值觀： 認識和了解我國道路交通建設所取得的輝煌成就，通過新舊對比，增進熱愛新中國的熱情。 體驗道路與人們生活及經濟發(fā)展之間的聯(lián)系。2、 能力： 繼續(xù)增強看地圖的能力。 加強看統(tǒng)計圖表的能力。3、 知識： 了解我國交通的發(fā)展情況。 體驗道路發(fā)展給社會生活及經濟發(fā)展帶來的幫助。4、 過程與方法： 了解、觀察和體驗家鄉(xiāng)和祖國交通的巨大變化。 積極參與小組探究活動，在合作中感悟交通變化對生活帶來的影響。 能在統(tǒng)計數(shù)據、利用地圖設計路線等綜合活動中，總結和表達對交通
2、變化的感受。課程資源整合：1、 文本資源：教科書、教學用書、數(shù)據統(tǒng)計表、路線設計圖等2、 媒體資源：多媒體課件、麥克風等3、 動態(tài)資源：學生課前搜集有關廣州家鄉(xiāng)交通變化的資料、中國交通地圖、廣州地圖、資料袋等教學過程：活動環(huán)節(jié)教師活動預設學生活動預設活動意圖媒體一、開場白二、活動一：交通變化在廣州三、活動二：廣州交通“變變變”三、活動二：廣州交通“變變變”四、活動三：小交通專家五、總結大家好，我是交通新聞電臺的特約記者，今天來這里進行戶外直播，同學們歡迎嗎？聽眾朋友們，廣州是世界聞名的旅游城市，歷史悠久。如今，這座古老而美麗的城市正發(fā)生著變化，請大家看看我的珍藏相片。一邊欣賞一邊想：你發(fā)現(xiàn)了什
3、么？小結過渡：我們交通新聞電臺進行“新廣州，新交通”專題報導，誠意邀請在座各位小聽眾一起參與師：現(xiàn)在我們開始廣州交通變變變論壇，我知道你們對廣州交通做專題研究，先在小組內交流你們找到的資料，希望呆會市民們能踴躍發(fā)言。根據學生回答的順序有所調整一、了解地鐵的變化1、了解地鐵的開通給廣州人們生活帶來的影響2、了解廣州地鐵開通的線路、覆蓋面和制造情況3、小結：聽了各位聽眾的介紹，我感覺作為城市交通新成員地鐵這一地下飛龍，不僅改變廣州人出行方式，更給我們生活帶來方便。（板書：地鐵）一、 二、了解公路（包括馬路、高速路）的變化1、了解廣州公交線路的變化（包括公交車路線的增多、路線延長、覆蓋面廣等）2、寫
4、出到達金碧花園的所有公交線路，對比古今到達同一目的地所采用的交通和所選擇的交通路線的巨大差別。3、了解我國近二十年來高速公路的建造情況。三、了解橋梁的變化1、通過“猜一猜”了解廣州建造的橋梁2、對比古今從廣州到達番禺所選擇的交通工具，感受交通給生活帶來的種種方便四、了解鐵路和民航的變化1、了解西藏鐵路的成功通車標志著我國各省市都有鐵路。2、通過完成書本的統(tǒng)計圖，了解我國鐵路和航空取得的偉大成就。當小交通專家，設計與來賓一起到長隆動物園參加盛會的路線。師總結：交通的發(fā)達與完善，標志著一座城市、一個地區(qū)及至一個國家的文明與進步，也是歷史發(fā)展的有力見證。我們的國家在交通發(fā)展的引領下，逐步與國際接軌，
5、體現(xiàn)了泱泱大國的魅力，我們要珍惜現(xiàn)在、展望未來，祖國需要你們去開拓、建設。歡迎欣賞照片發(fā)表意見小組活動個別回答自由匯報小組活動猜一猜談感受做統(tǒng)計表小組活動匯報老師以記者的身份出現(xiàn)，激發(fā)學生參與的熱情直觀的圖片感受，為學生學習奠定情感基礎挖掘生活經驗,體驗家鄉(xiāng)交通的變化以論壇的形式，激發(fā)學生暢所欲言讓學生從身邊小事開始留意交通的變化，感受交通帶來的便利。從地鐵的視頻介紹中，加深對廣州地鐵建造的了解，初步為廣州有先進的交通工具感到自豪通過對比，感受身邊交通的點滴變化，引發(fā)對交通變化探究的濃厚興趣為祖國擁有世界領先水平的高速公路而感到驕傲選擇學生所熟悉的地方作為對比對象，通過了解感受交通變化和發(fā)展不僅給生活帶來便利，更令人們的出行多了更多的選擇通過了解我國鐵路和民航取得的偉大成就，體驗道路發(fā)展給經濟帶來的幫助通過綜合活動，了解學生在堂上的學習情況，同時學會根據自己的需要選擇適當?shù)某鲂蟹绞?，再次體驗交通的發(fā)展給生活帶來的便利課件課件課件：地鐵視頻課件課件課件課件：廣東交通發(fā)展視頻生活添便利鐵路公路水路航路出行多選擇四通八達的交通附統(tǒng)計表：內容年年相差多少公路萬千米萬千米萬千米鐵路萬千米萬千米萬千米航路（國內）萬千米萬千米萬千米航路（國外）萬千米萬千米萬千米6
《四通八達的交通》教學設計1
